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文档简介
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年五级保育员 ( 初级工 ) 模拟考试试题B 卷 附解析考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。. 个别儿童的情况 . 儿童在活动
2、中发生的各种秩事. 孩子的数量 . 教育活动的内容2、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D 、肥皂清洗3、育员应根据()做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好4、胡萝卜可以转化为()。A VDB VECVBlD VA5、便池应该重点擦拭的地方是()。A入水口B.边沿C.拐角D.池外6、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法7、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B 、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉8、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张
3、B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情9、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水10、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设12、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性13、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次14、保育员为婴幼儿分发菜肴应
4、()。A、均匀、齐全B、单一C 、因人盛菜D 、一次分光15、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧16、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B 、进餐前 10-20 分钟C、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟17、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡 -清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净18、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ,A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力
5、19、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B 、24颗 C 、32颗20、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅21、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月22、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入 1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸
6、直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入 3 4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上, 并向下、 向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直, 滴入 12滴药液,然后起身。23、 ()是幼儿注意的特点之一。第1页共5页A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势24、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁25、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、( )。2、幼儿的毛巾
7、、水杯要(),坚持( )消毒。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的() 要求、()要求和注意事项。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班 ()。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、 (),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、( )。
8、12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。17、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。18、幼儿
9、园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。2、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。3、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。4、()保与教不能在同一过程中实现。5、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。6、()婴幼儿的
10、眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。7、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。8、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。9、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。10、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。12、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。13、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。14、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。15、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是
11、纲要的基本思想。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、怎样树立保育员形象?3、实施指南应把握以下几个方面:4、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?第2页共5页5、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这
12、种问题 ?2、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?第3页共5页参考答案11、协调性 , 灵活性12、夜盲症单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 B14、消毒水 , 太阳底下晾晒2、 A15、良好的卫生习惯3、 A16、开窗通风,紫外线灯照射4、 D17、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、 A18、科学、合理6、 A19、胸骨偏下方7、 B20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 C判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 B1、×10、 D2、11、 D3、12、 B4、
13、15;13、 A5、×14、 A6、×15、 C7、16、 C8、×17、 D9、×18、 D10、19、 A11、20、 B12、21、 C13、×22、 A14、23、 D15、24、 A问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 D1、答:填空题(本题共 22 小题,每题1 分,共 20 分)( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;1、传染源、传播途径、易感人群( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;2、专人专用 , 每天( 3)心理活动及行为的无意性占优势;3、答案:纪律、卫生( 4)开始形成最初的个性倾向。4、 1:2
14、002、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;5、25,30人,35 人在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦6、夜盲症虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误7、漱口 ,刷牙不隐瞒,知错必改。8、答案:由近及远、由己及彼3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2尊重幼儿发展的个体差异10、初中 ,幼儿保育3理解幼儿的学习方式和特点。第4页共5页4重视幼儿的学习品质。4、答案: 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高
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