初二理化生物态变化复习课

1、我是小水滴,我能有多少种变化变化!自然现象自然现象:云云自然现象自然现象:雨雨自然现象自然现象:露露自然现象自然现象:雾雾自然现象自然现象:霜霜自然现象自然现象:雪雪学习目标 1 1、能说出生活中常见的温度值，会正确使、能说出生活中常见的温度值，会正确使用温度计测量液体的温度并会准确读数。用温度计测量液体的温度并会准确读数。2 2、通过小组内复习提问能熟练说出六种物、通过小组内复习提问能熟练说出六种物态的几种具体形式、产生的条件和吸热、放态的几种具体形式、产生的条件和吸热、放热情况。热情况。3 3、通过练习能用物态变化的知识解释生活、通过练习能用物态变化的知识解释生活和自然界的一些现象。和自然

2、界的一些现象。4 4、知道水循环的过程，有节水的意识。、知道水循环的过程，有节水的意识。 想一想 试一试: 水在自然界不停的循环时，水都发生了水在自然界不停的循环时，水都发生了那些物态变化？是需要吸热那些物态变化？是需要吸热还是放热还是放热? ?你能将这些你能将这些变化以及对应的变化以及对应的吸热、放热情况吸热、放热情况归纳在下图中吗？归纳在下图中吗？汽化 吸热吸热液化放热放热熔化吸热吸热凝固 放热放热升华 吸热吸热凝华放热放热水有三态水有三态且可以相互转化且可以相互转化特别注意特别注意水蒸气是无色的气体水蒸气是无色的气体寒寒暑暑表表金金属属盒盒温温度度计计体体温温计计实验用温度计实验用温度计

3、常见温度计信信息息窗窗10010000每一小格每一小格表示表示1 0 标准大气压下，标准大气压下，纯水的沸腾温度纯水的沸腾温度通常情况下通常情况下冰水混合物冰水混合物的温度的温度典型例题典型例题：2、下列使用温度计的方法是否正确，并指出错误的原因图 41003020 甲 乙 1请将下列温度计的示数填在横线上：甲，乙-228想一想 试一试: 水在自然界不停的循环时，水都发生了水在自然界不停的循环时，水都发生了那些物态变化？是需要吸热那些物态变化？是需要吸热还是放热还是放热? ?你能将这些你能将这些变化以及对应的变化以及对应的吸热、放热情况吸热、放热情况归纳在下图中吗？归纳在下图中吗？汽化 吸热吸

4、热液化放热放热熔化吸热吸热凝固 放热放热升华 吸热吸热凝华放热放热1、同是固体的晶体与非晶体有何不同？有无一定的熔点和凝固点2 2、晶体熔化、晶体熔化 凝固的条件凝固的条件 温度条件温度条件热量条件热量条件3 3、晶体熔化过程、晶体熔化过程凝固过程的特点：凝固过程的特点：不断吸（放）热 温度不变同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别？沸腾沸腾蒸发蒸发不不同同点点发生条件发生条件发生部位发生部位发生程度发生程度相同点相同点沸腾不断吸热温度不变蒸发吸热制冷在一定温度下在任何温度下在液体的内部和表面只在液体表面剧烈缓慢都是汽化现象,都吸热温度变化液化的两种方式:压缩体积：制取液化气压缩体积：制取液化气降低

5、温度：制取液态氧降低温度：制取液态氧一个注意一个注意：注意注意 “ “白气白气”这个说法这个说法夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气白气”这是这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象而形成的。平常现象而形成的。平常所看到的所看到的“白气白气”都是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。都是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。液化液化基础过关基础过关1、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来 烧开水时冒的“白气” 熔化 冬天“冰冻”的衣服干了 凝固 冬天早晨看到草上的霜 汽化 吃冰棒解热 液化 夏天湿衣服晾干

6、了 升华 钢水浇铸成火车轮 凝华 2 2、物体放出热量、物体放出热量, ,物体的温度（物体的温度（ ） A.A.一定降低一定降低 B.B.一定不变一定不变 C.C.可能降低也可能不变可能降低也可能不变 D.D.以上答案都不对以上答案都不对3 3、从冰箱拿出的冰、从冰箱拿出的冰, ,可以看见冒着可以看见冒着“白气白气”, ,这实际上是（这实际上是（ ） A.A.冰升华产生水蒸气冰升华产生水蒸气 B.B.冰蒸发产生水蒸气冰蒸发产生水蒸气 C.C.冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶 D.D.冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠 C

7、D5、要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？、要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？放在太阳下晒将衣服摊开挂起将衣服放在通风处提高了液体的温度增大了液体的表面积加快了液体表面的空气流动基础过关：基础过关：6、如图两种物质在固态时温度随时间的变、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙图）乙图温度升高的是 段 温度不变的是 段， AB段处于段处于 状态，状态， BC段处于段处于 状态，状态， CD段处于 状态， （1）由图判断出）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点图线是晶体，该晶体的熔点是是 ，熔化时间是，熔化时间是 分

8、钟，另一图线的物质可能分钟，另一图线的物质可能是是 。乙乙210非晶体非晶体AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体时间/分12 34 56 7180200220240甲乙ABC温度D3 1 1、 一杯充分混合的冰水混合物，放在一杯充分混合的冰水混合物，放在1010的房间里，的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则说明过一段时间后仍有少量的冰，则说明 （ ）A A冰的温度不变，水的温度升高冰的温度不变，水的温度升高B B水的温度不变，冰的温度升高水的温度不变，冰的温度升高C C冰水混合物的温度一起升高冰水混合物的温度一起升高D D在冰未全部熔化以前，温度不变在冰未全部熔化以前，温度不变 能

9、力展示2 2、 在正在加热的锅中放入一个盛水的碗，问：当锅在正在加热的锅中放入一个盛水的碗，问：当锅中的水沸腾时碗中的水会沸腾吗中的水沸腾时碗中的水会沸腾吗? ?拓展一下如何能让拓展一下如何能让碗中的水沸腾？碗中的水沸腾？ 3 3、 用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以促进人工降雨，这主要是由于促进人工降雨，这主要是由于 （ ） A A增加了局部区域的空气密度，迫使云层下增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降形成雨降形成雨 B B固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空气中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰空气中水蒸气遇冷液

10、化成小水滴或凝华成小冰晶，小冰晶下降过程中遇热空气冰熔化，形成晶，小冰晶下降过程中遇热空气冰熔化，形成了雨了雨C C固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，使空气液化成雨，下落到地面使空气液化成雨，下落到地面 D D以上说法均不正确以上说法均不正确B B 联系生活联系生活、如图是大自然中水循环现象的示意图、如图是大自然中水循环现象的示意图. . 江、河、湖、江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. . 当含有很多水蒸气当含有很多水蒸气的空气升入高空时，的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴水蒸气的温度降低凝

11、成小水滴或或凝成小冰晶凝成小冰晶，这就是云这就是云. . 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来 越大，就会下落越大，就会下落. . 在下落过程中，在下落过程中，小小 冰晶又变成小水滴冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一，与原来的水滴一 起落到地面，这就形成了雨起落到地面，这就形成了雨. . （1 1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _、_、_； （2 2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_； （3 3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生）我国属

12、于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：活中的两项节水措施：液化熔化 凝华熔化利用生活用水冲厕所（一水多用）、洗手后要关水、使用节水器具利用生活用水冲厕所（一水多用）、洗手后要关水、使用节水器具火箭发射时，在发射台火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过温火焰喷到水中，通过水发生水发生 来吸收巨来吸收巨大的热量，电视画面上大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的火箭升空瞬间，看到的白色白色“气团气团”是水蒸是水蒸气气 形成的形成的（物态变化名称）（物态变化名称）汽化汽化液化液化 直击中招直击中招1 1 11年中招小凡同学在实验室

13、做“观察水的沸腾”实验，当水温为820C时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。 (1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图l2所示，请将读数填在表内空格中。 (2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。 (3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是 .。 (4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是1000C，可能原因是 (写出一点)。保持不变保持不变 气压不是气压不是1 1标准大气压标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等） 94 090

14、9年中招年中招1 1. .如图如图l l所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时看到瓶中出现了白雾。在出时看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾瓶塞跳出，出现白雾”这个过这个过程 中 ， 发 生 的 物 态 变 化 是程 中 ， 发 生 的 物 态 变 化 是 这 个 现 象 说 明 这 个 现 象 说 明了了 。2.2.图图4 4是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（是（ ） A. ABA. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低段表示该物质温度

15、逐渐降低，它的凝固点也在降低 B. BCB. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BCC. BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D.D.该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像液化液化气体对外做功，内能减少，温度降低气体对外做功，内能减少，温度降低B B 0808年我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过年我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（程中的物态变化，属于液化的是（ ） A A黄河水上漂浮的冰黄河水上漂浮的冰 B B牡丹叶上晶莹的露珠牡丹叶上晶莹的露珠 C C豫东田野凝重的霜豫东田野凝重的霜 D D桐柏山上轻柔的雪桐柏山上轻柔的雪B B自然现象自然现象:云云自然现象自然现象:霜霜自然现象自然现象:雪雪10010000每一小格每一小格表示表示1 0