浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 四 生活与哲学 第18课时 哲学思想与辩证唯物论课件-人教版高三全册政治课件

1、专题四生活与哲学专题四生活与哲学第第18课时哲学思想与辩证唯物论课时哲学思想与辩证唯物论备考导航备考导航考点考点知识条目知识条目考试要求考试要求真题分布真题分布关于世界观关于世界观的学说的学说哲学与世界观、方法论的关系哲学与世界观、方法论的关系b判断题判断题(2016，4月，月，ET8)哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系a判断题判断题(2017，4月，月，T8、2016，10月，月，T8)哲学的基本问题哲学的基本问题哲学基本问题的内容哲学基本问题的内容b判断题判断题(2017，11月，月，T8、2018，11月，月，T8)选择题选择题(2016，4月，月，T28)唯物主义和唯物主义和唯心

2、主义唯心主义唯物主义和唯心主义的唯物主义和唯心主义的基本观点基本观点b判断题判断题(2018，4月，月，T8、2015，10月，月，T8)选择题选择题(2017，4月，月，T32、2016，10月，月，T27、2015，10月，月，T28)世界的物质性世界的物质性辩证唯物主义的物质概辩证唯物主义的物质概念念a世界的真正统一性在于世界的真正统一性在于它的物质性它的物质性b认识运动认识运动把握规律把握规律物质与运动、运动与静止的关系物质与运动、运动与静止的关系b选择题选择题(2017，4月，月，T27、2015，10月，月，T29)规律的客观性、普遍性及其要求规律的客观性、普遍性及其要求c选择题选

3、择题(2018，4月，月，T26、2016，10月，月，T28、2018，11月，月，T27)人能认识和利用规律人能认识和利用规律b选择题选择题(2016，4月，月，T29)意识的本质意识的本质意识的起源、生理基础和内容意识的起源、生理基础和内容b判断题判断题(2017，11月，月，T9)选择题选择题(2017，4月，月，T29、2018，11月，月，T26)物质决定意识物质决定意识b意识的作用意识的作用人能够能动地认识和改造世界人能够能动地认识和改造世界c综合题综合题2016，10月，月，T39(2)一切从实际出发、实事求是一切从实际出发、实事求是c选择题选择题(2017，11月，月，T27

4、、2016，10月，月，T31)1.(20164月浙江选考，月浙江选考，8)你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家。你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家。()解析解析世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学，哲学是系世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学，哲学是系统化理论化的世界观。统化理论化的世界观。答案答案F哲学与世界观、方法论的关系哲学与世界观、方法论的关系(b)2.下列对世界观、方法论、哲学之间的关系的表述，正确的是下列对世界观、方法论、哲学之间的关系的表述，正确的是()哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说哲学既是世界观的学说，又是方法论的

5、学说要有世界观和方法论，就要有世界观和方法论，就必须学习哲学必须学习哲学哲学是系统化理论化的世界观，世界观和方法论是同一问哲学是系统化理论化的世界观，世界观和方法论是同一问题的两个方面题的两个方面科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A.B.C.D.解析解析本题考查世界观、方法论、哲学之间的关系。哲学是系统化理论化的本题考查世界观、方法论、哲学之间的关系。哲学是系统化理论化的世界观、是世界观和方法论的统一，世界观和方法论是同一问题的两个方面，世界观、是世界观和方法论的统一，世界观和方法论是同一问题的两个方面，符合题意；符合题意；观点错误。故选观点错

6、误。故选A。答案答案A3.(20174月浙江选考，月浙江选考，8)哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。()解析解析哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。答案答案F哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系(a)4.(201610月浙江选考，月浙江选考，8)科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。()解析解析本题考查具体科学与哲学的关系。哲学对具体科学的研究具有指导作用，本题考查具体科学与哲学的关系。哲学对具体科学的研究具有指导作用，科学家总是会

7、自觉或不自觉地接受某种世界观的指导，题中表述过于绝对。科学家总是会自觉或不自觉地接受某种世界观的指导，题中表述过于绝对。答案答案F5.19世纪著名的法国画家丹纳曾说过：世纪著名的法国画家丹纳曾说过：“一个科学家如果没有哲学思想，便只是个一个科学家如果没有哲学思想，便只是个做粗活的工匠；一个艺术家如果没有哲学思想，便只是个供玩乐的艺人。做粗活的工匠；一个艺术家如果没有哲学思想，便只是个供玩乐的艺人。”这句这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学是科学和艺术的综合哲学是科学和艺术的综合科学和艺术都要受到哲学的影响科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科哲学对

8、科学和艺术具有指导作用学和艺术具有指导作用具体科学是哲学发展的基础，没有科学和艺术就没具体科学是哲学发展的基础，没有科学和艺术就没有哲学有哲学A.B.C.D.解析解析具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。论的指导。“一个科学家一个科学家玩乐的艺人玩乐的艺人”表明哲学对科学和艺术具有指导作用，表明哲学对科学和艺术具有指导作用，科学和艺术的发展受哲学思想的影响，故科学和艺术的发展受哲学思想的影响，故符合题意；符合题意；说法明显错误。说法明显错误。答案答案B特别提醒特别提醒正确认识哲学正确认识哲学把哲

9、学看作把哲学看作“科学之科学科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的；任何，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的；任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。6.(20184月浙江选考，月浙江选考，8)哲学需要反思，需要认识哲学需要反思，需要认识“思想思想”、认识、认识“认识认识”，这是，这是一种唯心主义的观点。一种唯心主义的观点。()解析解析哲学需要反思，但把反思的对象看作是脱离物质运动而独立存在的哲学需要反思，但把反思的对象看作是脱离物质运动而独立存在的“思思想想”“”“认识认识”，是错误

10、的。，是错误的。答案答案F哲学基本问题的内容、唯物主义和唯心主义的基本观点（哲学基本问题的内容、唯物主义和唯心主义的基本观点（b）7.(201811月浙江选考，月浙江选考，8)不可知论完全否认认识世界的可能性。不可知论完全否认认识世界的可能性。()解析解析否认认识世界的可能性或否认彻底认识世界的可能性，都是不可知论。否认认识世界的可能性或否认彻底认识世界的可能性，都是不可知论。答案答案F8.(201510月浙江选考，月浙江选考，8)世界是意志的表象。世界是意志的表象。()解析解析物质是世界的本原，故观点错误。物质是世界的本原，故观点错误。答案答案F9.(201610月浙江选考，月浙江选考，27

11、)哲学的两大阵营是指哲学的两大阵营是指()A.可知论和不可知论可知论和不可知论B.辩证法和形而上学辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义D.集体主义和个人主义集体主义和个人主义解析解析本题考查哲学的基本派别。哲学的两大阵营是唯物主义和唯心主义，本题考查哲学的基本派别。哲学的两大阵营是唯物主义和唯心主义，C正确，其他选项均错误。正确，其他选项均错误。答案答案C10.(20164月浙江选考，月浙江选考，28)世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。这种观点属于这种观点属于()A.彻底的不可知论彻底的不可知论 B.不可知论

12、不可知论C.不彻底的可知论不彻底的可知论 D.可知论可知论解析解析本题考查哲学基本问题的第二个问题。世界上永远存在未知之物，但是本题考查哲学基本问题的第二个问题。世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物，属于可知论观点，不存在永远不可知之物，属于可知论观点，D符合题意，符合题意，A、B、C排除。排除。答案答案D11.(201510月浙江选考，月浙江选考，28)我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象的东西本质上都是气。这种观点属于的东西本质上都是气。这种观点属于()A.客观唯心主义客观唯心主义B.主观唯心主义主观唯心主义C.古代朴素唯

13、物主义古代朴素唯物主义D.近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义解析解析本题考查唯物主义的基本形态、唯心主义的基本形态。张载认为气是万本题考查唯物主义的基本形态、唯心主义的基本形态。张载认为气是万物的本原，这种观点属于古代朴素唯物主义，故选物的本原，这种观点属于古代朴素唯物主义，故选C。答案答案C12.(20174月浙江选考，月浙江选考，27)常制不可以待变化，刻船不可以索遗剑。这一说法常制不可以待变化，刻船不可以索遗剑。这一说法()A.主张世界的本原是物质主张世界的本原是物质B.承认运动常在事物可变承认运动常在事物可变C.把意识当作世界的终极存在把意识当作世界的终极存在D.只见绝对运动不见

14、相对静止只见绝对运动不见相对静止解析解析常制不可以待变化，刻船不可以索遗剑，这一说法反映了辩证法运动变常制不可以待变化，刻船不可以索遗剑，这一说法反映了辩证法运动变化的观点，化的观点，B符合题意；符合题意；A反映的是唯物论观点，反映的是唯物论观点，C反映的是唯心主义观点，反映的是唯心主义观点，D反映的是相对主义和诡辩论。反映的是相对主义和诡辩论。答案答案B物质与运动、运动与静止的关系物质与运动、运动与静止的关系(b)13.(201510月浙江选考，月浙江选考，29)“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗蕴含这句诗蕴含的哲理是的哲理是()运动和静止相互包含运动

15、和静止相互包含运动包含静止，静止不包含运动运动包含静止，静止不包含运动运动是绝对的，运动是绝对的，静止是相对的静止是相对的物质世界是运动和静止的统一物质世界是运动和静止的统一A.B.C.D.解析解析本题考查运动与静止的关系。动中有静、静中有动，两者相互包含，故本题考查运动与静止的关系。动中有静、静中有动，两者相互包含，故舍去舍去。符合题意。符合题意。答案答案D14.(201811月浙江选考，月浙江选考，27)人工培育珊瑚苗，曾被认为是天方夜谭，如今却在中人工培育珊瑚苗，曾被认为是天方夜谭，如今却在中国南海变成了现实。陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究，成功掌握无性繁国南海变成了现实。陈宏和他

16、的团队经过三十年如一日的研究，成功掌握无性繁殖珊瑚技术，种下殖珊瑚技术，种下16万余株珊瑚，在海底万余株珊瑚，在海底“造林造林”，使我国在珊瑚繁殖成活率方，使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。这表明面走在世界前列。这表明()A.人们必须尊重客观规律，按规律办事人们必须尊重客观规律，按规律办事B.人们可以认识和利用规律，改造客观世界人们可以认识和利用规律，改造客观世界C.发挥主观能动性就能改造客观世界发挥主观能动性就能改造客观世界D.人可以突破规律的制约人可以突破规律的制约人能认识和利用规律人能认识和利用规律(b)解析解析材料强调的是认识和利用规律，材料强调的是认识和利用规律，A项不符合题意

17、；发挥主观能动性必须以尊项不符合题意；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，重客观规律为前提，C项说法错误；规律具有客观性，人们可以认识和利用规律，项说法错误；规律具有客观性，人们可以认识和利用规律，但不能突破规律的制约，但不能突破规律的制约，D说法错误。说法错误。答案答案B15.(20164月浙江选考，月浙江选考，29)用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学家们终于通过控制干细胞内部的家们终于通

18、过控制干细胞内部的Nanog蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明表明()事物发展的规律是客观的普遍的事物发展的规律是客观的普遍的在客观面规律面前，人不是无能为力的在客观面规律面前，人不是无能为力的人可以在实践基础上认识和把握规律人可以在实践基础上认识和把握规律人可以利用规律改造客观世界，造人可以利用规律改造客观世界，造福人类福人类A.B.C.D.解析解析本题考查规律的有关知识。科学家们终于通过控制干细胞内部的本题考查规律的有关知识。科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白，蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化，表明在客观规律面前，人不是无能为力的，人可

19、精确操纵了胚胎干细胞的分化，表明在客观规律面前，人不是无能为力的，人可以在实践的基础上认识和把握规律，利用规律改造客观世界，造福人类，以在实践的基础上认识和把握规律，利用规律改造客观世界，造福人类，符合题意；材料强调发挥主观能动性，而不是强调事物发展的规律，排除符合题意；材料强调发挥主观能动性，而不是强调事物发展的规律，排除。答案答案D16.(201711月浙江选考，月浙江选考，9)生物的反应形式是人类意识产生的前提。生物的反应形式是人类意识产生的前提。()解析解析一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人

20、类意识产生的前提。式是人类意识产生的前提。答案答案T意识的起源、生理基础和内容意识的起源、生理基础和内容(b)17.(201811月浙江选考，月浙江选考，26)宋代文人在科举考试落第后，往往借助诗歌来表达心宋代文人在科举考试落第后，往往借助诗歌来表达心情。从这些落第诗中，我们能够感受到他们落第后的不同心境：或绝望至极，或情。从这些落第诗中，我们能够感受到他们落第后的不同心境：或绝望至极，或愤世嫉俗，或乐观进取。同样的落第，不一样的心境，表明愤世嫉俗，或乐观进取。同样的落第，不一样的心境，表明()A.意识是社会发展的产物意识是社会发展的产物B.意识是自然界发展的产物意识是自然界发展的产物C.意识

21、是反映现实的一面镜子意识是反映现实的一面镜子D.意识是对客观存在的能动反映意识是对客观存在的能动反映解析解析落第者不一样的心境反映了意识是对客观存在的能动反映，落第者不一样的心境反映了意识是对客观存在的能动反映，D项正确。意识项正确。意识具有能动性，认为意识是反映现实的一面镜子的说法是错误的，具有能动性，认为意识是反映现实的一面镜子的说法是错误的，C不选。不选。A、B本本身正确但不符合题意。身正确但不符合题意。答案答案D18.201610月浙江高校选考，月浙江高校选考，39(2)看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台，看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台，正在备考的我，眼泪夺眶而出、肆意流淌

22、。略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起，正在备考的我，眼泪夺眶而出、肆意流淌。略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起，杀透重围，最终夺取里约奥运金牌，靠的不只是一流的技能，更是历久弥新的女杀透重围，最终夺取里约奥运金牌，靠的不只是一流的技能，更是历久弥新的女排精神。场上场下，教练队员，在国旗下集结，为祖国而征战；团结如一人，配排精神。场上场下，教练队员，在国旗下集结，为祖国而征战；团结如一人，配合似双手；无论对手如何强大，都毫不畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都合似双手；无论对手如何强大，都毫不畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都每球必拼，决不放弃。在这种精神激励下，教练组审时度势，合理调配阵容、打每球必

23、拼，决不放弃。在这种精神激励下，教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图；队员们始终保持高昂的斗志、如虹法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图；队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能赛过程，使不可能成为可能我也该振作起来了。我也该振作起来了。意识的作用及一切从实际出发、实事求是意识的作用及一切从实际出发、实事求是(c)运用生活与哲学的相关知识，结合材料，说明意识在改造世界过程中的能动运用生活与哲学的相关知识，结

24、合材料，说明意识在改造世界过程中的能动作用。作用。解析解析本题要求考生应能明确意识作用的具体内容本题要求考生应能明确意识作用的具体内容(对认识世界的作用、对改造世对认识世界的作用、对改造世界的作用对改造客观世界、对人体生理活动界的作用对改造客观世界、对人体生理活动)；其次考生应具体解读材料，找；其次考生应具体解读材料，找出体现以上知识的关键词句，然后再结合材料组织答案即可。出体现以上知识的关键词句，然后再结合材料组织答案即可。答案答案意识对改造客观世界有指导作用。教练组审时度势，合理调配阵容、打法意识对改造客观世界有指导作用。教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意

25、图，队员们将教练组的意图变成精彩的比和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图，队员们将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能，就是这种作用的表现。意识对于人体生理活动具有赛过程，使不可能成为可能，就是这种作用的表现。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技调节和控制作用。队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，就是这种作用的表现。战术水平发挥到极致，就是这种作用的表现。19.(201711月浙江选考，月浙江选考，27)漫画塑造漫画塑造(作者：盖桂保作者：盖桂保)启示我们启示我们()A.要充分发挥主观能

26、动性要充分发挥主观能动性B.要全面认识客观实际要全面认识客观实际C.要坚持解放思想要坚持解放思想D.要反对安于现状，无所作为要反对安于现状，无所作为解析解析本题属于漫画题，解答此题的关键是把握漫画的主旨，漫画反映一位雕刻本题属于漫画题，解答此题的关键是把握漫画的主旨，漫画反映一位雕刻者用一块石头来雕塑自己头脑中的形象，但他只从一个角度来雕塑，所以怎样努者用一块石头来雕塑自己头脑中的形象，但他只从一个角度来雕塑，所以怎样努力也达不到自己想要的效果，最终的失败就在于他没有全面认识客观实际，故选力也达不到自己想要的效果，最终的失败就在于他没有全面认识客观实际，故选B。A、D与题意不符；与题意不符；C

27、不是雕刻者所犯的错误。不是雕刻者所犯的错误。答案答案B20.(201610月浙江选考，月浙江选考，31)我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，力求扶持我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，力求扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。这是因为成效精准。这是因为()一切从实际出发是唯物主义的根本要求一切从实际出发是唯物主义的根本要求事事有矛盾，时时有矛盾事事有矛盾，时时有矛盾事事物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点具体问题具体分析是唯物辩证法的具体问题具

28、体分析是唯物辩证法的基本原则基本原则A.B.C.D.解析解析本题考查一切从实际出发实事求是、矛盾的特殊性、具体问题具体分析。本题考查一切从实际出发实事求是、矛盾的特殊性、具体问题具体分析。题意强调扶贫工作要精准，这是为了从不同扶贫对象的特点出发进行扶贫，这一题意强调扶贫工作要精准，这是为了从不同扶贫对象的特点出发进行扶贫，这一做法的依据在于物质客观性原理做法的依据在于物质客观性原理(方法论：一切从实际出发方法论：一切从实际出发)、矛盾的特殊性原理、矛盾的特殊性原理(方法论：具体问题具体分析方法论：具体问题具体分析)，故，故正确。矛盾的普遍性并不是精准扶贫的直正确。矛盾的普遍性并不是精准扶贫的直

29、接哲学依据，故接哲学依据，故不选。不选。答案答案C特别提醒特别提醒正确理解实事求是正确理解实事求是(1)实事求是：实事求是：“实事实事”是指客观事物，是指客观事物，“求求”是指去认识，是指去认识，“是是”是指规律。实是指规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性；另一方面强调发挥人的主事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性；另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。观能动性，发现和认识规律。(2)如果材料能够体现从实际出发的方法论要求，则从辩证法的角度看，同时也体如果材料能够体现从实际出发的方法论要求，则从辩证法的角度看，同时也体现具体问题具体分析的方法论要求现具体问

30、题具体分析的方法论要求易错点易错点1错误理解哲学与世界观的关系错误理解哲学与世界观的关系提醒提醒世界观是人们自发形成的，是朴素的、零散的，人人都有；哲学是哲学世界观是人们自发形成的，是朴素的、零散的，人人都有；哲学是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有。哲学是把不自觉的、不系统的家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有。哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。矫正训练矫正训练1(考查科学精神考查科学精神)在快节奏生活的时代，人们提出了在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活慢生活”理念，理念，一些人逐步接受了该理念，并

31、加入到一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮慢餐饮”“”“慢旅游慢旅游”“”“慢运动慢运动”等行列。等行列。这反映了这反映了()A.世界观决定方法论世界观决定方法论B.哲学来源于人们的世界观哲学来源于人们的世界观C.方法论影响世界观方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华哲学是对具体生活的概括和升华解析解析由人们接受了由人们接受了“慢生活慢生活”的理念，并加入到的理念，并加入到“慢餐饮、慢旅游、慢运动慢餐饮、慢旅游、慢运动”的行列可以看出，有什么样的理念就有什么样的行动，这充分体现了世界观决定的行列可以看出，有什么样的理念就有什么样的行动，这充分体现了世界观决定方法论，方法论，A项符

32、合题意。项符合题意。B项错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考；项错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考；C项颠倒了世界观和方法论的关系；项颠倒了世界观和方法论的关系；D项错误，哲学是对具体知识的概括和总结。项错误，哲学是对具体知识的概括和总结。答案答案A易错点易错点2颠倒哲学与具体科学的关系颠倒哲学与具体科学的关系提醒提醒具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。体科学研究提供世界观和方法论的指导。矫正训练矫正训练2(考查科学精神考查科学精神)“几十年的经验使我深

33、刻体会到，学点哲学的确可几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与下列观点与“国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是获得者李振声的上述感悟相一致的是()A.哲学是各门具体科学的基础哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识、改造世界的功能哲学具有指导人们认识、改造世界的功能解析解析回答引文型题目重在理解引文含义，李振声的观点体现出哲学对人们认识

34、回答引文型题目重在理解引文含义，李振声的观点体现出哲学对人们认识世界、改造世界的指导作用，世界、改造世界的指导作用，D项正确。项正确。A项错误，颠倒了哲学与具体科学的关系；项错误，颠倒了哲学与具体科学的关系；B项错误，哲学研究事物的共性，它与具体科学是共性与个性的关系；项错误，哲学研究事物的共性，它与具体科学是共性与个性的关系；C项错误，项错误，哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。答案答案D易错点易错点3错误理解哲学的基本问题错误理解哲学的基本问题提醒提醒哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质

35、和意识的辩证关哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。矫正训练矫正训练3(考查科学精神考查科学精神)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为哲学基本问题在人们的现实活动中表现为()A.人与人的关系人与人的关系B.社会与自然的关系社会与自然的关系C.人与世界的关系人与世界的关系 D.主观与客观的关系主观与客观的关系解析解析哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，在现实社会中就表现为主观哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，在现实社会中就表现为

36、主观与客观的关系问题。与客观的关系问题。答案答案D易错点易错点4混淆哲学的基本派别混淆哲学的基本派别提醒提醒唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形主义把意识视为世界的本原，但

37、由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。态，即主观唯心主义和客观唯心主义。矫正训练矫正训练4(考查科学精神考查科学精神)“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是与此哲学观点相通的是()A.自然从来不飞跃自然从来不飞跃B.物理不外于吾心物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也动之端乃天地之心也解析解析题干观点强调宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程。题干观点强调宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程。用道来概括这一过程，属

38、于古代朴素唯物主义观点。用道来概括这一过程，属于古代朴素唯物主义观点。A项强调静止，属于形而上学项强调静止，属于形而上学观点，不符合题意；观点，不符合题意；B项是主观唯心主义的观点，不符合题意；项是主观唯心主义的观点，不符合题意；D项虽然强调运动，项虽然强调运动，但属于唯心主义观点，不符合题意。但属于唯心主义观点，不符合题意。C项是古代朴素唯物主义的观点，而且强调物项是古代朴素唯物主义的观点，而且强调物质是运动的，符合题意。质是运动的，符合题意。答案答案C易错点易错点5错误理解运动和静止的关系错误理解运动和静止的关系提醒提醒运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。运动是

39、无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。矫正训练矫正训练5(考查科学精神考查科学精神)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理

40、是该现象包含的哲理是()A.静止是运动的特殊状态静止是运动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者物质是运动的承担者D.静止是具体的物质形态的存在方式静止是具体的物质形态的存在方式解析解析“银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的画面形成的”，说明静止是运动的特殊状态，排除，说明静止是运动的特殊状态，排除B、C、D三项，三项，A项符合题意。项符合题意。答案答案A易错点易错点6割裂尊重客观规律与发挥主观能动性的关系割裂尊重客观规律与发挥主观能动性的关系提醒

41、提醒尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。客观规律的必要条件，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。矫正训练矫正训练6(考查科学精神考查科学精神)我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有()地理环境是社会物质生活条件的基本要素地理环境是社会物质生活条件的基本要素地质气候变化虽然复

42、杂但一定地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律有内在规律发挥意识的能动作用就可以防灾减灾发挥意识的能动作用就可以防灾减灾顺从自然是防灾减灾顺从自然是防灾减灾的根本出路的根本出路A.B.C.D.解析解析审题时抓住审题时抓住“地质地貌地质地貌”“”“气候气候”“”“科学防灾减灾科学防灾减灾”等信息是解答本题等信息是解答本题的关键。地质地貌等是社会物质生活条件的基本要素，的关键。地质地貌等是社会物质生活条件的基本要素，入选；事物的运动、入选；事物的运动、变化、发展是有规律的，地质气候变化反映了自然规律，变化、发展是有规律的，地质气候变化反映了自然规律，正确。意识具有能正确。意识具有能动性，发挥意识的能

43、动作用要以符合客观条件为前提，动性，发挥意识的能动作用要以符合客观条件为前提，夸大了意识的作用，夸大了意识的作用，不选；防灾减灾根本上要尊重自然规律，认识并利用自然规律，而不是简单地不选；防灾减灾根本上要尊重自然规律，认识并利用自然规律，而不是简单地顺从自然，顺从自然，说法错误。故正确答案为说法错误。故正确答案为A。答案答案A易错点易错点7意识源于人的主观想象意识源于人的主观想象提醒提醒意识是人脑对客观存在的反映，客观存在是意识产生的源泉。意识是人脑对客观存在的反映，客观存在是意识产生的源泉。矫正训练矫正训练7(考查科学精神考查科学精神)中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，中国早期的

44、时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明()中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念是农业文中国早期的时空观念是农业文明的产物明的产物时空观念是客观存在的主观映象时空观念是客观存在的主观映象时空观念对社会生活起时空观念对社会生活起了决定性作用了决定性作用A.B.C.D.解析解析时空观念来自农舍和劳作，是对当时客观存在的反映，故时空观念来自农舍和劳作，

45、是对当时客观存在的反映，故正确，选正确，选C项。项。说法错误，时空观念不是来源于主观想象，而是来源于客观存在；说法错误，时空观念不是来源于主观想象，而是来源于客观存在；说法错误，意识对物质具有能动作用，而不是决定作用。说法错误，意识对物质具有能动作用，而不是决定作用。答案答案C易错点易错点8错误理解意识的能动作用错误理解意识的能动作用提醒提醒关于意识的能动作用，一方面，要注意意识不能直接作用于客观事物，关于意识的能动作用，一方面，要注意意识不能直接作用于客观事物，必须通过实践。另一方面，意识有正确与错误之分，只有正确的意识才能对事必须通过实践。另一方面，意识有正确与错误之分，只有正确的意识才能

46、对事物的发展起促进作用。物的发展起促进作用。矫正训练矫正训练8(考查科学精神考查科学精神)被誉为被誉为“咫尺之内再造乾坤咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画置身于其中，置身于其中，“风载书声出风载书声出藕花藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是()A.意识能够能动地改造客观世界意识能够能动地改造客观世界B.意识是沟通主客观世界的桥梁意识是沟通主客观世界的桥梁C.意识是客观事物在人脑中的反映意识是客观事物在人脑中的反映D.意识对人的生理活动具有调节作用

47、意识对人的生理活动具有调节作用解析解析题眼是题眼是“置身于其中置身于其中”“”“江南情思油然而生江南情思油然而生”。苏州园林的设计源自江南。苏州园林的设计源自江南风景，置身其中能够油然而生江南情思，这表明意识是客观事物在人脑中的反映，风景，置身其中能够油然而生江南情思，这表明意识是客观事物在人脑中的反映，C项正确。意识只有通过实践才能改造客观世界，项正确。意识只有通过实践才能改造客观世界，A项错误。意识对于人体的生理项错误。意识对于人体的生理活动有调节和控制作用在材料中没有体现，活动有调节和控制作用在材料中没有体现，D项排除；项排除；B项说法错误，实践是沟通项说法错误，实践是沟通主客观世界的桥

48、梁。主客观世界的桥梁。答案答案C本课时选考命题形式主要是选择题，也有综合题。结合最新科技发现、漫画、古本课时选考命题形式主要是选择题，也有综合题。结合最新科技发现、漫画、古诗词等具体情景材料，考查考生对哲学、世界观和方法论关系、哲学的基本问题诗词等具体情景材料，考查考生对哲学、世界观和方法论关系、哲学的基本问题及两个哲学派别基本观点的认识和理解；围绕人能认识和利用规律、意识的作用及两个哲学派别基本观点的认识和理解；围绕人能认识和利用规律、意识的作用进行测试，难度较高。选择题主要以漫画、哲理故事等为背景材料，考查一切从进行测试，难度较高。选择题主要以漫画、哲理故事等为背景材料，考查一切从实际出发

49、、实事求是的方法论要求。综合题常常考查客观规律性与发挥主观能动实际出发、实事求是的方法论要求。综合题常常考查客观规律性与发挥主观能动性的关系、如何做到一切从实际出发、物质和意识的辩证关系及其方法论。性的关系、如何做到一切从实际出发、物质和意识的辩证关系及其方法论。【例【例1】(考查科学精神考查科学精神)从漫画各有所求中矿工为了安全所作出的不同选择，从漫画各有所求中矿工为了安全所作出的不同选择，我们能够体会出我们能够体会出()离开哲学的指导实践就会失败离开哲学的指导实践就会失败世界观影响人们解决问题的方法世界观影响人们解决问题的方法意识是意识是人们对客观存在的反映人们对客观存在的反映唯心主义与唯

50、物主义的根本对立唯心主义与唯物主义的根本对立A.B.C.D.解析解析从漫画各有所求中矿工为了安全所作出的不同选择，我们能够体会出从漫画各有所求中矿工为了安全所作出的不同选择，我们能够体会出世界观影响人们解决问题的方法，唯心主义与唯物主义的根本对立，世界观影响人们解决问题的方法，唯心主义与唯物主义的根本对立，符合题符合题意；哲学有正确和错误之分，离开正确世界观的指导就会导致失败，意；哲学有正确和错误之分，离开正确世界观的指导就会导致失败，说法错误；说法错误；材料体现了不同意识的作用，材料体现了不同意识的作用，与题意不符。与题意不符。答案答案C变式训练变式训练1.(考查科学精神考查科学精神)欧洲科

51、学家发现了一种可以在太空真空环境中生存的动物欧洲科学家发现了一种可以在太空真空环境中生存的动物水水熊熊(下图下图)。不仅仅是在太空，它们中的一部分还可以同时在真空和太阳辐射条件。不仅仅是在太空，它们中的一部分还可以同时在真空和太阳辐射条件下生存，这是人类迄今为止发现的唯一一种可以在双重严酷条件下存活的动物。下生存，这是人类迄今为止发现的唯一一种可以在双重严酷条件下存活的动物。这说明这说明()自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的生物是神创造的生物是神创造的任何生物都有自己的存在和发展条件任何生物都有自己的存在和发展条件人类社会在本质上是

52、一个客观的物质人类社会在本质上是一个客观的物质体系体系A.B.C.D.解析解析水熊可以在双重严酷条件下存活，这表明自然界中的事物都是按照自身所水熊可以在双重严酷条件下存活，这表明自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，固有的规律形成和发展的，正确；生物是神创造的本身观点错误，正确；生物是神创造的本身观点错误，不选；水不选；水熊是人类迄今为止发现的唯一一种可以在双重严酷条件下存活的动物，这说明任熊是人类迄今为止发现的唯一一种可以在双重严酷条件下存活的动物，这说明任何生物都有自己的存在和发展条件，何生物都有自己的存在和发展条件，正确；人类社会在本质上是一个客观的物正确；人类社会在本质上

53、是一个客观的物质体系在材料中没有反映，质体系在材料中没有反映，不选。不选。答案答案B【例【例2】(201610月浙江选考，月浙江选考，28)我国古代哲学家荀子在天论中说我国古代哲学家荀子在天论中说“天行有常，天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到这实际上已经猜测到了了()物质运动是永恒的物质运动是永恒的物质世界的运动是有规律的物质世界的运动是有规律的自然界变化的规律是自然界变化的规律是客观的客观的规律是可以用来造福人类的规律是可以用来造福人类的A.B.C.D.解析解析本题考查自然界的客观性、人与规律的关系。

54、本题考查自然界的客观性、人与规律的关系。“天行有常，不为尧存，不天行有常，不为尧存，不为桀亡为桀亡”重在强调规律的客观性，而非规律的普遍性，故重在强调规律的客观性，而非规律的普遍性，故应选，排除应选，排除；“应应之以治则吉之以治则吉”强调如果符合规律去应对则能造福于人类，这体现了强调如果符合规律去应对则能造福于人类，这体现了。题意并没。题意并没有强调物质运动的永恒性，有强调物质运动的永恒性，不选。不选。答案答案D变式训练变式训练2.(考查政治认同考查政治认同)党的十九大提出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现党的十九大提出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，不断完善公共服务体系，保障群众基实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，不断完善公共服务体系，保障群众基本生活。上述论断包含的哲学方法论是本生活。上述论断包含的哲学方法论是()要坚持一切从实际出发，实事求是要坚持一切从实际出发，实事求是世界的本质是物质，物质决