人教高中生物必修2教案：第四章第二节基因对性状的控制_第1页
人教高中生物必修2教案：第四章第二节基因对性状的控制_第2页
人教高中生物必修2教案：第四章第二节基因对性状的控制_第3页
人教高中生物必修2教案：第四章第二节基因对性状的控制_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四章基因的表达第二节.基因对性状的控制学生活动：阅读教材P1718教师显示如下图解：'直接控制作用结基因-结构蛋白一-田胞结构1 I5性状调节基因一一十甑叮谢素一-田胞代谢广-间接控制作用,教师结合教材白化病和镰刀型细胞贫血症进行简述。二教学目标巩固1 .请学生回顾基因控制蛋白质合成的阶段及过程。2 .什么叫密码子？决定氨基酸的密码子共有多少种？3 .基因对性状的控制有几种情况？分别是什么？三】布置作业1.P17复习题第三、四题。2.填表并回答(参照课本密码子表DNA双链片段a链Cb链TCA信使RNACAUn转运RNAn密码子GCA氨基酸色氨酸(1转录中的DNA模板链是双链中的 。(

2、2DNA复制过程中，互补配对的碱基对是 ,进行的主要场 所是(3转录时互补配对的碱基对是 ,进行的主要场所(4翻译时互补配对的碱基对是 ,进行的场所是二O(5经有关生物学家的测定：肝细胞中的核糖体可占细胞干重的 25%,这可以证明肝脏.的能力是很强的。答案：a链：CGT ACC AGT CGT 信使 RNA: GCA UGGUCA GCAb链：GCA TGG TCA GCA 转运 RNA: CGU ACCAGU CGU密码子：GCA UGG UCA GCAA、CG、GC、细胞核(3>A U、T氨基酸：丙氨酸 丝氨酸 丙氨酸. (4>A U、GC、核糖体(1>a链(5>合

3、成蛋白质四总结:基因是有遗传效应的DNA片段，基因的复制和表达是基因的两 大功能。它的复制是通过DNA的复制而完成的，它的表达要经过转(2>AT、GC、细胞核4 / 3二翻译a.场所:细胞质的核糖体。b.过程：以信使RNA为模板，合成 具有一定氨基酸排列顺序的蛋白 质的过程。c目的:传递遗传信息。三基因对性状的控制直接控制作用间接控制作用录和翻译两个阶段，最终实现对性状的控制六板书设计6.1.3基因的表达(一,基因一有遗传效应的DNA片 段(二 >基因控制蛋白质的合成1.DNA与RNA的比较。2转录过程一转录a场所:细胞核b.过程;以DNA的一条链为模板， 按照碱基互补配对原则，合成 RNA

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论