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文档简介

1、ZHONGHUA HIGH SCHOOL 优质的常态课要求教师优质的常态课要求教师合理处理教材、教学结构严合理处理教材、教学结构严谨、教学方法灵活多样、课谨、教学方法灵活多样、课堂氛围轻松愉悦。堂氛围轻松愉悦。传授知识二、如何在常态教学二、如何在常态教学中，进行课题研究中，进行课题研究1 1、以第二期市个人课题为例、以第二期市个人课题为例（1 1）认真阅读申报通知）认真阅读申报通知（2 2）在市教育科学研究所网）在市教育科学研究所网站上寻找范例站上寻找范例（4 4）收集过程性研究资料）收集过程性研究资料 做好结题准备工作做好结题准备工作2 2、再以再以第六第六期市期市个人个人课课题为例题为例3

2、、研究研究第七第七、八期八期市个人课题申报市个人课题申报通知通知4 4、关于申报市个人课题的、关于申报市个人课题的一些想法一些想法（1 1）反思教学经过，选好题）反思教学经过，选好题题目新颖、易小不易大、题目新颖、易小不易大、表述清晰、易操作表述清晰、易操作（2 2）认真学习相关理论）认真学习相关理论（4 4）撰写具有本人研究特）撰写具有本人研究特色的研究方案色的研究方案（3 3）收集国内外同类课题）收集国内外同类课题的研究背景和研究意义的研究背景和研究意义5 5、常态教学中注意研究资料、常态教学中注意研究资料的积累的积累（1 1）抓住机会）抓住机会如课程培训、教科研培训、如课程培训、教科研培训、赛课、公开课、讲座，等赛课、公开课、讲座，等等等（2 2）勤于反思、提炼、总结）勤于反思、提炼、总结 如将上过或听过课整理好，如将上过或听过课整理好，写成教学案例、教学论文、写成教学案例、教学论文、教学观察，教学观察，等等等等（3

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