七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物课件（新版）新人教版

1、第二节调查周边环境中的生物第二节调查周边环境中的生物一、科学探究的常用方法调查(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象, 制订合理的调查方案。 (2) 调查的范围很大时,不可能逐一调查,就要选取一局部调查对象作为样本。 (3)调查过程中要如实记录。 (4)对调查的结果要进展整理和分析,有时还要用数学方法进展统计。 选择调查范围分组设计调查路线调查归类整理。 (1)要设计一个比较适宜的调查表要设计一个比较适宜的调查表,认真记录所观察到的每一种认真记录所观察到的每一种生物。生物。(2)调查是一项科学工作。对所看到的生物调查是一项科学工作。对所看到的生物,不管是否喜欢它不管是否喜欢它,都都要认真观察

2、要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。(3)不要损伤植物和伤害动物不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的不要破坏生物的生活环境。生活环境。(4)注意平安。全组同学要集体行动注意平安。全组同学要集体行动,不要一个人走到不要一个人走到偏僻的地方偏僻的地方;不要攀爬高处不要攀爬高处;不要下水不要下水;防止被动物咬伤防止被动物咬伤;等等。等等。二、生物归类1.归类的方法 植物 动物 陆生生物 水生生物 家禽 家畜 宠物 对调查的生物进展归类对调查的生物进展归类,有利于更好地了解生物的有利于更好地了解生物的,了解生物的了解生物的,进一步认识和保护生物。进一步认识和保

3、护生物。生活习性 多样性 思考:请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。答案:按照形态构造特点,小麦属于植物;按照生活环境,小麦属于陆生生物;按照用途,小麦属于作物。科学探究的常用方法调查调查是科学探究常用的方法之一。调查时应该明确调查目的和调查对象,再根据目的制订合理的方案,并进展认真的调查和记录,最后整理出结果。如果调查对象的范围很大,不可能逐一调查时,要选取调查对象中的一局部作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进展整理和分析,有时还要用数学方法进展统计。【例题】 调查是科学探究常用的方法之一,以下有关调查的表达,正确的选项是()解析:调查时应明确调查目的和调查对象,再根据目

4、的制订合理的方案,并进展认真的调查和记录,最后整理出结果。如果调查对象的范围很大,不可能逐一进展调查时,要选取调查对象中的一局部作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进展整理和分析,有时还要用数学方法进展统计。答案:A123456789101.小朋和同学调查了学校周围环境中的生物小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、蜡梅、玉兰、将香樟、蜡梅、玉兰、山茶归为一类山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和狗归为另一类。他们依据的归画眉、蚯蚓、蜻蜓和狗归为另一类。他们依据的归类方法是类方法是()A.按照形态构造特点归类按照形态构造特点归类C.按照用途归类按照用途归类 答案解析解析关闭香樟、蜡梅

5、、玉兰、山茶属于植物,画眉、蚯蚓、蜻蜓和狗属于动物,这是按照形态结构特点进行的归类。 答案解析关闭A123456789102.以下说法错误的选项是以下说法错误的选项是()C.调查范围再大调查范围再大,也必须对调查对象逐一调查也必须对调查对象逐一调查 答案 答案关闭C123456789103.对森林中某种植物的密度进展调查时对森林中某种植物的密度进展调查时,假设调查的范围很大假设调查的范围很大,最好最好采用的调查方法是采用的调查方法是()C.分成几块进展调查分成几块进展调查,然后累加然后累加D.分成几块随机抽样调查分成几块随机抽样调查,求平均值求平均值 答案 答案关闭D123456789104.

6、以下对生物的归类以下对生物的归类,正确的选项是正确的选项是()A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鸡、猪、鸭为家禽鸡、猪、鸭为家禽C.小麦、玉米、水稻为作物小麦、玉米、水稻为作物D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物 答案 答案关闭C123456789105.在进展调查记录时在进展调查记录时,以下做法错误的选项是以下做法错误的选项是()D.将调查到的生物解剖将调查到的生物解剖,记录其内部构造特征记录其内部构造特征 答案解析解析关闭在进行调查记录时,要做到实事求是,全面、细致地观察,详细地记录生物的名称、数量及其生活环境的特点,不必将生物进行解剖,记录其内部结构特征。 答案解析关闭D123456789106.在调查活动中在调查活动中,以下行为正确的选项是以下行为正确的选项是()A.飞檐走壁飞檐走壁,采摘高处的野果采摘高处的野果C.采下新鲜的野果采下新鲜的野果,趁鲜品尝趁鲜品尝 答案 答案关闭D1234512345677.小明在校园内进展调查时记录了以下生物名称。小明在校园内进展调查时记录了以下生物名称。松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红(1)将上述生物归为植物和动物将上述生物归为植物和动物,你的归类方法是你的