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1、12 关于世界观的学说关于世界观的学说 三个基本概念三个基本概念哲学哲学世界观世界观方法论方法论三对基本关系三对基本关系哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系哲学与具体科学知识的关系哲学与具体科学知识的关系(一)哲学是系统化理论化的世界观(一)哲学是系统化理论化的世界观1.世界观:世界观:就是人们对就是人们对整个世界整个世界以及以及人和世界关系人和世界关系的的总的看法(根本看法)总的看法(根本看法)、根本观点根本观点。世界世界物质世界物质世界(客观世界)(客观世界)精神世界(主观世界)(主观世界)自然界自然界人类社会人类社会观念、思想、意志等观念、思想、意

2、志等人与自然的关系人与自然的关系人与他人、社会的关系人与他人、社会的关系人与自己的关系人与自己的关系下列哪个是世界观?A. 水往低处流水往低处流B. 地球是圆的地球是圆的C.一切事物都是变化发展的一切事物都是变化发展的D.上帝创造了一切上帝创造了一切E.张三是一名爱学习的好学生张三是一名爱学习的好学生对世界观应这样认识(对世界观应这样认识( ) A它是一种新的更高层次的知识它是一种新的更高层次的知识 B它是人们对整个世界总的看法它是人们对整个世界总的看法 和根本观点和根本观点 C它是概括与总结具体知识所形它是概括与总结具体知识所形 成的哲学知识成的哲学知识 D它是关于世界万物共同性质和它是关于

3、世界万物共同性质和 共同规律的知识共同规律的知识疑问疑问1:每个人都有世界观吗?:每个人都有世界观吗?疑问疑问4:世界观等于哲学吗?:世界观等于哲学吗?疑问疑问2:每个人的世界观都一样吗?:每个人的世界观都一样吗?(, 但有但有自觉自觉与与不自觉不自觉、正确正确与与错误错误之分之分)疑问疑问3:只要是人们对周围的事物的看法和观点就:只要是人们对周围的事物的看法和观点就是世界观吗?是世界观吗?2、哲学:、哲学:就是关于世界观的学问。就是关于世界观的学问。哲学是哲学家依哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以的

4、、不系统的世界观加以理论化、系统化理论化、系统化而形成的思而形成的思想体系。想体系。3、哲学和世界观的关系、哲学和世界观的关系联系联系哲学是理论化、系统化的世界哲学是理论化、系统化的世界观。(观。(哲学以世界观为内容哲学以世界观为内容,世界世界观以哲学为最高表现观以哲学为最高表现)世界观和哲学都世界观和哲学都把整个世界当作把整个世界当作研究对象研究对象,都是对整个世界的根本,都是对整个世界的根本看法和根本观点。看法和根本观点。区区别别含义不同。含义不同。世界观是自发形成的,人人都有,世界观是自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的、缺乏理论论证是零散的、朴素的、缺乏理论论证的;而哲学则把零散的朴

5、素的世界的;而哲学则把零散的朴素的世界观加以观加以理论化系统化理论化系统化,具有严密的,具有严密的逻辑和完整的理论体系。逻辑和完整的理论体系。想要把一间黑暗的房间完全装满,你会买件什想要把一间黑暗的房间完全装满,你会买件什么东西来装呢么东西来装呢? 每个人的方法的不同主要是由于世界观的每个人的方法的不同主要是由于世界观的不同、指导思想的不同。不同、指导思想的不同。所谓方法论,就是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界。4 4、世界观和方法论、世界观和方法论 所谓方法论,就是人们用世界观作指导去所谓方法论,就是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界。认识世界和改造世界。所谓方法论,就是人们认识世

6、界和改造世界的所谓方法论,就是人们认识世界和改造世界的根本原则根本原则和和根本方法根本方法。一般来讲,世界观一般来讲,世界观决定决定方法论,方法论方法论,方法论体现体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。法论。哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一下列属于下列属于方法论方法论的是的是A A谋事在人,成事在天谋事在人,成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”成语典故中的方法论成语典故中的方法论“拔苗助长拔苗助长”“削足适履削足适履”“刻舟求剑刻舟求

7、剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁” ” “一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输” ” 不尊重规律,夸大主观能动性不尊重规律,夸大主观能动性教条主义,否认世界的变化发展教条主义,否认世界的变化发展否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分的功能及其变关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定化对整体的功能起决定作用作用5、世界观与方法论的关系、世界观与方法论的关系联系联系世界观和方法论是哲学不可分世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。割的两个方面。两者是统一的。世界观决定方法论。世界观决定方法论。方法论体现世界观。方法论体现世界观。区别区别二者的内涵

8、不同二者的内涵不同方法论方法论: :人们认识世界和改造世界的人们认识世界和改造世界的根本根本原则和原则和根本根本方法。方法。世界观世界观=方法论方法论?注意:世界观与方法论既不等同也不相互决定注意:世界观与方法论既不等同也不相互决定6 6、哲学是世界观和方法论的、哲学是世界观和方法论的统一统一世界观世界观人们对整个世人们对整个世界以及人与世界以及人与世界总的看法和界总的看法和根本观点根本观点用来观察、处理问题用来观察、处理问题方法论方法论人们认识和改人们认识和改造世界的根本造世界的根本原则和根本观原则和根本观点点统一于统一于哲哲学学具体科学之和具体科学之和=哲学?哲学?(二)哲学是对自然、社会

9、和思维知识(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结的概括和总结1、人类在实践中形成的三类知识、人类在实践中形成的三类知识自然科学知识自然科学知识社会科学知识社会科学知识思维科学知识思维科学知识2、区分哲学与具体科学研究的范围对象、区分哲学与具体科学研究的范围对象3、哲学与具体科学的关系、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系联系具体科学是哲学的基础,具体科学的具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。的指导。区别主要是研究范围与对象不同:具体科学研主要是研究范围与对象不同:具体科学

10、研究的是世界究的是世界某一特定领域某一特定领域中的事物的性质中的事物的性质和规律(和规律(个个性);而哲学研究的是性);而哲学研究的是万事万万事万物的共同物的共同性质和性质和共同共同规律(规律(共共性)性)。注意:注意:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,不是总和,不是简单的机械相加不是总和,不是简单的机械相加哲学与具体科学的关系是一般和特殊、共性与个哲学与具体科学的关系是一般和特殊、共性与个性的关系,而不是多数和少数、整体和部分的关系性的关系,而不是多数和少数、整体和部分的关系哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,但哲学为具体科学提供世界观和

11、方法论的指导,但不提供具体的解决方案不提供具体的解决方案探究探究1:哲学是科学的世界观和方法论?:哲学是科学的世界观和方法论?哲学哲学 是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一一, ,有科学与非科学之分。有科学与非科学之分。马克思主义哲学马克思主义哲学 是科学的世界观和科学的方法论,是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。是人类哲学思想发展的新阶段。探究探究2:通过:通过1.1与与1.2两个框题的学习,你对哲两个框题的学习,你对哲学的理解是?哲学是?学的理解是?哲学是?小结小结人人(两项基本活动)(两项基本活动)人与自然界的关系人与自

12、然界的关系人与他人、社会的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系自己与自己的关系(概(概 括)括)(总(总 结)结)(系统化)(系统化)(理论化)(理论化)认识世界认识世界改造世界改造世界具体科学知识具体科学知识世界观世界观哲学哲学处处 理理方法论方法论决决 定定 (个性)(个性)(共性)(共性)(共性)(共性)1 1、从产生看,哲学是源于实践和对世界的追问和思考。、从产生看,哲学是源于实践和对世界的追问和思考。2 2、从本义看,爱智慧或追求智慧。、从本义看,爱智慧或追求智慧。3 3、从本质看,哲学是关于世界观的学说。、从本质看,哲学是关于世界观的学说。4 4、从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。、从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。5 5、从与具体科学知识的关系来看,是对自然、社会和思维知识、从与具体科学知识的关系来看,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。的概括和总结。深度思考:深度思考:美国一位著名经济学家把人们对自然资源美国一位著名经济学家把人们对自然资源进行掠夺、破坏式开采的经济模式比喻为进行掠夺、破坏式开采的经济模式比喻为

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