如何应对考试作文范文

1、如何应对考试作文范文如何应对考试作文范文【篇一：有效的复习策略教你如何应对期中考试】6种有效的复习策略教你如何应对期中考试提到期中考试，可以说 有人欢喜有人忧，大家的感受颇不相同。对于学习较好的同学，很希 望通过一次考试来证明自己的实力，来检验自己的学习结果，因此他 们比较期待考试。对于平时学习不太用功，或者方法不得当的同学， 这时候，确实有点提心吊胆，而且相信有这种心理感觉的同学还不少, 因为精英毕竟是少数。其实这些也没有必要过多的忧虑，只要有决定 要改变的决心，在采取适当的方法，认真的付之于行动，就没有什么 可担心的那么在还剩20天左右的时间里，如何才能改变现状，在期中考试中 取得不错的成

2、绩呢，笔者认为，需要做到着几点：1 .要有穷而思变的决心。一些同学一想起期中考试，心里就七上八下，而且这种感觉还很有 规律，是每遇考试就这样，原因很可能是他自己的学业很差。如果你 不愿意受这样的心理煎熬，那就要彻底改变这种状况的决心，要积极 采取措施，主动的学习，不断的激励自己，然后积极的向学习好的同 学、老师求教，那么只要持之以恒，结果必然不负人心。2 .临考复习从书本抓起。书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最近本的知识都没 掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做 法。看书本到底看什么呢，总体来说，书本是给你引入了一个概念，介 绍了解决一类问题的方法，其中包括思

3、想，内容和公式等。对这些你都要了解，若你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有 掌握，要赶快扫清障碍。3 .选择一本辅导书，从辅导书上看课本的知识点。辅导书很重要的一点就是应试性比较强。好的辅导书，会从应试的 角度来考虑，将很多考点整体成专题， 或者专项问题，进行强化训练 考生可以从这些考点上，回馈课本，力图将这些知识点吃透。4 .适当做题，重在归纳总结。相信不是为了做题而做题的道理很多人都知道，但是做题时，重在 反思以及归纳总结，恐怕就很少有人做了。归纳总结的目的在于是该 知识点，在自己固有的体系中得到回应，或者得到补充和细化。从而 达到，对这一类问题本质上的掌握。5 .注意检查答案

4、，改正弁记录自己的错误。做题的目的就是在查漏补缺，弁对自己错误的问题进行改正。有些 同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾， 导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高 分。6 .不断的激励自己，注意身体力行，切莫一曝十寒。学习是需要持之以恒的事情。兴趣来了学一下，或者发发狠心努力 学一段时间，但是一旦劲头过了，却往往敷衍了事，这样一曝十寒， 自欺欺人的做法同学们要坚决抵制。对于意志相对薄弱的同学，更需要不断激励自己，只有不断的激励 自己，才能获得学习上持续性的动力，也才能最终将学习搞好。心理,r 1. 色【篇二：怎样正确对待考试成绩用功的学习，但只要想提

5、高成绩，想摆脱这种周而复始的对考试的恐惧，焦虑 为成绩不理想的原因，早日使对考试的焦 种原因可能是学习方法的不得力，或许汴讲话怎样正确对待考试成绩考试已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼吸.有的同学 捧着试卷欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧,有的同学似乎并不在 意，也有人整日担惊受怕。怎样对待考试的成绩，是我们急需解决的 一个问题。首先，考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏, 都只代表你的上半学期口但是看到考试成绩，每位同学都应该反思一 下自己的学习态度。成绩好，可能是因为你比别人努力，你能更快地 适新学期的学习生活Q也有可能这次考试的题目、题型正是你熟悉的口 但这并不代

6、表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，可 能是你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，也有可能 命制试题的老师所出的试题，正是你没有学扎实的地方，所以也不能 因此而自惭形秽，意志消沉。总之，一次考试，考得好的因素太多了, 考得差也并不说明很多问题Q关键是要学会从一张试卷中总结出对下 一学习阶段学习有用的东西，让我们一起在下一个阶段做得更好。其次，考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让 我们及时地分析总结.从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思 考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的，究竟自己投放的时间 和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是

7、否高, 是哪部分的知识没有掌握熟练。通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后 的学习征程中所向披靡，战无不胜。另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合 每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们 的学习是大有裨益的。如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固 然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习弁不只是 为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修 养，掌握正确的学习方法，掌握必要的知识技能，学以致用，使自己 能全面发展。不要因为考试成绩不理想

8、就否定自己的一切，至少，你 又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧！有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个 节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。 既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如 同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力, 一起竞争，在比赛中超越自己吧！【篇三：应对中招考试作文的几点建议】每个同学都想使自己的中招考试作文得个满意的分数，这是人之常 情。但作文水平的提高绝非一日之功， 它主要依靠平时的长期积累 （生 活的积累、知识的积累，以及与此二者同步形成的认识的积累），所 以想找到一个 秘诀”而迅速提

9、高作文成绩是不现实的。但作为中三语 文教师，在复习中系统全地做好全方位的作文训练是必要的。要想得 到中招考试作文的 发展等级”分，必须有 亮点”。一篇明白、通顺、 完整的作文，如果有一两个 亮点”，具发展等级”分就颇多收获了。 这些都要经过平时的认真训练，但平时作文时训练一些写作技巧和中 招考试作文中应注意的问题是必要的。本文就对中招考试作文技巧和 应注意的问题提几点建议。一、选好文体，避免写出 四不像”的文体近几年中招考试作文可谓是百花齐放，精彩纷呈，这里有 自选文体”的功劳。从命题作文到材料作文，再到话题作文，对考生的限制越来 越少，确实留给考生一个更为广阔的发挥空间。现在人们把注意力全

10、部集中到话题作文，而忽视了相关的其他作文形式。给考生文体选择的自由权，也就给了考生灵活机动创新的主动权。但自选文体不是不要文体，而是写什么文体就要是什么文体。是议论文，则必须合乎议论的要素；是记叙文则要注意记叙文的要素； 是书信 体，则必须合乎书信的格式。二、少一点 碧螺春:多一点 上锅头”中招考试作文和平时作文的不同之一，是中招考试作文的阅卷速度特别快速，而平时作文则可以由老师慢慢地评阅。这是无法改变的客 观事实。面对此种情势，我们的考生在临场作文时，就必须牢牢记住 一条：多一点 上锅头”，少一点 碧螺春”。这当然是一种比喻。用写 作的 术语”说，就是中招考试作文不像平时作文那样，必须有很强

11、的视觉撞击力: 让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，被它打动。犹抱琵琶半遮面太曲折、太含蓄，这是中考作文的大忌。比较妥当的做法是：必须努力写好第一小节和第二小节。一上场，就使出你的 看家本领”。切忌在一个小节大量复述或引录命题中的材料”，切忌把第一二小节写得平平淡淡、唠唠叨叨。你精心设计的有个性的 亮点:你的精彩之笔，要尽量在文章前头展示出来，不可 遮遮掩掩，直到文章的结尾才露出姿容。要一 亮相”便获 满堂彩”， 不能搞 图穷匕首见不要玩 深沉:玩玄而又玄的 哲理而应当 旗帜鲜明，快人快语，尽快释放动情力”，迅速打动阅卷老师的心灵玄索。三、拟好”题目作者行文提供一个明确的中心点。所以，拟题好坏举足轻重。怎样才 能迅速提高自己拟题的能力？下面结合近几年一些中招考试学生的 实际情况，为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法。2 .引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等。如横看成岭侧成峰（苏轼题西林壁），潇潇雨歇