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知知识识点点一一知知识识点点二二当当堂堂即即时时达达标标学学业业分分层层测测评评目标 策略 国家性质 国家利益 独立自主 独立 领土完整 主权 安全 发展利益 和平与发展 世界和平 共同发展 和平共处五项原则 互相尊重主 权和领土完整 互不干涉内政 和平共处 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒 和平共处五项原则 基本准则 和平和发展 积极因素 重要力量 建设性
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