浙江大学辅导员考核办法

1、厦门大学辅导员工作考核办法（试行）第一章总则第一条为准确评价辅导员 的德才表 现和工作 业绩，建立健全科学、合理的辅导员 考核指 标体系，充分发挥考核工作 对辅导员履职情况的 鉴定、激励和导 向作用，全面提升 辅导员 的综合素质，根据教育部普通高等学校辅导员队 伍建 设规定（教育部令第 24号），特制定本办法。第二条辅导员 工作考核 坚持公平、公正、公开的原则，重点考核履行 岗位职责情况和工作 业绩，注重定量与定性相 结合，目标与过程相结合，常规工作与例外事件相 结合，学生反馈与组织考察相结合。第三条本办法适用于全校 专职和兼职辅导员。第二章 考核方式第四条学校成立 辅导员 工作考核 领导小组

2、，由分管学生工作的校 领导为组长 ，组织部、人事处、学生工作部（处）、校团 委等相关 单位负责 人为成员，全面负责 全校辅导员 工作考核的 组织协调、结 果审定与争 议处理。学生工作部（处）为办 事机构，具体 负责全校 辅导员 工作考核的指 导工作。学院成立 辅导员 工作考核小 组，由学院党委（党总支）书记为组长 ，分管学生工作的副 书记和副院 长为 成员，具体负责 本学院 辅导员 工作考核的 实施。第五条 辅导员 工作采用关 键绩效指标、个人绩 效承 诺和例外绩效事件三种考核方法相 结合：（一）关键绩效指 标考核。主要考核辅导员 工作的共性和目 标性的核心内容，具体考核指 标见厦门 大学辅导

3、员 工作关 键绩效指标学生考 评表（附件 2）和厦门 大学辅导员 工作关 键绩效指 标学校考 评表（附件 3）。（二）个人绩效承 诺考核。主要考核辅导员 工作的差异性和 过程性的内容，具体考核指 标见厦门 大学 辅导员 工作个人 绩效承诺考评表（附件 4）。（三）例外绩效事件考核。主要考核辅导员 工作发展性的内容，具体考核指 标见厦门 大学辅导员 工作例外 绩效事件考 评表（附件 5）。第六条 辅导员工作考核采用学生、学院和学校三个考核主体相 结合：（一）学生评议。学院组织辅导员所带年级或班级的学生按照厦门 大学辅导员 工作关 键绩效指标学生考 评表对辅导员进行评分，并填入厦门大学 辅导员 工

4、作考核登 记表（附件 1）。（二）学院考评。各学院辅导员 工作考核小 组根据厦门 大学 辅导员 工作个人 绩效承 诺考评表对辅导员进 行评分，并填入厦门大学 辅导员 工作考核登 记表。（三）学校考核。学校辅导员 工作考核 领导 小组按照厦门 大学辅导员 工作关 键绩效指 标学校考 评表和厦门 大学辅导员 工作例外绩效事件考 评表对辅导员进 行评分，并审核学院上交的厦门大学 辅导员 工作个人 绩效承诺考评表，同时 将相 应得分填入厦门大学辅导员 工作考核登 记表，计算考核 总得分，确定考核等 级。分和个人 绩效承诺考评分三者采用百分制，并按照4：4：2 的比例 ，进行权重累加形成基本分。例外绩效

5、事件考 评分为附加分，采取 单项加减的方法。基本分和附加分相加形成考核总得分。第三章考核结果第八条辅导员 的考核 结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等 级。“优 秀 ”和“不合格 ”的等级由学校 辅导员 工作考核 领导小组评审 确定，“优秀 ”等级的考核 总得分一般 须达到 90 分以上，且名额不高于学校年度人事考核 “优秀”等级的 15比例；“不合格 ”等级为 考核总得分低于 60 分的，且有下列第二款考核 结果应评为 “不合格 ”的情况。 “合格 ”和 “基本合格 ”的等 级由学院 辅导员工作考核小 组评审 确定，考核总得分低于 70 分的 为“基本合格 ” 等级。（一）有下列情况之

6、一者，考核结果不能 评为 “优秀”：1无故不参加 辅导员 会议或培 训一次以上的；2所带 学生中，受严重警告以上 处分率高于 2的；3全年累计 因病因事离开本职岗位 30 天以上的。（二）有下列情况之一者，考核结果应评为 “不合格 ”：1在事关政治原 则、政治立场 和政治方向 问题 上不能与党中央保持一致；2因个人工作不力而直接造成重大事故，产生严重不良后果；3学生评价差，在学生中威信低；4考核过程中有舞弊行 为的；5考核年度期 间受到 处分的。第九条考核 结果为“不合格 ”的辅导员 ，各学院辅导员 工作考核小 组应督促其制定措施，限期改正。连续两年考核 “不合格 ”者，不得继续 从事辅导员

7、工作，并按学校人事管理有关规定处理。第十条辅导员 工作考核每年 进行一次，与专任教 师学年工作考核同步，由人事 处、学生工作部（处）联合下 发考核工作通知，并协同各学院 统一组织实施。第四章附则第十一条本办法自公布之日起实施。第十二条本办法由学生工作部（ 处）负责解释。附：1厦门 大学辅导员 工作考核登 记表2厦门 大学辅导员 工作关 键绩效指 标学生考 评表3厦门 大学辅导员 工作关 键绩效指 标学校考 评表4厦门 大学辅导员 工作个人 绩效承 诺考评表5厦门 大学辅导员 工作例外 绩效事件考 评表附 1：厦门大学辅导员工作考核登记表（年度）学院：_姓名：_职务：_职称：_填表日期年月日姓名

8、学历（专/ 兼）职得分考核总得分考核等级备注性别出生年月照片所带学生人数基本分附加分关键绩效指标学生关键绩效指标个人绩效承诺例外绩效事件考评分学校考评分考评分考评分（ 40）（40）（20）考核总得分= 基本分 + 附加分考核总得分学生工作部（处）（盖章）：年月日考核等级为学校考核领导小组组长（签名） ：年月日厦门大学学生工作部（处）制表附 2：厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表（年度）学院辅导员姓名序考核指标号1 你的辅导员在为人师表方面做得如何？你的辅导员在帮助学生 树立正确的世界 观、人生观、2 价值观，引导学生追求远大理想，确定坚定信念做得如何？你的辅导员运用谈心方式帮助学生 释

9、疑解惑，处理3好各类具体问题做得如何？你的辅导员运用开会、进宿舍、下课 堂和参与学生活动等方式，深入学生了解情况、解决问题 ，就学生关4心的热点、焦点问题 有针对性进行教育引导工作做得如何？你的辅导员在指导学生开展 课外科技、文娱 体育活5动，以及社会实践活动的工作做得如何？你的辅导员在开展心理健康教育，引 导学生养成良6 好的心理品 质和自尊、自爱、自律、自强 的工作做得如何？你的辅导员对 家庭经济困难生、学习 困难生、行为 偏7差生的帮扶工作做得如何？你的辅导员在帮助学生 进行生涯规划、就业 指导等8方面工作做得如何？你的辅导员在创建优良班集体的工作中所取得的实9际效果如何？你的辅导员在开

10、展各类主题活动（入学教育、诚 信教10育、爱国爱校、毕业 生教育等）中的工作效果如何？你的辅导员在推优入党、学生干部任用、奖 助学金评11 定、违纪处 理等工作上秉公 办事、廉洁 自律方面做得如何？各项得分总得分 = 各项得分 110 X 100日期：年月日学生评分（程度渐弱）ABCDE10 分8 分6 分4 分2 分ABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE说明：请直接在各 项评议 内容对应 等级栏 中的选项 打 “”，得分情况由 专人负责统计 。厦门大学学生工作部（处）制表附 3：厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表学

11、院日序考核指标号每学年执行谈心制1的情况每学年执行周记制2的情况每学年执行档案制3的情况每学年完成学校各 职能4部门工作任务情况每学年所带学生的5学风与考纪情况（年度）辅导员姓名日期：年月分学校考核领导小组评分（程度渐弱）值优秀良好合格基本合格不合格（17-20）（13-16）（9-12）（5-8）（0-4）20优秀良好合格基本合格不合格（17-20）（13-16）（9-12）（5-8）（0-4）20优秀良好合格基本合格不合格（17-20）（13-16）（9-12）（5-8）（0-4）20优秀良好合格基本合格不合格（17-20）（13-16）（9-12）（5-8）（0-4）20优秀良好合格基本

12、合格不合格（17-20）（13-16）（9-12）（5-8）（0-4）20总得分说明：1. “每学年执行谈心制的情况 ”由学校考核 领导小组结合辅导员与学生谈心的数量与效果酌情评分。2. “每学年执行周记制的情况 ”由学校考核 领导小组通过检查辅导员 工作周记记录情况酌情评分。3. “每学年执行档案制的情况 ”由学校考核 领导小组通过实地抽查学生档案材料酌情 评分。4. “每学年完成学校各 职能部门工作任务情况 ”由学校考核 领导小组通过学校各职能部门日常统计记录评分。5. “每学年所 带学生的学 风与考纪情况 ” 由学校考核 领导小组通过辅导员 所带学生的课程重修情况与考 试违纪情况酌情 评

13、分。厦门大学学生工作部（处） 制表附 4：厦门大学辅导员工作个人绩效承诺书（年度）学院辅导员姓名日期：年月序主要绩效项目行动承诺号1 思想政治教育工作2 学风建设与学业指导3 校园文化活 动与社会实践4党团组织建设5 心理健康与道德品 质教育6 就业工作与资助工作7 日常管理与服 务工作8 安全教育与 稳定工作9其它工作学院考核小组审核意见：（盖章）年月日学生工作部（处）审查意见：（盖章）年月日日况填写 “行动 承诺 ”，报 学院考核小 组审核， 签订双方无异 议的厦门 大学 辅导员 工作个人 绩效承诺书，报学生工作部（处）审查。厦门大学学生工作部（处）制表说明：考核前，辅导员根据厦门大学 辅

14、导员队 伍建 设规定（试行）的 “要求与 职责 ”，结合个人情厦门大学辅导员工作述职报告（年度）述职人：年月日说明：考核期末，辅导员提供厦门 大学辅导员 工作个人 绩效承 诺书完成情况的述职报 告等工作资料。厦门大学学生工作部（处）制表厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表（年度）序主要绩效项目号1 思想政治教育工作2 学风建设与学业指导3 校园文化活 动与社会实践4党团组织建设5 心理健康与道德品 质教育6 就业工作与资助工作7 日常管理与服 务工作8 安全教育与 稳定工作9其它工作项目学院考核小组评分（程度渐弱）分值优秀良好合格基本合格不合格20 分（17-20） （13-16）（9-12）

15、（5-8）（0-4）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6

16、）（3-4）（0-2）优秀良好合格基本合格不合格10 分（9-10）（7-8）（5-6）（3-4）（0-2）各项得分总 得 分学院考核小组组长签名：年月日学生工作部（处）复核意见：（盖章）年月日说明：学院考核小 组根据 辅导员完成厦门 大学 辅导员 工作个人 绩效承诺书的质 量情况 进行评分，最后报学生工作部（处）复核。厦门大学学生工作部（处）制表附 5：厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表（年度）学院辅导员姓名日期：年月日序考核指标例外事件情况简介学校考核领导小组评分号12奖惩情况（+-5 分）345678创新工作（5 分）总得分说明：一、奖惩情况1奖励方面。辅导员获 得国家级、省级、市级、校级 荣誉分别按 5 分、 4 分、 3 分、 2 分加分。若有其他突出事迹，由学校考核领导 小组根据辅导员上报材料酌情加分。2惩罚方面。由学校考核领