人教版小学四年级下数学三角形的特性(精)_第1页
人教版小学四年级下数学三角形的特性(精)_第2页
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1、 生活中的三角形 台山市台城小学数学敎研会 loishansliitaichcngxiaoxiKshuxuejiaosanhui 生活中的三角形 台山市台城小学数学敎研会 iaishanshilaichcngiai nuxuejiacanhui 生活中的三角形 仁什么是三角形 条线段的端点相连丿叫做三角形。 例一 2.三角形各部分名称 例一 顶A 三角形有(3)条边、(3)个顶盲“ (3)个角。 由三(毎相邻两 顶点 ； 从三角形的一个顶点到它的对边做 点和垂足之间的线段叫 做三角形的高，：鎚条对边叫做三角形 的底。 一条垂线， 底 根据所给顶点 角边与 例一 5三角形的表示方法 例一 高 高

2、 底 .底 台山市台城小学扌 7、钝例二 台山市台城小学扌 三角形不易变形 例二 台山市台城小学数台山市台城小学数学教研会 Taishanshita ichcngxiaoxucshuxuciiao anhui 复习 U三角形有(3)条边、(3)个顶点. (3)个角. 2、三角形具有(稳定)性。 例三 剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米） (1)6、7、(2) 4、5、9. 哪组纸条可以摆 判断三条线段能否围成三角形的方法： 只要把较短的两条边相加与最长边比较, 如果较短两边之和大于第三边，说明能 成三角形，否则不能围成三角形。(3) 3、6、10、 成三角形？ 的个数为（1 ）个锐角三角形。 n+ （n和册2）4余钝角三角形。1在能恶考题 从三角形的一个顶点向对边引若干 条线段，将三角形分成了若干个小 三角形亠那么小三角形的个数与顶 点所对的边上的线段条数相等,如 果把对边分成了n段，那么小三角形 JZJZ XJZXJZ 2 6 图中共有几个三角形？ 4+3+2+1=10 （个） 台山市台城小学数学教研会 lais

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