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文档简介
1、永 胜乡 中心小学突 发 公共 卫 生事件 应急预案为 了提高我校预 防和控制突发 公共 卫 生事件的能力和水平,指导和 规 范各 类 公共 卫 生突 发 事件的 应 急 处 置工作,减 轻 或者消除突发 事件的危害,保障全体师 生 员 工的身体健康与生命安全, 维护 学校正常的教学秩序和校园 稳 定, 结 合我校 实际 ,特制定我校突发 公共 卫 生事件 应 急 预案。一、工作目标1、普及各类突 发 公共 卫 生事件的防治知 识 ,提高广大 师 生 员 工的自我保 护 意 识。2、完善突发公共 卫 生事件的信息 监测报 告网 络 ,做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和 应
2、 急 处 理机制,及时 采取措施,确保突发 公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预 防 为主、常备不懈宣 传 普及突 发 公共 卫 生事件防治知 识 ,提高全体 师 生 员 工的防 护意 识 和校园公共卫 生水平,加 强 日常 监测 , 发现 病例及 时 采取有效的预 防与控制措施,迅速切断传 播途径,控制疫情的 传播和蔓延。2、依法管理、统一 领导严 格 执 行国家有关法律法规 , 对 突 发 公共 卫 生事件的 预防、疫情报告、控制和救治工作实 行依法管理;对 于 违 法行为 ,依法追究 责任。在当地政府的 统 一领导 下,成立学校突发 公共卫 生事件防治 领导 小 组 ,负责组织
3、、指挥、协调 与落 实 学校的突 发 公共 卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立 预 警和医 疗 救治快速反应 机制, 强化人力、物力、财力 储备 ,增 强应 急处理能力。按照 “四早 ”要求,保 证发现、报告、隔离、治疗 等 环节紧 密 衔 接,一旦 发 生突 发 事件,快速反应 ,及 时 准确 处置。三、组织 管理学校成立由校长负责 的学校突 发 公共 卫 生事件工作领导小 组 ,具体 负责 落 实 学校的突 发事件防治工作。主要职责如下:1、根据当地政府和教育行政主管部门 的突 发 公共 卫 生事件防治应 急 预 案制 订 本校的突 发 事件 应 急 预案。2、建立健全突发事件
4、防治 责任制, 检查、督促学校各部门 各 项 突发 事件防治措施落 实情况。3、广泛深入地开展突发 公共 卫 生事件的宣 传 教育活 动 ,普及突发 事件防治知 识 ,提高师 生 员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登 记 制度和 传 染病流行期 间 的 检 制度,及时 掌握 师 生的身体状况,发现 突 发 公共 卫 生事件早期表现 的 师 生, 应 及 时督促其到医院就诊 ,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和 爱 国 卫 生运 动 ,加 强 后勤基 础设 施建 设 ,努力改善 卫 生条件,保 证学校教室、厕所及其他公共场 所的清 洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水,吃
5、上放心饭菜。7、及时向当地街道( 乡镇 ) 卫 生院或疾病预 防控制部 门 和上 级 教育行政主管部 门汇报 学校的突 发 公共 卫 生事件的 发 生情况,并 积 极配 合 卫 生部 门 做好 对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发 事件 预 防(一)高度重视 ,切 实 加 强对 学校 卫 生工作的 领导 和管理,学校 应经 常 对食堂、教学环境与生活区环 境 进 行自查 ,尽早 发现问题 ,及 时消除安全 隐患。(二)增加学校卫 生投入,切 实 改善学校 卫 生基 础设施和条件。(三)采取有效措施, 强 化学校 卫 生 规范化管理。1、加强 学校生活 饮 用水的管理,防止因水
6、污 染造成疾病传播。2、加强厕所 卫 生管理,做好粪 便的无害化 处理,防止 污 染 环境和水源。3、大力开展爱国 卫 生运 动 ,重点搞好教室 卫 生和环 境 卫 生, 为学生提供一个安全卫 生的学 习 和生活 环境。4、学校要切实履行 职责 ,做好 计 划免疫的宣 传 工作, 严 格 执 行新生入学前预 防接种 证查验 和登 记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的 发生或流行。5、学校应当依法加 强实验 室危险 化学品等有毒有害物质的加工、运 输、存储、使用、处理等 环节 的管理,防止因管理失误 引起突 发事件。(四)加 强 健康教育,提高 师生的防疫抗病能力。1、按照上级部 门
7、 的要求,落 实 好健康教育课 ,普及公共卫 生知识 ,引 导 学生 树 立良好的 卫 生意 识 ,养成良好的 卫 生 习惯和生活方式。2、结 合季 节性、突发性 传 染病的 预 防,通过 黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣 传 途径,大力宣 传、普及防治突发事件的相关知识 ,提高 师 生 员 工的公共 卫 生意 识 和防治突 发事件的能力。3、进 行食品 卫生知 识 和 预 防食物中毒的 专题 教育,增 强 学生 识别 腐败变质食品、 “三无 ”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头 无照、无证 商 贩 出售的各 类食品。4、督促和组织师生加 强 体育 锻炼 ,养成良好的生活 习惯 ,提倡
8、合理 营 养,不断增 强 体 质。五、突发 事件 监测 和 报 告 学校突 发 公共 卫 生事件的内容包括:重大 传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒) 、污染事故、免疫接种事故及严重异常反 应 ,以及其它重大疑难 及不明原因的健康危害事件。(一)突 发 事件 监测1、建立突发 公共 卫 生事件的 监测 系 统。在学校建立考勤监测 制度,指定 专 人 对师 生 员 工中的缺勤者进 行逐一登 记 , 查明缺勤原因。对 因健康原因缺勤者由校医 进 行登 记汇总并 进 行追踪观 察,分析其 发展 趋势 ,必要 时 采取 进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预 防与控制中心建立联
9、系,收集本地及周 围 地区的公共 卫 生事件的情报 ,密切关注其 动态变 化,以便做好 预防工作。(二)突 发 事件 报 告1、建立自下而上的突发 公共 卫 生事件逐 级报 告制度,并确保监测 和 预 警系 统 的正常运行,及 时发现 潜在 隐 患以及可能发 生的突 发 事件。突发 事件期 间 ,学校 实行 24 小 时值 班制,并开通疫情监 控 联 系 电话。2、严格 执 行学校重大公共卫 生事件 报告程序。在传染病暴 发、流行期 间 , 对 疫情 实 行日 报 告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐 级报 告,确保信息 畅通。 出 现集体性食物中毒、甲类传染病病例、 乙 类传 染病爆 发、
10、医院感染爆发及其他突 发卫 生事件 时 ,医 务 室及学校有关部 门应 立即向本校突发 公共 卫 生事件 领导 小 组报 告,并以最快的通 讯 方式在 2 小 时 之内向所在地疾病预 防控制中心 报 告,同 时 向上级 教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报 突 发事件。4、建立突发事件 举报制度。任何部门 和个人有 权 向学校报 告突发 事件 隐 患,有 权 向教育行政主管部 门举报 有关部 门 不履行突 发 事件 应 急 处 理 规 定的职责的情况。六、突发 事件的 应 急反 应 根据全国突发公共 卫 生事件 应 急 预案的规定,将突 发
11、事件的等 级分为一般突 发事件、重大突发 事件和 特大突 发事件。根据突发事件的不同 级 次分 类 , 结 合学校的特点,在必要 时 启 动 相 应 的突 发事件 应 急 预 案,作出 应 急反 应。以下分 级标准根据全国突发 公共 卫 生事件 应 急 预案中的标准界定。(一)传染病1、一般突发 事件 所在地区 发 生属于一般突 发 事件的疫情,启 动第三级应急响 应。 启 动报 告和零 报 告制度,学校实 行 24 小 时值 班制度,加 强 系统 内的疫情通报。 学校做好进 入应 急状 态 的准 备 ,落 实 各 项防治措施。 学校内如尚无疫情发 生,可保持正常的学 习、工作和生活秩序,但对
12、集体活 动进行控制。 传 染病流行 时 加 强对发热 病人的追踪管理;呼吸道传 染病流行期 间,教室、图书馆、食堂等公共场 所必 须 加 强 通 风换 气,并采取必要的消毒措施; 肠 道 传 染病流行期 间 , 对厕所、粪便、食堂及饮用水 应加 强消毒,并加 强 除 “四害 ”工作。 严 格 执 行出入校 门管理制度。 、重大突发事件所在地区 发 生属于重大突发 事件的疫情,启 动 第二 级应 急响 应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三 级 疫情防控措施的基础 上, 进 一步采取以下措施: 开展 针对 性的健康教育,印 发 宣 传资 料,在校园 张贴 宣 传标语
13、宣 传 画,提高师 生 员 工的自我保护 意 识 和防 护 能力,外出和进入公共 场 所要采取必要的防 护措施。 对 全体 师 生每日定 时测 量体温, 发现 异常情况及时 上 报。 对 重大 传 染病的密切接触者,学校要配合卫 生部 门做好隔离、医学 观察和消毒等工作。 加大 进 出校 门 的管理力度,控制校外人 员进入校园。 学校根据情况,及时 向 师 生 员 工通 报疫情防控工作的情况。3、特大突发 事件所在地区 发 生属于特大突发 事件的疫情,启动 第一级应 急响 应。在二、三级疫情防控措施的基础 上, 进 一步采取以下措施: 实 行封 闭 式校园管理,住校学生不得离开学校, 严 格控
14、制外来人 员进入校园。 全面掌握和控制人员 的流 动 情况,教 职 工外出必 须 向所在部 门请假。外出学生和去疫区的人员 返校后,必 须进 行医学观察。对 缺勤者要逐一登记 ,及 时查明缺勤原因。发现异常者劝 其及 时 就医或在家医学 观 察, 暂停上学或上班。 避免人群的聚集和流 动。学校不组织师生参加各类 大型集体活 动 , 调 整大型会 议时间 ;学校不安排教师 外出参加教研和学 术活 动 ;学生的社会 实践、社区服务等活 动暂缓进行。 对教室、实验室、图书馆、厕所等场 地使用期间 每日 进 行消毒,通 风换气。 学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出 现 重大 传
15、染病疫情, 应 在 卫 生部 门 的指导 下,启 动 相 应 的 应 急响 应。同时 要根据 实际 情况,适 时 开展以下工作: 要根据出 现传 染病的种 类 和病人的活动 范 围 ,相 应调 整教学方式。出现一例 传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该 班 级调 整教学方式, 暂时 避免集中上 课 ;出现 一例上述的临 床 诊 断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部 门批准后,可 对该 班级和相关班 级实 行停 课;如出 现两例及以上上述的 临 床 诊 断病例及校内 续发 病例,可 视情况 扩大停 课 范 围。若需全校停课, 须报市教育局批准。 采取停 课
16、措施的班 级 或学校,合理调 整教学 计划、课 程安排和教学形式,采用 电话 咨 询 与指 导、学生自学等方式进行学 习。做到教 师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校 领导和教 师 (非密切接触者)要坚 守 岗 位,加 强 与学生和家 长 的 联系。 尊重和满 足 师 生的知情 权 ,主 动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教 职 工和学生 进 行正确的引 导 ,消除不必要的恐惧心理和 紧张 情 绪 , 维护 校园 稳定。(二)食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦 发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突 发公共 卫生事件 领导 小组应 做好下列工作:1、立即停止食品加工出售活动
17、,并在第一 时间报 告当地 卫生、教育和公安等部 门 ;2、立即将发病 师生送往医院,并协 助医 疗 机构救治病人;3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备 和 现场 ,待确认 后交予卫 生部 门处 理;4、积 极配合 卫生、公安部门进行 调查 ,并按其要求如 实 提供有关材料和 样 品;5、落实卫生部 门 要求采取的其他措施,并妥善 处理善后事宜,维 持学校正常的教育教学秩序;6、配合卫生部 门 分析引起食物中毒的原因, 总结经验 教 训 ,提出整改意 见 ,杜 绝类 似事件再次发生。(三)预 防接种严 重反 应或事故、群体性不明原因疾病等突发 事件。1、迅速报 告 卫 生部 门、教育主管部门 及其他有关部门 , 请 求派遣 专业 人 员进 校,开展流行病学 调查 , 查明事件原因。2、及时将受害 师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态 的 发展。4、总结经验教 训 , 查 漏 补 缺,杜 绝隐患。必要时对事故和 损 害的责 任人追究 责任。七、保障措施(一) 组织 机构保障学校成立突发 公共 卫 生事件 领导 小 组 ,各 级 各类 学校 应按学校卫生工作条例要求设立 卫 生室,具体 负责突 发 公共卫 生事件的日常预防与控制工作。(二)人力 资 源保障 学校按学校卫生工作条例的要求配
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