教师个人成长档案

1、教师个人成长档案教师姓名：董 敏祝阿镇实验小学教师个人基本信息姓名出生 年月参加工 作时间现有职称 任职时间学历及专业职业特长董敏1982 年12 月2004年本科汉语言义学音乐舞蹈本学年分管班 *任教学科上庠E仔尔 石年尔或兼职情况教子班级曰乐四年或五年或工作 简历2004年9月 2008年7月 在潘店镇中学任教。2008年9月一2015年在齐河县第一实验小学任教。2015至今祝阿镇实验小学人长划 个成计师德 方面加强个人师德修养。师德修养的提高是一个自我教育、自我完 善的过程。教师要培养有理想、有道德、有义化、有纪律的一代新 人，自己必须要有崇高的理想和高尚的品行，能以自己的思想、情 操、

2、言行去教育学生。教师的表率作用对学生的成长有着特殊的影 响。认真学习教师职业道德规范，在日常的工作中时刻注意自 己的言行，为人帅哀，用自己全部的人格来教育和感染学生；1、勤于学习，树立终身学习的观念。(1)坚持自学，活到老，学到老。(2)做学习的有心人，不断学习政治思想理论、教育教学理 论和各种专业知识，丰富自己的教学经验，取长补短。(3)广泛阅读各类有益的书籍，特别是学习现代信息技术，不断丰富自己的知识。2、善于思考，在实践中探求、感悟。坚持用心工作，力争做到：反思昨天、审视今天、前瞻明天。学习方面3、制定计划，自我规划。立足个人成长，做到心中有目标，按照目标努力自我培训。4、精于思考，勤于

3、笔耕。经常写教学反思，读书笔记，积极参加教研活动，认真编写教 案。5、坚持参加继续教育学习。新课程的实施，迫切要求教师加强学习、进修，提高专业化水 平，努力把握教育的真谛。6、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重 要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求, 努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。育人 方面改进教育 教学方法，从心灵上与学生沟通，努力克制自己的情 绪，不把情绪带到教育工作中，尊重学生的人格，平等对待每个孩 子。不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，关心孩子的身心健康，做学生的良师益友。教学 方面1、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确

4、把握教 材的深浅度，教学中，多学习，多读书，大胆创新，努力创设宽松、 民主和谐的气氛，充分 发挥学生的主体作用，把学习的主动权还 给学生，做到精益求精，不断提高自己的业务水平。2、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。3、积极参加学校的新课改研究，全面提高自身素养，努力使自己成为一名学习型、反思型、研究型的教师。树立终身学习的理念。研面 科方1、不管是学什么，都要做好读书笔记。2、认真地、及时地写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。3、坚持写随笔。 随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为 以后的教育教学留卜宝贵经验。4、积极参加集体备课，与同事互相交流， 学期准备一节校级“公

5、开课”。5、积极网上学习。通过网上教研，互相交流，群策群力，让每个 人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。6、积极参加各项教科研活动。其它 方面新的时代对教师职业提出了新的要求， 教师不再是书本知识的 复制者，主要任务不仅仅是向学生传授前人积累下来的知识经验， 将越来越多地培养学生创造性地善于发现问题、解决问题的能力， 成为学生创造能力的培养者，这就要求教师不断充实自己，才能胜 任教育者之职责。学校 希望教师个人发展规划(20152017)三年发展总体目标在新课改的背景下，我决心在实践切口强教学研究，创造性的开展教学工 作，形成自己独特的教育教学风格。1、师德目标。加强师德修养

6、，认真贯彻国家教育方针，按照课程改革的 要求，培养学生全面发展，坚定献身教育的信念。2、教育教学方面。积极参加学校的新课改研究，全面提高自身素养，努 力使自己成为一名学习型、反思型、研究型的教师。树立终身学习的理念。2015年发展计划:1、积极钻研业务，多看与教育有关的理论书籍，认真阅读，做好读书笔 记，积极参加学校举行的教研活动，在活动中积累经验。2、多听其他老师的课，多向他们请教，并及时总结反思，以提高教学水 平。3、平时苦练教学基本功，让自己的教学能力再上新台阶。2016年发展计划：具体 1、请学科内的同仁对自己课堂教学进行诊断指导，继续提高自己的教学实施 能力和技巧，争取形成自己鲜明的

7、教学风格。2、阅读相关的理论专着，提高自身的科研能力，积极撰写论文，总结经 验。3、积极参加各种学科内的学习，聆听专家讲座，借鉴好的教学理论方法, 指导自己的教育教学。2017年的发展目标：1、对前两年的工作进行总结，形成教育教学论文，指导自己的教学。2、继续进行专业理论的学习，并积极付诸实践，形成自己的个人特色。2015至2017学年度 学期个人外出培训一览表时间地点培训内容备注个人获奖一览表时间获奖情况级别组织单位教师2015 至2017学年度个人成长检测表学期自我检测今后设想达到的目标未达的目标1.在教学教法上狠下作为一名教师中的教导功夫，在保持自身教学特色1.阅读不够。主任，该怎样履行

8、职责，施展的同时，力求把学习方法教作为教师，要策略，认认真真实实在在地挑给学生。并及时做好课后反多阅读一些教育起这份重担？个人设想如下：思，认真总结每堂课的不足专业书籍或文章。1.领悟精髓制定计划和闪光点。让阅读成为生活2.组织实施率先学习2 .坚持多听课，多评的TS分。3.以教研促课改优化课，本着他山之后可以攻玉2.实践不够。课堂教学上的思想，认真学习了别人课自己在教学4.落实教学常规坚持学 期堂的长处。3 .积极参加了各种教 育培训活动，并撰写培训感 受。尤其是积极参加校本教 研活动，主动参与讨论发实践中要没有形 成自己的教学风 格，没有走出一条属于自己的教改 之路。细化管理总之，我恪守：

9、心;心； 实实做人，认认真真做事，勤 勤恳恳学习，在生活的涅盘 里，求学生发展，求教师发展， 求学校发展，求事业发展，最 终，亦便是我的人生光 明言。3.动笔不够。4.利用业余时间阅读文学书籍、教育学理论书籍或没有坚持写教学 案例、教育叙事、 教学随笔、教研论 文等。者文章。下 学 期1 .认真研究教材：止确 把握教学大纲，领会教学意 图和教育目标。从整体上把 握教材内容，了解整套教材 体系，熟悉教材，做到融会 贯通。2 .自身能力的提高和 完善：坚持每天做题目，阅 读报刊或杂志，不断提高自 己的学科水平。在拓展自己 知识面的同时可以扩大学 生的知识面，而不仅限于书 本上的知识。3 .加强自身的师德教 育：首先要保持教师的专业 情怀，热爱教育事业，热爱 学生，把自己的岗位当做自 己的事业来追求。4 .虚心求教：认真听课： 听课是提高自身教学能力 的一个途径。1 .政治理论 学习的自觉性不 强，运用理论去指 导实际工作不够。2 .专业业务 知识掌握得不深 不全，工作业务能 力有待进一步加 强。3 .敬业精神 尚可，但工作主动 性不足。确立以人为本的教育思想，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”结合实际，畅想未来，岗位设想如下：1 .探索实施常规教学管理的新途径，