考研经验2020年复旦大学生科院考研复试经验分享_第1页
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文档简介

1、考研经验2020年复旦大学生科院考研复试经验分先说一下过程吧,是单面,一共 5 5 个老师,除了系主任钟江老师 外,都是有招生名额的老师。去钟江老师那里要翻译一篇英文的生 物短文,讲的微生物的发展史,挺简单的,需要朗读出来,接着翻 译。剩下的每个老师问的大同小异,我就不分开写了,总的写一下 及注意问题:1.1. 问本科做过的实验,如大的实验,毕设。注意:一定要能自圆其说,千万不能被老师问倒,就算是你编的, 也要把话编圆了,被老师问倒是大忌,就跟工作去面试一样。老师 会问的很细的,真的很细,譬如一些数值,只要你要跟老师说你做 过这个实验,你就必须在脑海里把每个细节,每个原理都仔细想一 遍,不要被

2、老师问倒 ! ! 不被问倒,老师会觉得,嗯,这孩子做实验做 的还不错。有些老师会故意给你施压,绕你,他就是想看看这个实 验你有没有好好做,没做没关系,要把谎编好了。PS:PS:老师喜欢进实验室多的孩子!很明显,每个老师都很在意。2.2. 自我介绍,英文或中文。有些老师会要求英文,有些不要求,有些老师会从你的自我介绍 里抠出问题来问你。我的英文自我介绍里,有一句是做了很多的社 会实践,那个老师就用英文问我做过哪些社会实践,用英语回答。 嗯,客观的说一下自己,真诚就好了,尽量的突出自己的科研素质 或潜力来。英文的网上有模板 3.3. 自己的优缺点。优点尽量的往有做科研的素质上靠吧,譬如踏实啊, 执

3、着啊,爱 思考,努力啊,动手能力强,学习能力强。缺点,有些老师会揪着 缺点问你一些问题,譬如我说自己的缺点是有时候会被情绪控制, 老师就问我会不会不想做的就不做了什么的。4.4. 遇到的挫折。有些老师会问,你遇到过什么挫折吗 ? ?估计是因为搞科研不容易 出成果,怕你撑不住不做了。老师爱执着,顽强的孩子。5.5. 专业问题。很多老师爱问跟自己的研究方向相关的专业问题,到时候不会就 说不会,诚实点,千万不要不懂装懂,老师很反感这个 ! ! 而且马上识 破你,到时候太丢脸了。6.6. 是否了解中意的老师的研究方向。会问你中意哪个老师,他是做什么的,你有什么了解,做这个有 什么意义。7.7. 本科课

4、程、实验。记住不要说太多自己不会的,尤其是实验,因为老师会根据你说 的去问你,尽量和老师聊自己熟悉的 ! !8.8. 逻辑能力、表达能力。有些老师会让你用一句话概括某门课程,不能多,就一句话,看 看你的表达能力和逻辑能力怎么样。9.9. 想不想读博。一般我们理科的老师都喜欢读博的,因为光读硕士,实在是做不 出什么来,时间太短,很多老师会问,而且,有时候会决定要不要 你! 譬如 IBSIBS 一般的实验室只招直博,最差也要硕博。你说只想读 硕,老师不会考虑你的。 1010、为什么考这个专业,为什么读硕。这 个自己想吧,尽量显得对这个专业感兴趣好了,但也不要话太多, 言多必失啊,老师都爱顺着你说的

5、再问你,不要自掘坟墓 !大体这些,有想起来的再来补充。总结:实验很重要,一定要自圆其说 , , 一定要准备的非常详尽, 一定一定要重视,我就是死在这里的。少说话,言多必失,这是真 的,这是我死的第二个地方,太自信了,太热情了,结果不讨好啊。能进实验室就去,多做点实验,老师喜欢。切忌不懂装懂 ! 可以和 前面面试完的交流一下,问问这个老师问的什么问题,好准备一下。据我们系主任说,表现比较好的同学的特点是:实验能自圆其说, 表达能力,逻辑好。有些老师是要你做做实验观察你一下的,看看 有没有科研的潜力,身体协调性啊,学东西快不快啊,稳不稳当啊 之类的。譬如,我去了一个很牛逼的实验室,他们实验室的老板

6、都 是哈佛的终身教授,我想跟的那个老师第一年招学生,很谨慎,很 国外的那种感觉,找了 5 5、6 6 拨人面我,和我讲他们实验室在做什么, 从中午到晚上。实验室确实很好,很适合搞科研的人,绝对能学到很多,老板人 很好,手把手教,而且他本人也做实验,但必须硕博连读,压力大, 很累,自知还没有爱科研到那个份上,怕没有退路了,就拒了。最后要说,柳暗花明又一村,当时我以为自己很稳的考上了,结 果说没进,我那个难过啊,当天晚上失眠,但又必须撑着,做该做 的,联系导师,把毕设再仔仔细细地看一遍,导师我真的是挨着打 电话,挨着发邮件,不能软弱,没人替我做,只能坚强的找出路。 后来非常幸运,IBSIBS位老师要我过去面一下,恰好碰上了 IBSIBS 的 调剂面试,就我们 4 4 个人,为什么呢 ? ?因为只有我们四个人主动联系 过 IBSIBS 招生办。接下来就是长达一个星期的确定导师,招生办不方便和我们说哪 些老师有名额 (不知道为什么 ) ,我就挨着办公室找过去,后来几乎 IBSIBS 的老师都认识了,因为见过的老师有些会打电话给招生办确定 自己还有没有招生名额,结果好几个老师打给招生的老师问名额, 说见过我了。院里怕搞得不太好,就给我指了几条明路啊,院长还 很善良地说好几个老师想要我,明明我问过的老师没有要我的,院 长一脸黑线,说要我的老师我一个也没找。接下来就好了一些

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