八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十五(无答案)鲁教版五四制

1、第二章分式与分式方程课后巩固训练题十五1.若关于 x 的分式方程有增根，则 m 的值是A.或 B . Cm = 0D.=-112.把x -2x-2 x3通分过程中，不正确的是（）A.最简公分母是(x 2)(x + 3)2B2(x + 3)12X -2 X -2 x 3Cx 3C* 2(x-2)(x+3)(X-2“ + 3)2x-22(x-2Xx+ 3)3 .方程的解为（A.x=3 Bx=4 Cx=5 Dx= - 54. 若关于x的方程a xA.-25 .某工程队在金义大都市铺设一条480 米的景观路，开工后,由于引进先进设备，工作效率比原计划提咼 50%结果提前 4 天完成任务.若设原计划每天

2、铺设X米，根据题意可列方程为（A.C.4804804(1 50%)x x一480480 xB.4804806.A.7.(1 -50%)x 4计算009的结果是D.4(1 50%)x480480,4x(1-50%)x112009_22008DF009口i2当 x 分别取-2015、- 2014、- 2013、,、2、 1、 0、1、1_ 1H、-2015时，计算分式的值，再将所得结果相加，其和等于（x2+ lA.- 1 B . 1 C . 0 D . 20158.A.若点A(-3, -1)在反比例函数y的图像上，则分式方程x5x = -6B.x = 66x二一59.3如果分式二 有意义，则x 的

3、取值范围是(A.全体实数B .XM1C . x=1 D10.分式的值为 0,则A.x=lx=lx = l11.b计算丨:-丄的结果是12.13.14.方程亠二3的解是2x-2 x-11 2-2o的解是x2-11的解是_x分式方程分式方程X -1515.要使分式x 2 有意义，则x的取值范围是x -116.计算2-2+( .3)017.x 2分式方程二=3 的解是18.xac2右一=bd5(b + d 芒 0),则19.观察给定的分式:20.21.22.b d4_x_2_x-的解是5x=3,则聖，猜想并探索规律，那么第 n 个分式是xa=ba-b2u2化简与解方程：(1)化简：:;(2)解方程:

4、化简：，并任选一组你认为合适的31- -1 =-K-l1-Xx、y 的值代入求值。23. (1)计算：2+23tan4却彳6(2)解方程：-+ = 2x 22 x24 阅读下列材料，解答后面的问题：若关于x的方程= -1的根大于 0，求a的取值范围。x -2解：去分母，得x - a- -(x -2)，二x =a-x0，二20，二a-2。22a+2又x2 = 0,即x = 2, 2,a = 2,2- a 的取值范围是a- 2且a = 2。 问题：若方程 J= jx a的根是负数，试求a的取值范围。x2 x+1 x x2一一ta Tti + bn,26.小李将单价为 m 兀/千克的茶叶 a 千克和单价为 n 兀/千克的茶叶 b 千克混合，按 -的价a + b格(平均价)出售，若 m=6Q a=25, n=30, b=35 时，混合茶叶出售的平均价是多少?25.解方程:22x -111 -2x27.化