假如生活欺骗了你-(公开课)

1、阳光总在风雨后阳光总在风雨后 诗人。俄国俄国积极浪漫主义文学的积极浪漫主义文学的主要代表和俄国批判主要代表和俄国批判现实主义文学的奠基现实主义文学的奠基人。史称：人。史称：“俄罗斯俄罗斯文学之父文学之父”。著名诗作有等。 写作背景写作背景 自学指导一：自学指导一： 假如生活假如生活/欺骗了你，欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里忧郁的日子里/需要镇静：需要镇静： 相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子/将会来临。将会来临。 心儿心儿/永远向往着永远向往着/未来；未来； 现在现在/却常是却常是/忧郁：忧郁： 一切一切/都是瞬息，都是瞬息， 一切一切/都将会过去；都将会

2、过去； 而那而那/过去了的，过去了的， 就会成为就会成为/亲切的怀恋。亲切的怀恋。小组内齐读课文小组内齐读课文2 2分钟后进行小组朗读赛分钟后进行小组朗读赛 自学指导二：自学指导二： 1 1、“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”指的是什么？指的是什么？ 答：答：“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”特指在生活特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 作者写这首诗时正被流放，是自己真实作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。生活的写照。 3 3、怎样理解、怎样理解“假如生活欺骗假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急了你，不要悲伤，不要心急”？ 答：生活

3、中的不幸、失意是暂时的，我答：生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。的信心。 自学指导三：自学指导三： 2 2、怎样理解、怎样理解“而那过去了的，就而那过去了的，就会成为亲切的怀恋会成为亲切的怀恋”？ 人生难免会遭受挫折，我们要用积人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待，极的人生态度去对待，“心儿永远向往心儿永远向往着未来着未来”，这样，越过坎坷之后回首过，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的亲切的怀恋怀恋”，因为苦难是最好的老师，欲见，因为苦难是最好的老师，欲

4、见彩虹必先经历风雨。彩虹必先经历风雨。 合作探究：合作探究： 作者通过展示他的生活态度，要告诫我作者通过展示他的生活态度，要告诫我们的是们的是： 当越过艰难困当越过艰难困苦之后再回首那段苦之后再回首那段往事时，那过去的往事时，那过去的一切便会变得美好一切便会变得美好起来。起来。 2 2、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？你认为这首诗歌被世界各国人民广为传诵的原你认为这首诗歌被世界各国人民广为传诵的原因是什么？因是什么？ 这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较一般

5、诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地告诉读者。生动鲜明，而将主题含蓄地告诉读者。 原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲切和婉、热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；调亲切和婉、热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚、博大的理意味，从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强、乐观的人生态度。情怀和坚强、乐观的人生态度。 你感我悟你感我悟 谈谈你在生活中谈谈你在生活中遇到的困难和挫折，遇到的困难和挫折，你是怎样对待它的！你是怎样对待它的！ 假如假如_， 不要不要_，不要，不要_！ _需要需要_。 相信吧，相信吧，_。例： 小结：