四年级《节俭养德从我做起》主题班会活动方案正文_第1页
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1、四年级节俭养德 从我做起主题班会活动方案正文四年级节俭养德从我做起主题班会活动方案正文 的文章，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到，希望大 家能有所收获。一、课题的确立随着人们生活水平的进步，很多家庭用金钱代替了对孩 子的教育，特别是独生子女家庭，经常是一切为了孩子，一 切要满足孩子。再加上市场很多商品不断逢迎孩子的口味， 造就了相当一部份敢花钱、 乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、 玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对 学生良好行为习惯的构成和学校、班级管理带来了很大的负 担。因此，如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研 究解决的题目，而本次主题班会是针对四年级学生设计的。

2、二、活动目的1 、让学生了解父母给零用钱的意义。通过活动使学生 知道勤俭勤俭的重要性。2 、学会公道利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地 方。3 、培养勤俭每分钱的习惯，贮存自己的零用钱，做自 己的小管家。三、活动进程第一章：感受父母赚钱不轻易师：最近，我们学校商店聚集的同学越来越多了，你们 知不知道是怎样回事呀。生：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在 商店买那些小瓶的饮料来喝。生：我也发现了，还有那些弹弹球呀、贴纸呀，我们班 也有好多同学买。师：同学们哪来的钱买呢？生：爸爸妈妈给的零用钱！师：哦，是零用钱呀！生：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。生：我也有零用钱。师：看来，我们的同

3、学们已能够自己用钱了，那我们今 天就来讨论一下，看看我们具有的零用钱，应当怎样花。师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那末爸 爸妈妈的钱又是哪来的呢？（学生自由回答）师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛劳苦赚 来的，最全面的写作站 得来不轻易，所以我们要珍惜这些 钱，那末在用的时候我们就要留意，不能浪费了。第二章：了解自已的零用钱用到哪了师：具有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们以为 你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你！对这些零用钱，你是怎样使用的呢?1 、小组讨论，请代表发言“怎样用钱，为甚么要这样” 的观点。2 、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个 大的方向

4、。以漫画的情势展现在黑板上。3 、适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励 其他同学发言。4 、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来 甚么样的后果？（学生自由发言）第三章：公道便用零用钱从你我开始师：在我们的成上进程中，父母为我们付出很多很多， 那末我们应当怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？ 下面请先听一段快板：说“子”然后再告知大家。零花钱，用处大，我们从小要爱他。钢崩子，毛票子，拿在手里动头脑，爷爷奶奶想方法，爸爸妈妈出点子，老师给我们指门路。买支笔，用钢崩子，买本子，拿毛票子，吃饭学习过日子，用好手中的小票子，对！用好手中的小票子。生：把零花钱存起来等到需要用的时候用。师：你说得太

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