人教版小学语文四年级下册第七单元试卷

1、 学习必备 _ 欢迎下载 20102010 20112011 学年度第二学期 小学四年级语文下册第七单元测验卷 班 _ 姓名： _ 数： _ 第一部分 基础知识积累与运用（37分） 、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分） I dngy a ji e sh i ccng j mg l an gm I I I j I I I I I P I X I w 百 b 百 q ing che dm daw eng w百 i - i i i i r i i 二、火眼金睛，辨字组词。（4分） 徽（ ） 辨（ ） 锈（ ） 港（ ) 微（ ）辩（ ） 绣（ ） 巷（ ) 二、给加点的字选择正确的读音，用

2、“”标出。 （4分） 1 1、 看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁（j in j inj in j in）拍手叫好。 2 2、 只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光，似（s ish s ish i）乎在跟谁激烈地争吵。 3 3、 一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲 （j in j ingj in j ing）,情绪更加 激动了。 4 4、 在父亲的精心伺（c is c is i）候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮。 四、 黄金搭档（括号里填上合适的词语）。（4分） （ ）的池水（ ）的目光（ ）地画画 宣布（ ） （）（） 的境界（ ）的土地（ ）地交谈 解答（ ） 五、 词海拾贝（将下列词语

3、补充完整）。（6分） 莫（）其妙 半途而（） 一丝不（） 不可（）议 持之以（）（）沙成塔 六、 花落谁家（选词填空）。（7分） 惊讶惊叹惊奇 1 1、 精巧的工艺品令人（ ）不已。 2 2、 斜塔周围的人都忍不住（ ）地呼喊起来。 冷静镇静安静 1 1、 他遇事很（ ），从不急躁。 2 2、 上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。 3 3、 做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。 如果 . 就 . 要是 . 就 . 无论 . 都 . 1 1、 （ ）把拴在一起的两个铁球看作一个整体，（ ）有 1111 磅重。 2 2、 （ ）谁怀疑亚里士多德，人们（ ）会严厉地责备他。 学习必备 欢

4、迎下载 七、 句子沙龙。（4分） 1 1、大雪纷纷扬扬地下起来。（改成比喻句）。 2 2、小月决心改掉作业马虎。（修改病句） 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）、阅读下面的片断，回答问题（15分） 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀 气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说认识其实我并不了解他只是碰到过几次罢了 说他特别 因为他爱鱼到了忘我的境界 _他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看 着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是 天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “

5、哟，金鱼游到了他的纸上来啦！ ”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼 的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。 他好像和游鱼已经融为一体了。 1 1、 “缸”字用音序查字法查（ ），用部首查字法查（ ）。（2 2 分） 2 2、 在文中的横线上加上标点符号。（2 2 分） 3 3、 写出下列词语的反义词 （1 1 分） 特别（ ） 活泼（ ） 4 4、 用“ _ ”划出描写青年外貌的句子。（2 2 分） 5

6、5、 这个青年“特别”表现在 _ _ （ 3 3 分） 6 6 你喜欢文中的青年吗？为什么？ （3 3 分） 7 7、鱼游到了纸上这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论 着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（2 2 分） （二）、阅读下面短文，回答问题。（15分） 横幅 何绍基是清朝著名的书法家，他的字苍劲有力，独树一帜。很多地方都留 有他的墨迹。 有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼。满湖秋色，使人心旷神怡， 有学习必备 欢迎下载 个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他（欣然 突然）答应了。何绍 学习必备 _ 欢迎下载 基略微思索了片刻，写了 湖边风景最宜人”。i 周围的人都

7、赞不绝口。忽然，人群中走出一个小孩，指着那个 人”字 说：用这个人字，还不如用 秋字妙。” 人们都（惊讶 惊奇）地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢 批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小 孩的头说：说的对，说的对。”说罢，提笔把 人”字改了，写成 湖边风景最宜 秋” 何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中 （流通流传）着。 1 1、 在括号里选择恰当的词语，用横线标出。（3 3 分） 2 2、 何绍基略微思索了片刻，写了湖边风景最宜人”。这句话中，引号的作用是： 3 3、 从文中找出表示下列意思的词写在括号里（2 2 分） A A、 比喻独特新奇，自成一家。（ ） B B、 心境开阔，精神愉快。（ ） 4 4、 人们为什么惊讶地望着小孩？（ 2 2 分） 5 5、 你从“何绍基却连连点头”中的“却”字体会到了什么？（ 3 3 分） 6 6 读了这段短文，你感悟到什么？ （ 3 3