苏版《道德与法治》初一下册：集体生活成就我导学案

1、苏版道德与法治初一下册：集体生活成就我 导学案学习目标】1 . 了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。2 .在集体生活中培养良好的品格，完善自我。3 .树立集体意识，积极融入集体生活。【重点难点】重点：在集体中涵养品格难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性【自主学习】一、在集体中涵养品格1 .集体生活可以培养我们（）的态度和能力。2 .集体生活可以培养（）的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此（）（）（）和（），学会友好相处。二、在集体中发展个性1 .集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的（），我们展示自己的个性，（）自己的个性。2 .人与人之间的差异是我们发展

2、和完善个性的“（）”，也是集体生活中重要的（）。3 .作为集体的一员，我们要积极参与（），把握机遇，使自己的个性不断丰富。【合作探究】探究一：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力学生分享教材P59探究与分享“元元的信”，探讨：1 .元元是一位负责任的黑板报主编。从她担任黑板报主编后，征稿、 催稿、编辑版面设计忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，她主动与同学 交流、合作等方面可以看出来。2 .担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？交流点拨：培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格等等。探究二：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力学生阅读分享教材P59探究与分享，并探讨：在集体生活中，你对上

3、述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家 分享。交流点拨：学生根据自己实际情况回答即可，要求举出具体事例。小结：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格 特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。探究三：个性的形成和发展学生阅读分享教材P60相关链接及下面探究与分享1 .学生分享相关链接通过阅读分享，使学生认识到个性的形成和发展离不开个人与周围环 境的相互影响。2 .学生阅读分享教材P60探究与分享，探讨：(1)分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？交流点拨：同学甲好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落， 不利于自己健康成长；同学乙能够在与他

4、人交往中调整自己，积极融入集 体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可；同学丙善于发挥自己 的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利自己的成长；同学丁性格 开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。(2)你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找 到恰当位置吗？交流点拨：结合自己实际情况回答即可。探究四：实现集体共同目标学生阅读分享教材P61探究与分享“轮滑接力”项目小组(1)训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？交流点拨：训练计划是我们赢得比赛的重要保障。正是严格遵守训练 计划，使我们在比赛中取得了出人意料的好成绩。(2)你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队

5、是强大的” 这句话？这对你有什么启示?交流点拨：共同的目标是集体的精神动力之源，团结的集体才有凝聚 力和战斗力。启示：在集体中，我要充分发挥自己特长，与其他成员团结 合作，为实现集体的目标而奋斗。【自我检测】1 .在社会生活中，不同的角色承担不同的责任。作为学生，我们的责 任是（）A.遵守学校纪律，完成学习任务8 .孝敬父母C.保护环境，维护正义，热爱和平D.教书育人9 . 一个优秀的班集体有十分重要的作用，因为它（）可以培养我们负责任的态度和能力可以培养我们人际交往的基本态度和能力为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台会使其他成员免遭挫折A.B.C.D.10 “班级是我家，振兴靠大家。”可

6、见，一个良好的班集体的形成需要 集体中每个成员的共同努力。因此在集体中，我们要（）主动与同学交流和沟通，学会友好相处讽刺同学进步，嘲笑有生 理缺陷的同学，对班级漠不关心承担集体责任，积极参加集体活动学会彼此尊重、理解、宽容、接纳A.B.C.D.11 在学校和班级中学习、生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为（）与老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处世的道理与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平 台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己A.B.C.

7、D.12 小强有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏, 不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望 克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学问团 结合作的做法有（）与同学平等相处，尊重对方的人格宽容待人，学会关心和帮助别 人学会换位思考，体谅对方的情感我行我素，一切顺其自然A.B.C.D.【板书设计】【自主学习】一、在集体中涵养品格1 .负责任2.人际交往，接纳，尊重，理解，包容二、在集体中发展个性2 .平台，发展3 .明镜，学习资源3.共同活动【合作探究】探究一：培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格等等。探究二：学生根据自己实际情况回答即可，要求举出具体事例。小结：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格 特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。探究三：（1）同学甲好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落， 不利于自己健康成长；同学乙能够在与他人交往中调整自己，积极融入集 体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可；同学丙善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利自己的成长；同学丁性格 开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。（2）:结合自己实际情况回答即可。探究四：（1）训练计划是我们赢得比赛的重要保