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我们课前的小泥人我们课前的小泥人返回比照找差距比照找差距返回 人物动态、神人物动态、神态夸大，形象幽默态夸大，形象幽默诙谐，生动传神。诙谐，生动传神。?说唱俑?东汉动态动态与与神态神态的把握是塑造生动人物形象的关键。的把握是塑造生动人物形象的关键。返回这组雕塑表现了什么主题？这组雕塑表现了什么主题？返回返回清晨中的人们清晨中的人们返回返回塑大形塑大形边推边捏塑边推边捏塑 注意比注意比例例返回返回动态变化动态变化 人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。 返回练习练习1 1： 请以请以? ?清晨清晨? ?为题，用陶泥捏为题，用陶泥捏塑一个人物动态。塑一个人物动态。返回泥塑工具泥塑工具返回神态与细节塑造神态与细节塑造返回技法分析返回塑大型1人物泥塑制作步骤人物泥塑制作步骤抓动态2补细节4塑神态3返回返回练习练习2 2： 请在请在“练习练习1 1的根底上进一步塑造出人的根底上进一步塑造出人物的神态及细节部物的神态及细节部分，完成作品。分，完成作品。返回拓展作业拓展作业场景组合：场景组合：课后请根据自己作品中的人物特点与课后请根据自己作品中的人物特点与同学的作品自由组合成场景，可适当添加同学的作品自由组合成场景，可适当添加景物，并为作品取名，拍成照片，发给授景物，并为作品取名，拍成照片，发给授课教师。课教师。很期待大家的
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