中考物理力学模拟试题含解析

1、中考物理力学模拟试题含解析一、力学1 .下列数据中，最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A. 6NB. 60NC. 600ND. 6000N【答案】C【解析】中学生男生的质量一般在 60kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G mg 60kg 10N / kg 600N ；故一名中学生所受的重力约为600N；故初中男生在地球表面所受到的重力最接近600N；故ABD错误；C正确；故选C【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项即可.2 .如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量 为m时，物块恰好做匀

2、速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是()A.物块受到的滑动摩擦力大小为mgB物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D.继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大【答案】A【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为 心 崛,使用定滑轮不能改变力的大小（忽略 细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg;因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg, A符合题意；B不符合题B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力,C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不

3、是一对平衡力，C不符合题意;D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，D不符合题意。故答案为：Ao【分析】当物体做匀速直线运动时受到平衡力的作用，二力平衡时力的大小相等，方向相反.3 .在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线 OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（）A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D：可以使

4、小铁球发生形变【答案】C【解析】【解答】A.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B.磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球 的运动方向，C符合题意；D.小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形 变，D不符合题意；故答案为：Co【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）4 .如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形.汽车变形说明（）A.汽

5、车受重力的作用B.力能使物体发生形变C.汽车没有受到摩擦力作用h助是维持物体运动的原因【答案】B【解析】 【分析】（1）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状 态.（2）地面附近的物体受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，不会发生水平方向的碰撞 事故.（3）只要两个物体之间要发生或已经发生运动趋势时，存在摩擦力.（4）维持物体的运动不需要力，需要的是物体的惯性.【解答】A、汽车受到的重力是竖直向下的，汽车发生碰撞事故是水平方向的.不符合题息.B、汽车发生碰撞时，碰撞的两个物体有力的作用，力改变了汽车的形状，所以力能使物体 发生形变.符合题意.C、汽车地面上运动时和地面之间存

6、在摩擦力.不符合题意.D、维持物体的运动的是物体的惯性，改变物体运动状态的是力.不符合题意.故选B.【点评】（1）掌握力的作用效果.（2）掌握重力的大小、方向和作用点.（3）掌握摩擦力发生的条件.（4）掌握惯性是维持物体运动的原因.5 .如图所示悬空的磁环活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力 Fi和丙对乙的作用力 F2的大小关系是（） 一士：A. Fi小于F2iB. Fi等于F2C. Fi大于F2D.无法比较【答案】A【解析】 【解答】对乙进行受力分析可在，此时乙受到三个力的作用，竖直向下的重力、甲对乙的竖直向下的作用力 Fi和丙对乙的

7、竖直向上的作用力F2 ,这三个力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲对乙的作用力Fi小于丙对乙的作用力 F2 ,故答案为：A.【分析】本题考查学生对物体进行受力分析的能力，在初中物理中算是难题。要找到物体 所处的状态（物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动 状态，我们就说这几个力平衡），然后按先重力，然后弹力，最后摩擦力的顺序分析。不 能漏力或多力。6 .如图所示，当溢水杯盛满密度为pi的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为 mi；当溢水杯盛满密度为倨的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为（）

8、白三分卜'三三三三三I 1-r -"W | I II' J【答案】D【解析】【解答】若物块的密度为 p,体积为V,根据G=mg和p丰得物块的重力 G=p Vg 当溢水杯盛满密度为 团的液体时，把实心物块放入杯中，物块受到的浮力F浮i=mig,物块漂浮，则F浮i=G,即mig= p Vg网有：p当溢水杯盛满密度为 侬的液体时，把同一物块放入杯中，物块受到的浮力F浮2=m2g,物块沉底，则 F浮2=p2gV排=f2gV,即m2g= 2gV,m2有：V= 营将代入可得，p/5.故答案为：D.【分析】先表示出物体的重力和密度、体积的关系（G=p V。，再根据漂浮条件找出物体f

9、fi：的密度和排开第一种液体的质量关系（pH）,根据物体浸在第二种液体中的情况找出物四体的体积和排开第二种体质量的关系（V=N）,最后得出答案。7.如图所示，甲、乙两物体在 A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（）呷 品=工卜斗1 a ol r-B 1A.甲的速度一定小于乙的速度B. F甲所做的功一定小于 F乙所做的功C.甲、乙的运动状态发生改变D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力【答案】D【解析】A、由题知，无法知道甲乙物体的速度大小关系，故 A错；B、知道拉力大小，但不知在拉力方向上移动的距离，所以不能比较拉力做功大小，故B错；C、由题知，甲、乙两物体做匀速直线运动，运动状态不变

10、，故 C错；D、甲、乙两物体做匀速直线运动，处于平衡状态，它们受到的拉力等于摩擦力，即：f甲=F甲=4N, f乙=F乙=6N,，f甲vf乙,故D正确.故选 D8 下列说法错误的是（ ）A.用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B.静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C.同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D.篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态【答案】 C【解析】试题分析：A 用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上B.静止在水平桌面上的物理书，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力

11、C. F?=G时，物体漂浮，同一艘轮船从河里驶入大海时，重力不变，所受的浮力也不变D.篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态，使球的运动方向发生了改变故选 C考点：相互作用力；二力平衡；物体的浮沉条件；力的作用效果9 物体被竖直向上抛出后，一个物体被竖直向上抛出后，则A.在上升过程中，物体不受力的作用B.在下降过程中，物体受到的重力较大C.物体上升到最高点时，所受重力为零D.物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变【答案】 D【解析】物体在上升过程中仍会受到重力的作用，故A 错；同一个物体不论上升还是下降，受到的重力都是相等的，故B 错；上升到最高点时，速度为零，但重力不为零，

12、故C错；物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变，方向总是竖直向下的，故D 正确；应选 D 。10 一重为 G 的立方体放在水平地面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F （FG）,则木块所受重力与地面对其支持力的合力F合（）A.可能为零B. 一定小于 G,方向一定竖直向上C.可能大于G,方向可能竖直向下D. 一定等于F,方向可能竖直向上【答案】 D【解析】物体受到竖直向下的重力G、竖直方向的力 F、地面竖直向上的支持力N,物体静止，处于平衡状态，由平衡条件得：（ 1 ）当 F 竖直向下时， G F N ，重力与支持力的合力 F合N G F,方向竖直向上；（2）当F竖

13、直向上时，G N F,重力与支持 力的合力F合G N F,方向竖直向下；故选 D.11 .下面列举的几个力中，大小最接近 1N的是A. 一只蚂蚁的重力B. 一头大象的重力C.托起两只鸡蛋的力D.拿起体育训练用的铅球的力【答案】C【解析】【详解】A、一只蚂蚁的质量非常小，一般在 20mg = 2X1° 5kg左右，受到的重力在G-mg-AK 10N/kg = 2 x 10尢左右。故A不符合题意；B、一头大象的质量在3000kg左右，其重力在G =巾"=30001tg X 10N/kg = 3000UN左右。 故B不符合题意；C、两个鸡蛋的质量在 100g,即0.1kg左右，托

14、起两个鸡蛋的力约为：|F = G = mg=0.lkgX10N/3 = lN,故 C符合题意；D、一个铅球的质量在3kg左右，拿起铅球的力在=仃= 33乂 10间网"30'左 右。故D不符合题意。故选：Co【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活 中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。12 .对下列物理量的估测，最接近实际的是A.分子的直径约为 0.30.4 mmB.课桌的高度约为1.0 mC.初中生的体重约为 50 ND.自行车的速度约为 50 m/s【答案】B【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭

15、借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【详解】A、分子的直径非常小，一般在0.1nm=10-6mm左右。故A不符合实际；B、中学生的身高在 170cm左右，课桌的高度略大于中学生身高的一半，在100cm=1.0m左右。故B符合实际；C、中学生的质量在 50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kgX10N/kg=500N左右。故C 不符合实际； 1D、自行车速度在18km/h 18 m/s 5m/s左右。故D不符合实际。3.6故选：Bo13.下列说法中正确的是A.跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中，其所受重力大于其所受阻力B.踢出去的足球在空

16、中飞行过程中受到踢力和重力的作用C.人推车向前运动，人对车有作用力，车对人也有作用力D.正在上升的氢气球不受重力作用【答案】C【解析】【分析】(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。(2)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近的物体都会受到重力作用。(3)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。【详解】A、由于运动员在空中匀速竖直下落，所以其受到的重力和阻力是一对平衡力，大小相等。故A错误。日踢出去的足球在空中飞行过程中，因为这时脚已与足球脱离，所以足球不会受到踢力的作用，但受到重力和空气阻力的作用，故B错误。C人推车

17、向前运动，人对车有作用力；由于力的作用是相互的，所以车对人也有作用力，故C正确；D地球附近的一切物体都受重力作用，所以正在上升的氢气球仍受重力的作用，故D错误。故选：Co14 .下列说法错误的是()A.足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性hb.汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动r，D.游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的【答案】A【解析】 【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它具有惯性，不能说产生惯性”，A符合题意；B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的 危害，即

18、防止车辆侧翻或侧滑，B不符合题意；C、闻到花香是扩散现象，是由分子在不停地做无规则运动而形成的，C不符合题意；D、游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的，即水会给人向前的 力，使人前进，D不符合题意.故答案为：A .【分析】A、惯性是物体的一种性质，物体无论运动还是静止都具有惯性，不是由于物体运动才产生的；B、汽车在转弯时减速是为了防止由于惯性车辆侧翻或侧滑；C、由分子在不停地做无规则运动，人们才能闻到花香；D、由于物体间力的作用是相互的，游泳时向后划水时，水给人一个向前的力，人向前运 动.15 .下列说法中错误的是A.力不能脱离物体而存在B.力是物体对物体的作用C.物体间不

19、接触就一定没有力的作用D.施力物体同时也一定是受力物体【答案】C【解析】A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故 A正确；B、力是物体对物体的作用，故 B正确；G两个不相互接触的物体间，也会有力的作用.如磁铁吸引铁钉，故 C错误；D、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，故 D正确；故选C.【点睛】此题考查了力的概念，为物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会.16 .在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量？1与其受到的拉力F的关系的是（）【答案】D【解析】【分析】【详解】 在弹

20、簧弹性限度内，弹簧所受的拉力与弹簧的伸长量成正比，可 AC中两者不成正比，B 中表示的不是弹簧的伸长量，而是长度，故 ABC都不正确，D正确。故选D。17 .判断下列现象不能产生弹力的是（）A.压弯锯条B.拉长橡皮筋C.被挤压的皮球D.捏扁的橡皮泥【答案】D【解析】A、压弯的锯条发生弹性形变，产生弹力.不符合题意；日拉开的橡皮筋发生弹性形变，产生弹力.不符合题意；C被挤压的皮球发生了弹性形变，产生弹力.不符合题意；D捏扁的橡皮泥不具有弹性，故不会产生弹力.符合题意.故选D.18 .如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变

21、成曲线AC.该实验说明A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体运动的方向D.力可以改变物体运动的快慢【答案】C【解析】 【详解】力可以改变物体的形状和运动状态.小铁球从斜面上滚下，在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC,即磁体的吸引力改变了物体的运动方向，故C正确；现象中没有揭示力的作用相互，也没有改变物体的形状，没有改变物体的快慢，故ABDtt误.故选C.19 .在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线 OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止 释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹

22、如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（）A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变【答案】C【解析】A.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，故 A错误；B.磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，故B错误；C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球 的运动方向，C正确；D.小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形 变，故D错误；故选C。点睛：重点是牢记力的两个作用效果，即力可以改变物体的形状；力可以改变物

23、体的运动 状态。20.下列关于弹力的说法中正确的是A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B.某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D.特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力【答案】B【解析】【详解】发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹 力。弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处。A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力，这个力属于弹力，由于力的作用相互，桌面对茶杯 有支持力，这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的，故A错误；B.弹簧在弹性限度内，受到拉力越

24、大，伸长量越大，同时弹簧产生的弹力越大，故确；C.用弹簧测力计测量竖直方向的力，应在竖直方向上进行调零，而要测量水平方向的力，需要在水平方向调零，故 C错误；D错误。D.弹力是接触力，两个物体不接触不能产生相互作用的弹力，故21 .小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：我的球的弹力比你的好晓莉回答说：我希望你能证实你的说法请你给小芳出注意，她该怎样办？A.让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度B.把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离C.把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度D.让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度【答案】D【解析】【详解】要比较两球

25、弹性的好坏，采用自由下落的方式，比较弹起的高度，应使用控制变量法，即 让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，弹起的高度大，则弹性好；而向墙掷去，向地面掷去，此两种方法不能控制力的大小，不能比较出正确的结果，故D正确，ABC错误.22.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【答案】D【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的

26、作用，选 项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相 同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项 C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故 力改变了球的运动状态，选项D说法正确.23.如图所示，用细线将 A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。 A、B间有一劲度 系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧压缩了 2cm。已知细线受到的拉力为 3N,地面对B的支持力为5N,则A、B两物体的重力分别是（提示：劲度系数为100N/m,即该轻弹簧每A. 5N 和 3N受到100N的力，压缩

27、或伸长1m）B. 7N 和 3ND. 1N 和 7NC. 1N 和 5N 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧的弹力为：F kx 100N/m 0.02m 2N物体A处于静止状态，那么它受到向上的弹力F,细线白拉力F拉，向下的重力Ga,即:F F 拉 Ga代入数据解得：Ga 2N 3N 5N物体B处于静止状态，它受到向下的重力Gb ,向下的弹力F,向上的支持力F支，即：F支 Gb F代入数据解得：Gb 5N 2N 3N故选Ao24.如图所示，叠放在一起的物体 A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线 运动，则下列结论中正确的是mm ¥ ¥ “ rr ” r甲乙A.甲、

28、乙两图中物体 A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体 B所受摩擦力大小均为 FC.甲图中物体 A受到地面对它的摩擦力为 0,物体B受到的摩擦力为 FD.乙图中物体 A受到地面对它的摩擦力为 F,物体B受到的摩擦力为 0【答案】A【解析】 【详解】A甲乙两图在研究物体 A所受摩擦力时，把 AB看做一个整体研究，则整个物体都受到一 个向右的拉力，而物体又做匀速直线运动，所以A均受到地面对它的摩擦力，大小等于F. A符合题意；B甲图中物体B随A一起匀速运动，B此时不受到摩擦力，否则 B不能 匀速运动，B不符合题意；C通过A的分析可以判断 C不符合题意；D根据乙图中B匀速 直线运动，而

29、B受到一个向右的拉力，所以B一定受到一个向左的大小等于F的摩擦力.D不符合题意；故答案选 Ao 25.关于力的作用，下列说法正确的是B.两物体要发生力的作用必须接触D.力是改变物体运动状态的原因A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定C.静止的物体一定没有受到力的作用【答案】D【解析】【详解】A.力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的，故 A错误；B.两物体要发生力的作用可以不互相接触，故 B错误；C.地球附近的任何物体都受到重力的作用，故C错误；D.只有力可以改变物体的运动状态，故 D正确。26.小明测量某种液体密度 液的主要实验步骤：用弹簧测力计测出空烧杯的重为Gi；将该烧杯

30、加满水后，用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G2；将该烧杯加满被测液体后，用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G3。已知水的密度为 水，则下列液体密度 液的表达式正确的是G2G3G2 GG3 GiA 液 水B. 液 二-水C. 液 二 二-水 D. 液 水.G3G2G3 GiG2 Gi【答案】D【解析】【分析】利用题目中所给方法测液体密度，遇到的关键困难是要解决如何测液体的体积，这里是借 助了水来进行等效替代，因此按照这一思路结合密度的公式可完成本实验。【详解】由 m可知，水的体积：VV 吗 GkG2 Gi水 g水 g水则待测液体的密度：m 液G 液G3GG3Gi液 VT至fGiG2Gi水，g水故选Do【答案】B【解析】【详解】A.物体质量增大时，物体的重力不变.不符合题意.B.物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比.符 合题意.C.物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象.不符合题意.D.物体的质量增