人教部编版四年级语文上册 期末考试复习检测试题测试卷 (9)

1、部编版四年级语文上册期末考试检测试卷题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分班级：姓名：满分：100 分考试时间：60 分钟一、读拼音,写词语。(5 分)cháo shu()jù shu()miáo shù()xun zé()j f()xuè yè() bi cn()shu huò()tí mù() jià sh()二、比一比,再组词。(4 分)三、在括号里填上合适的词语。(5 分)()的钱塘江()的夜晚()的阳光()的住宅()的宇宙一()水墙一()菜园一()隧道一()微光一()响声四

2、、根据提示写词语。(8 分)1. 把词语补充完成。(4 分)()()不入上()入()鸦雀()()齐头()()()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现2. 写出两个描写神仙的四字词语。(2 分)3. 写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2 分)五、用“ ”选择正确的字和读音。(6 分)1. 老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。2. 他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。3. 奶奶嚼(jiáojué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiáojué)功能已经下降(jiàngxiáng)了。4. 妈妈系(j&#

3、236;xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关联词语填空。(4 分)即使也如 果 就 尽管也不是而是1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。七、按要求写句子。(4 分)1. 将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1 分) 闪闪烁烁美丽 的月亮牵着那些 的小星星。2. 用上加点的词语写句子。(1 分) 每根细丝像蜗牛的触角。2. 你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么?(3 分)3. 古诗我会用。(1 分)初

4、月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“ ,”。4. 我来写谚语。(1 分)老师用韩愈的名言“ ,”来鼓励我们要多问问题。八、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(6 分)空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目 碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白 只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药 但闻人语响1. 和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“ ”。2. 我 们 告 诉 别 人 要 有 自 知 之 明 , 取 人 之 长 , 补 己 之 短 时 , 可 以 说“ ”。九、口语交流台。(5 分)1.请仔细

5、观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2 分)十、课内阅读。(12 分)在朝着阳光的堤(d tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨, 这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的

6、地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1. 画掉括号里不正确的读音。(2 分)2. 文章画线部分是 ,在文中起到的作用是 。(2 分)3. 蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。 (1 分)A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口4. 这两段文字的观察顺序是()。(1 分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近5. 选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3 分)6. 为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3 分)十一、课外阅读。

7、(11 分)藏在水晶球里的鱼4.读了短文,你想说些什么?(3 分)妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就

8、听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1. 在文中的内填上合适的标点符号。(3 分)2. 在括号里填上描写人物神情的词语。 (2 分)3. 一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3 分)十二、习作。(30 分

9、)题目: 真好提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案一、潮水据说描述选择肌肤血液悲惨收获题目驾驶二、驻扎拄拐蛀牙捐献娟秀手绢鲍鱼苞谷冰雹伟大芦苇纬度三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝阵四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若2.腾云驾雾神通广大3.半明半昧人山人海五、1.毫 2.奋 3.jiáo jué jiàng 4.jì六、1.即使也 2.不是而是 3.如果就 4.尽管也七、1.美丽 闪闪烁烁2. 月亮像一个圆盘高高地挂

10、在天上。3. 可怜九月初三夜露似真珠月似弓4. 人非生而知之者孰能无惑八、空山不见人但闻人语响不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心1. 不识庐山真面目,只缘身在此山中2. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香九、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。2. 我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。十、1.画掉:tí nèng zì cào 2.过渡句 承上启下3. C

11、4.A 5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。十一、1.:。2.着急淡淡心疼哭着3. 不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。十二、提示:习作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作等。部编版四年级语文上册期末考试检测试卷班级：姓名：满分：100 分考试时间：60 分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。(4 分)打盹(tnd

12、n)荧(yíngyín)屏憧(cngchng)憬 诀窍(qiàoxiào)躯(xq)干人声鼎(dngtng)沸琵琶(pábá)富丽堂皇(huángháng)二、读拼音,写词语。(5 分)1. hú dié( )幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪着人们面对困难要拥有 bù q xiàng shàng()的精神。2. 秋天来了,果园里一派丰收的景象。你看!pú tao( )穿着紫色的外衣在向你招手, 梨子展示着自己黄黄的 j f()

13、, 石榴漏出红红的 yá ch( )三、选字填空。(8 分)消梢()息树()眉()()夏振震共()地()()兴()惊博搏()斗脉()()览()士竟竞()走毕()究()()赛四、选词填空。(3 分)坚决坚定1. 他们()要去那里,我们也没办法。2. 尽管环境如此恶劣,也不会动摇他()的信念。请求恳求3. 小明()老师帮他解答这个问题。4. 在他的一再()下,哥哥勉强答应再帮他一次。显然竟然5. 一向准时到校的小虹今天()迟到了。6. 小明晚餐吃得很少,()下午又吃零食了。五、把词语补充完整,并按要求回答问题。(8 分) 横()竖()()隐()现随遇()()垂()丧()()()不平精()

14、()竭大惊()()提()吊()1. “()隐()现”这个词所填的字的意思是 。2. “横()竖()”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。六、按要求写句子。(4 分) 1.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)2. 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(1) 变为“把”字句: (2) 变为“被”字句: 3. 五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)4. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句)九、课内阅读。(8 分)蝙蝠和雷达(节选)七、积累运用。(10 分)1. 在本学期的学习中,我们认识了为中华之

15、崛起而读书的 ;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的 ;为人间拿取火种的 。2. 蟋蟀的住宅的作者是 ,他的著作有 。3. 题 西 林 壁 的 作 者 是 朝 诗 人 。 其 中 , “ ,” 两 句 以 写 景 为 主 , “ ,”两句以议论为主。八、口语交际厅。(6 分)从下表中筛选有关信息,回答问题。某市小学四年级学生学习、生活情况调查表科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路

16、的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 仿照()重复()阻碍()2. 蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3 分)3. 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?(2 分)调查项目家庭作业情况睡眠情况吃早餐情况体育锻炼情况百分比2 小时 以上2 小时 以下8 小时 以上8 小时 以下吃早餐不吃早餐1 小时以上1 小时以下84%16%27.50%72.50%

17、70%30%21%79%十、课外阅读。(14 分)月亮的自述从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题?我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的

18、1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476 公里,大约是地球直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们 38 万公里, 所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每 18 年就有 29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终

19、生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从 1969 年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。1. 画掉文中括号里不恰当的词语。(2 分)2. 在文中括号里填上合适的关联词。(2 分)3. 词语巧搭配。(2 分)5. 读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4 分)6. 如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2 分)十一、习作。(30 分)我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于 400 字。实现()创造()地等()的现象4.什么是月食现象?用“”在文中画出来。(2 分)参考答案一、dnyíngchngqiàoqdngpáhuáng二、1.蝴蝶不屈向上2.葡萄肌肤牙齿三、消梢梢消;振震振震;搏搏博博;竞竟竟十、1.画掉:想往神奇希望渴望2.即使也因为3.理想奇迹焦急