下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、压液体压强强大气压强压力与压强全章复习与巩固(提高)【学习目标】1、理解密度的概念,能够用密度知识解决实际问题,能够解释生活实际中与密度有关的物 理现象;掌握密度的测量方法;2、理解压力的概念、压强的概念单位和公式;3、固体压强的计算,增大减小压强的办法及应用;4、液体压强的特点及相关计算;5、大气压强与流体压强;6、阿基米德原理及浮力的应用;7、知道轮船,潜水艇,气球,飞艇的浮沉原理。【知识网络】定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度公式:p=密度j密度: 单位:g/cm3测量用量筒测体积、用天平测质量,用公式计算密度应用:求质量、求体积、鉴别物质定义:物体单位面积上受到的压力叫压强
2、压强分才.f = f抬单位:Pa IFa=1Nt成增大或遍小压强的方法液体内部各个方向上都有压弼特点 J同一深度各个方向上的压强相等L液体压强随深度的增加而噌大公式:p = p骸J应用:隹通器特点:随海拔的增加而减小J大气压强的测量;托里拆利实验一应用:抽水机特点;流速小的位置压强大,流速大的位置压强小应用:飞机的升力L产生原因:络二线1上一坨下浮 浮力的方向:竖直向上H阿基米德原理:/ =51力物体的浮沉条件:下沉;上浮;%二%,悬浮口l应用:轮船' 潜水艇、密度计' 飞艇等.【要点梳理】要点一、密度单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。要点诠释:2、单位:国际单位:T
3、LIIkg/m3,常用单位g/cm3。单位换算关系:1g/cm3=10 3kg/m31kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为1.0x 103kg/m3,其物理意义为1立方米的水的质量为 1.0X103千克。3、理解密度公式:同种材料,同种物质,Va不变,m与V成正比;物体的密度P与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同 物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质,体积与密度0成反比;体积相同的不同物质质量与密度p成正比。4、图象:如图所示:甲5、测固体的密度:m傥理P=7T;工具:天平衡入水中:形 状r不 规 则工
4、具(量筒、水上细线)芳源:点番衙/商人至主码永;破.在而 小| 2、用细线系好物体,漫浸在嚎筒中,读出总 i体积%,物体体积g%-%浮在水面tM针压法(工具:量筒、水、大头针)B,沃隆法:(工具量筒、水、的线、石块)形状规则;刻度尺说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法-等效代替法。6、V;测液体密度:原理:p =m/V方法:用天平测液体和烧杯的总质量m1;把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;得出液体的密度p =(m1-m2)/V。7、密度的应用:鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物
5、质。求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式m= p V可以算出它的质量。求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式V=m/ p可以算出它的体积。判断空心实心。要点二、压强压强是表示压力作用效果的一个物理量。要点诠释:(一)压强1. 压力:产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。压力是作用在物体表面上的力。方向:垂直于受力面。压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。2. 压强(1) 它的大小与压力大小和受力面积有关。(2) 压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫
6、做压强。(3)公式:P=F/S。式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S 表示受力面积,单位是平方米。(4) 国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa。 1Pa=lN/m 2,其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是 1N。3. 增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法:增大压力;减小受力面积。(2)减小压强的方法:减小压力;增大受力面积。(二)液体压强1. 液体压强的特点(1) 液体向各个方向都有压强。(2) 同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。(3) 同种液体中,深度越深,液体压强越大。(4) 在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。2. 液体压强的大小(1) 液
7、体压强与液体密度和液体深度有关。(2)公式:P=pgh。式中,P 表示液体压强单位帕斯卡(Pa) ;P表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m 3);h 表示液体深度,单位是米(m)。3. 连通器液体压强的实际应用(1) 原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。(2) 应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。(三)大气压强1. 大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。2. 证明大气压存在:马德堡半球实验,覆杯实验,瓶吞鸡蛋实验。3. 大气压的测量托里拆利实验(1)实验方法:在长约1m 一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口
8、堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为76cm。(2)计算大气压的数值:Po=P 水银=pgh=13.6 x 103kg/m3x 9.8N/kg x 0.76m=1.013 x 105Pa。所以,标准大气压的数值为:P°=1.013 X 10 5Pa=76cmHg=760mmHg(3)以下操作对实验没有影响玻璃管是否倾斜;玻璃管的粗细;在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度减小,则测量值要比真实值偏小。(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。3 .影响大气压的
9、因素:高度、天气等。在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。4 .气压计一一测定大气压的仪器。种类:水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。5 .大气压的应用:抽水机等。(四)液体压强与流速的关系6 .流速越大的位置压强越小。7 .飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机 场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、 压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。要点三、浮力当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上托的力,这个力就是浮力。要点诠释:(一)浮力1 . 一切浸在液体或气体里的物体都受到竖
10、直向上的浮力。2 .浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数,即F钎G-F'。3 .阿基米德原理:浸在液体里的物体受的浮力,大小等于它排开的液体受的重力。用公式表本为;F s=G排。(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式;F浮=G排=m液g= p液gV排。(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。(二)浮力的应用1 .浸在液体中物体的浮沉条件(1)物体上浮、下沉是运动过程,此时物体受非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部,上浮的结果是浮出液面,最后漂浮在液面。(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力,在平衡力的作用下静止不动。但漂浮是物体在液面的平衡状态,物体的一部分浸入
11、液体中。悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,整个物体浸没在液体中。上浮漂浮悬浮下沉p物V p液p物V p液p物=p液P物 P液G物v F浮G物=F浮G物=F浮G物 F浮2.应用(1)轮船原理:把密度大于水的钢铁制成空心的轮船,使它排开水的体积增大,从而来增 大它所受的浮力,故轮船能漂浮在水面上。排水量:轮船满载时排开的水的质量。(2)潜水艇原理:潜水艇体积一定,靠水舱充水、排水来改变自身重力,使重力小于、大于或 等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。(3) 气球和气艇原理:气球和飞艇体内充有密度小于空气的气体(氢气、氨气、热空气),通过改变气囊里的气体质量来改变自身体积,从而改变所受浮力大小。3.
12、浮力的计算方法称量法:F uG-F拉平衡法:Fs=G物(悬浮或漂浮)压力差法:Fff=F±-F向下阿基米德原理法:F =G排=p液gV排【典型例题】类型一、密度 1、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A、a物质的密度最大B、b物质的密度是1.0X103kg/m3C、c物质的密度是a的两倍2 Ad、c的密度与它们的质量、体积有关【乡之!【答案】B【解析】A、比较物质的密度大小关系,可采取两种方法:相同体积比较质量,质量大的密度大;相同质量比较体积,体积小的密度大;B、密度是质量与体积的比值, 从图象b中找出一组对应的数
13、据然后根据密度公式p =mV算出b物质的密度;C、分别算出a物质和c物质的密度,就能知道 c物质的密度是不是 a物质的两倍(或取体积相同,看c物质的质量是a物质的几倍,那么 c物质的密度就是 a物质的几倍);D、密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积都无关。【总结升华】本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解,考查了学生根据物理知识分析图象的能力,这类题在试题中经常出现,一定要掌握解答此类题的方法。【变式】如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是(以:匕°V/cn°V/ct0y/cmABC【答案】B 2、一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得总质量
14、是时称得总质量是1.75千克,那么某液体的密度是多少?(A.1100千克每立方米B.1200千克每立方米C.1300千克每立方米D.1400千克每立方米【答案与解析】)WeKJ0D1.5千克,若盛满某液体)举一反三:解:水的质量:叽=m*FfL5螃25kg=1 25螃, 水的体积:V一二也艮二1fgy=l 25X10-,、P水 1, 口冥 'OKgfm,由题意可知:V k*=l esxio*-ffi3,液体的质量:m -=m _; -m-T=1. 75kg-0. 25kg= 1.5kg >IHA -1T.液体的密度:凝萍二L"三 r"2K10»m二y
15、 液 1 .25 敢选B .【总结升华】 本题其实还有一个更为简便的方法:依据体积相同的不同物质,质量与密度成正比来求解。由题中的三个数据可以直接算出液体的质量是1.5kg,水的质量是1.25kg,则可知液体质量是水质量的1.2倍,那么液体的密度也是水的密度的1.2倍,由水的密度乘以1.2就可以求出液体的密度。这种方法我们称为比例法,它比我们用公式一步一步去分析计 算要简便的多。在做选择题时,我们就可以采用这种方法。3、甲、乙两球的质量相等,体积关系为V甲=5V乙,构成两球的物质的密度关系为p乙二4p甲,如果两球中只有一个是空心的,则()A、甲的空心部分体积是4V乙B、甲的空心部分体积是V乙,
16、一,口4,一,口1C、乙的空心部分体积是-VD、乙的空心部分体积是gV乙【答案】B【解析】由题可知:b =m - : F三:"二1 : 4# m-所以有:i,甲头二3y=4 : 1 * 丫工-=4V- ,及因为V三二5V-M乙实詈一-所以可以看出甲的体积比实心的变大了所以甲球是空心的,乙球是实心的, 所以有:¥-=¥ * ¥工时r J 所府七确性心部分的体积但%一=5上5L二.【总结升华】 此题主要考查空心混合物的密度计算,解答时除了灵活运用公式计算外, 还要注意利用两球的质量相等和密度之比先判断出乙球是空心的,这是此题的突破点, 也是此题的难点。举一反
17、三:【变式】甲、乙两个物体质量之比为3 : 2,体积之比为1 : 3,它们的密度之比为()A. 1 : 2 B .2:1 C .2:9 D .9:2【答案】D命 4、仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A.刻度尺、天平和祛码B.天平和祛码、量筒、水、细线C.弹簧测力计、刻度尺、细线D.刻度尺、水、细线、烧杯【答案】D【解析】A、用刻度尺可以测量出金属块的边长,计算出体积,用天平和祛码测出金属块的质量,从而可以求出金属块的密度,不符合题意;B、用天平可以测量金属块的质量,用量筒测量金属块的体积,根据公式求得金属块密度, 不符合题意;C、弹簧测力计能测金属块重力, 从而得到质量,
18、刻度尺能测出体积, 故能测出金属块密度, 不符合题意;D、用刻度尺可以测量出金属块的边长,计算出体积,但缺少测量金属块的质量的工具,也 就无法求出长方体金属块密度,符合题意。故选D。【总结升华】测量密度方法多种多样,无论哪种方法都是从测量质量和体积入手。举一反三:【变式】用量筒法测量某个的形状不规则的物体的密度,被测物体应该满足的条件()A、物体不能溶解于水B、必须是实心的C、且是同种物质构成的D、上述三条必须同时满足【答案】D类型二、压强电了5、如图所示,有三个不同形状的容器A、B、C,它们的底面积相同,盛上同一种液体并使液面在同一高度,若不计容器所受的重力,则下列说法中正确的是()A.液体
19、对桌面的压强和压力都相同B.液体对桌面的压强相同,压力不同C.液体对容器底部的压强和压力都相同D.液体对容器底部的压强相同,压力不同【思路点拨】1、由容器底面积相同,液面高度相同,求出液体的体积关系,进一步求出质量关系;2、由液体对桌面的压力等于重力,求出液体对桌面的压力关系;由压强的定义式进一步求出液体对桌面的压强关系;3、由液体压强公式求液体对容器底的压力关系,由 F = pS进一步求出液体对容器底的压力关系。【答案】CmB>mc; 2、放体对臬囿日勺压力 F=mg, 强 P = F ,所以 Pa>Pb>Pc,故 A、S3、液体对容器底部的压强 p = Pgh , 液体对
20、容器底部的压力 F = pS,由于【解析】1、A、B、C三个容器的底面积 S相同,液面高度h相同,由图知,液体的体积关系 是Va>Vb>Vc;同一种液体,密度 p相同;质量m=pV,则三容器中液体质量关系为mA>由于mA>mB>mc,则Fa>Fb>Fc;液体对桌面的压B错误。由于p、h都相同,所以液体对容器底部的压强相同;p、S者防目同,所以压力都相同;故 C正确,D错误,故选Co【总结升华】 本题考查了:物质质量与体积、密度的关系,压强的定义式,液体压强公式; 分析与计算量大,是一道难题,同时也是一道好题。举一反三:【变式】(多选)如图5所示,一杯水
21、静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为Gi,杯子所受重力为 G2,杯中的水对杯底的压力为 Ni,杯子对桌面的压力为N2,桌面对杯子的支持力为 N3,则下列选项正确的是()A .N i与N 2大小相等C. Ni与N 3是一对平衡力【答案】BDB .GG2之和与心大小相等D. N2与N3是一对相互作用力类型三、浮力©6、小东同学想测出液体 B的密度,但手边只有一个弹簧测力计、一根细线,一个小石块、 两个烧杯和足量的水,小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整,请你将小 东的实验步骤补充完整:用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;用弹簧测力计测出小石块浸没在水中
22、时受到的拉力F;。请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度为=。【答案】用弹簧测力计测出小石块所受的重力G;用弹簧测力计测出小石块浸没在液体B中时受到的拉力% p尸QF外【解析】水的密度已知,用弹簧测力计测出小石块所受的重力后,再把小石块浸没在水中用弹簧测力计测量,测出小石块所受的拉力,即可计算出小石块所受的浮力和小石块的体积; 再把小石块浸没在液体 B中,用弹簧测力计测量,测出小石块所受的拉力,即可计算出小 石块在液体B中的所受的浮力和液体 B的密度。【总结升华】 本题是非常规题,难度较大,联系到浮力知识才能解答,以后做题要多读几遍题目,认真思考,培养综合解答问题的能力! 举一反三:【变式】
23、小红在海边拾到一块漂亮的小石块, 她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘天 平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)用调节好的天平称出小石块的质量巾.,mi(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量巾;I m2(3) ,在天平右盘添加适量的祛码,移动游码,天平平衡后,祛码与游码的总示数为巾;m3(4)已知水的密度为 p水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度p石的表达式为: 口 =。1石【答案】(3)用细线把小石块拴好,使其浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,小石块不接触烧杯;
24、(4) m1 P水m3 -m27、(多选)如图所示,在底面积为 S的圆柱形水槽底部有一个金属球,圆柱型的烧杯漂浮 在水面上,此时烧杯底受到水的压力为 Fi。若把金属球从水中捞出放在烧杯里使其底部保持水 平漂浮在水中,此时烧杯底受到水的压力为 F2,此时水槽底部受到水的压强与捞起金属球前的 变化量为p,水的密度为p水。根据上述条件可知金属球捞起放入烧杯后()【答案】BD【解析】A、因为圆柱型的烧杯漂浮在水面上,烧杯受到的浮力等于下表面受到的压力F2,故A错;B、将金属球放入烧杯中水平漂浮,此时烧杯受到的浮力等于下表面受到的压力F2,前后浮F-F.力变化 F浮=52干1,由阿基米德原理可知排开水的
25、体积变化V排=一二二二一1,故B正确;C、金属球放在烧杯内时受到的支持力F=G球,故C错;D、水槽底部受到水的压力变化值:F压=pS,故D正确。【总结升华】 本题为力学综合题,涉及到压强定义式、阿基米德原理、物体漂浮条件。要根据题目提供条件分别求出各选项的答案进行判断。>8、(多选)一只小船漂浮在小型游泳池的水面上,一个人从池水中捞出以下几种物体放入 船中,其中能使池中水面升高的是()A.从池中捞铁块B.从池中捞木块C.从池中捞石块D.将池中的一些水装入船中【答案】AC【解析】 判断液面升降的具体办法:从水中把物体捞到船上时,若品叫 ,则水面上升;若,则水面高度不变,从船上把物体扔到水中
26、时:若片:°水 ,则水面下降;若 P粉,则水面高度不变。【总结升华】液面的升降取决于变化前后水中物体总的V排的变化。举一反三:0.9X 103kg/m3,浓盐水密度是 1.1 X【变式】有一块冰漂浮在一杯浓盐水中(冰的密度是 103kg/m3),如果冰块全部熔解后,液面将()A.不变B.上升 C.下降 D.无法判断【答案】B类型四、压强浮力的综合运用99>木块A的体积为500cm3,质量为器的底面积为100cm2,容器内水面高度为300g,用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中,容30cm,如图所示,求:A ,一(1)物体受到的浮力;(2)水对容器底的压强;(3)绳子的拉力T;(4
27、)若剪断绳子后,木块静止时,水对容器底的压强。(g取10N/kg)【答案与解析】解:1)物体受到的浮力F工不力同叩名尺5乂 IT%答:物体受到的浮力为5M(2 )水对容器底的压强F=gh=l。上“m=X10H/k茗乂口 3m=3000Fa答;水对容器底的压强3Q00P福.(3)F:=8T, -T=F.-(5=5N-ni5H-0 3kgXiON/kg=2N答:绳子的拉力为蹲.(4 )若典断绳子后木块漂浮, f £二年吃的% >0,3k£ 3X10-4m:=300cm:" P lOODkg/m'V-斗也:.=500-300 a / 口/ ti%ir/,
28、h= _2icm= 2 cm= 0 * D2m木块静止时,水对容器底的压强F.二二隹(h-h-T、二10叩k廿6x IDH/kgX ( 0.3m-0. 02m >=2000?4F 二答:水对容器底的压强是SQOClFa【总结升华】 本题考查液体压强的计算,二力平衡条件的应用,力的合成与应用,浮力的计 算。举一反三:【变式】如图所示,将一个体积为1.0 XIO-35、重6N的木块用细线系在底面积为400cm?的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,(g=10N/kg )求:(1)木块浸没在水中受到的浮力。(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大。(3)木块露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强减小了多少。【答案与解析】(1)由 F 浮=0液丫 排 g 得:F 浮=1.0 X 103kg/m3x 1.0 X
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新入职员工三级教育培训规范
- 固废分类收集与贮存制度
- 中医四诊合参诊断规范
- 专项作业安全风险辨识指南
- 农产品电商销售质量控制
- 脉诊诊断技术操作执行规范
- 肉鸭大棚饲养环境调控管理方案
- 气体泄漏应急抢修实施办法
- 中医拔罐临床应用规范
- 农药包装废弃物回收处置方案
- 2025年机动车驾驶证科目一科目四考试题目及答案
- 成都2025年生地会考试卷及答案
- 专题训练 线段与角计算中的思想方法(5大题型)(专项训练)数学北师大版2024七年级上册(含解析)
- 2025年小学四年级数学下学期分数专项训练题
- 单克隆丙种球蛋白病护理查房
- 雨课堂在线学堂《大学生国家安全教育》作业单元考核答案
- 四川省市2025年中考数学真题试卷十五套附同步解析
- GB/T 20118-2025钢丝绳通用技术条件
- 信贷业务担保知识培训课件
- 艾滋病卡波西肉瘤课件
- 初中英语整体单元教学研究报告
评论
0/150
提交评论