【最新】七年级科学下册 第1章 第4节 植物的一生（第2课时 种子的萌发）习题课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件

1、第第4 4节植物的一生节植物的一生第第1章代代相传的生命章代代相传的生命第2课时种子的萌发1当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变_ 因素，而控制其余_因素_，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫_ 。2_、_和 _都是种子萌发所需要的条件。同时，种子的萌发还跟种子的_、_、_以及_等有一定的关系。3种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始_；首先，胚根发育成_，同时，胚芽逐渐长成 _。其中的某一个几个不变控制变量法适宜的温度一定的水分充足的空气形态大小饱满程度是否处于休眠状态分裂和生长根茎和叶知识点种子萌发的条件1种子萌发不需要的外界条件是( )A一定的水

2、B充足的空气C适宜的温度 D强烈的光照2(黄石中考)植物种子中，能发育成幼苗的是( )A胚 B子叶 C.种皮 D胚乳3将大米种到地里没有萌发，这是因为( )A种子的胚不完整 B种子的胚乳太大C种子没有晒干 D缺乏阳光照射DAA4(泉州中考)小悦观察到，花生种子萌发时最先突破种皮的是( )A子叶 B胚芽 C胚轴 D胚根5下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( )6储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是( )A缺少水分 B温度较高C缺少阳光 D缺乏营养物质DAA7(茂名中考)某同学为了探究种子萌发的环境条件，设计了这样的实验：他将小麦种子随机

3、分为等量的两组，分别放入透气的纸盒里，给予适量的水，适宜的温度，然后一组放在光下，另一组放在黑暗处，他探究的小麦种子萌发的影响因素是( )A水分 B温度 C.空气 D光照8生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是( )A煮熟的B已经死亡的C正在萌发的D烘干的DC9如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：(1)图甲中3号种子不能萌发的原因是_。(2)甲实验中、对照可证明种子萌发需要的条件是_。A空气和水分 B水分和适宜温度C阳光和空气 D阳光和水分(3)以上

4、实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件，此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了_。缺少空气A休眠期10如图是大豆种子的结构示意图，将来能发育成根的结构是( )A胚芽B胚轴C胚根D子叶C11下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是( )A.温度 B空气 C水分 D光照培养皿实验材料处理温度干燥的种子浸清水的棉花将培养皿放在培养箱室温干燥的种子干燥的棉花将培养皿放在培养箱室温C12为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25 左右)，

5、在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见 ( )A.两个花盆中都应该适量浇水B两个花盆都应该放在0 的环境中C两个花盆都应该放在25 的环境中D两个花盆中都不浇水花盆空气温度水充足0 适量浇水充足25 不浇水，保持土壤干燥C13下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( )种子吸收水分胚根发育，突破种皮，发育成根子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A BC DB14如图是某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况，曲线A表示萌发的种子，曲线B表示休眠或死亡的种子，下列有关种子干重变化描述正

6、确的是( )A在第阶段显著增加，第阶段相对不变B在第阶段显著减少，第阶段相对增加C在第、阶段变化很小，第阶段显著减少D在第阶段显著增加，第、阶段变化很小C15下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。(1)设置2号瓶的意义是_，原因是_。(2)1、3、4号瓶探究的外界条件是_。(3)根据实验结果，你可以得出实验结论是_。起对照的作用 与其他三个瓶的条件不同，只有2号能萌发水分，空气和温度 种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子加适量的水，拧紧瓶盖10粒种子加较多的水，拧紧瓶盖10粒种子加适量水，拧紧瓶盖室温室温室温低温16在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图