我们应尽的义务

1、1、我国的国家性质？、我国的国家性质？2、我国的权利保障体制的核心及主要、我国的权利保障体制的核心及主要内容？内容？3、我们如何正确行使公民的权利？、我们如何正确行使公民的权利？温故知新温故知新第二课第二课 我们应尽的义务我们应尽的义务公民的义务公民的义务忠实履行义务忠实履行义务义务义务的含义：的含义：就是义不容辞的任务，就是就是义不容辞的任务，就是个人对他人，对社会应尽的责任，包括依法个人对他人，对社会应尽的责任，包括依法应尽的责任和道义应尽的责任。应尽的责任和道义应尽的责任。一、公民的义务一、公民的义务1、我们的法定、我们的法定义务义务2、我们的道德义务、我们的道德义务付出的根据付出的根据

2、付出的好处付出的好处不这样做的后果不这样做的后果 A家庭亲情家庭亲情 B对人承诺对人承诺 C值日劳动值日劳动 D爱护花草爱护花草有利于增进父子之间的有利于增进父子之间的感情感情导致亲人间关系导致亲人间关系冷淡冷淡能赢得别人的信任和尊敬能赢得别人的信任和尊敬得不到别人的信任得不到别人的信任和帮助和帮助换来舒适的生活学习、换来舒适的生活学习、环境，增强了集体荣誉环境，增强了集体荣誉感、责任心感、责任心使集体失去亲和力使集体失去亲和力和凝聚力，使个人和凝聚力，使个人失去责任心失去责任心环境的美观环境的美观破坏环境的美观、破坏环境的美观、自私自利自私自利活动一：活动一：小小明哪明哪项是法定义务项是法定

3、义务？并完成表格。？并完成表格。（道德义务）（道德义务）（道德义务）（道德义务）（道德义务）（道德义务）（法定义务）（法定义务）法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。（1）什么）什么是法定义务？是法定义务？（2）怎样理解怎样理解“没有无义务的权利，也没有无权利的没有无义务的权利，也没有无权利的义务义务”？公民公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要依要依法行使权利，也自觉法行使权利，也自觉履行应尽的义务。

4、履行应尽的义务。 （3）公民的基本义务有哪些？）公民的基本义务有哪些？活动二：活动二：除了上面谈到的义务，我们还应依法履行哪些义务？除了上面谈到的义务，我们还应依法履行哪些义务？环境保护法环境保护法里的里的“保护环境的义务保护环境的义务”、婚姻法婚姻法里里的的“父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养扶助老人的义务扶助老人的义务”、义务教育法义务教育法里还规定了里还规定了“未成年未成年人必须履行受教育的义务人必须履行受教育的义务”等等。等等。是错误的。我国公民的权利和义务是统一的是错误的。我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，密不可分，相互

5、依，相互依存，具有一致性，这存，具有一致性，这要求公民要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义要依法正确行使权利、自觉履行义务务“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务务”的认识正确吗？为什么？的认识正确吗？为什么？案例分析：案例分析：20042004年年11 11月月4 4日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。3838名安徽名安徽广播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅：广播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅：“出租自己，出租自己，拯救生命拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识，

6、为钱朝军同学筹。希望用自己的一双手和所学的知识，为钱朝军同学筹集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情眼神的复杂眼光中，集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情眼神的复杂眼光中，他们依然坚定地站在寒风中，在他们依然坚定地站在寒风中，在4 4个小时里行人共计捐款个小时里行人共计捐款46374637元。元。受到了社会的赞誉。受到了社会的赞誉。探究：探究：* *3838名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德？名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德？ * *他们的行为受到法律强制了吗？这种义务和法定义务有哪些不同呢？他们的行为受到法律强制了吗？这种义务和法定义务有哪些不同呢？ （4）道德义务的

7、含义道德义务的含义道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。对社会的道德责任。（5）自觉履行道德义务的意义自觉履行道德义务的意义有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。的文明进步。（6）我国公民的基本道德规范的内容？）我国公民的基本道德规范的内容？单先生单先生拾到巨额现金后设法归还失主，是一种拾金拾到巨额现金后设法归还失主，是一种拾金不昧的高尚道德；同时也教育我们要自觉承担对他不昧的高尚道德；同时也教育我们要自觉承担对他人、对社会的道德义务人、对社会的道德义务。活动三：活动三：单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？单先生的行为为什么能