(典型题)小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试(答案解析)

1、（典型题）小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试（答案解析）一、选择题1 .用一副三角尺不能拼出的角是 （）。A. 120B. 105C. 135 D. 952 .以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。A. 150 B. 120C. 140 D. 753 .下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角.A. 15 B. 105 4.下图中，/ 1=40 , / 2=()。C. 135 hD. 25A.50 B. 80 5 .把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（A.锐角B.周角C. 90 hD. 130)C.钝角6 .用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外

2、圈的另一条边与内圈的60。刻度线重合，这个角是（）。180 刻度线重合,A. 120B. 60C. 307 .下图中，一共有（）条线段。A. 6条8 .淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的刻度，读出的度数是 75。这个角的实际度数是（）C条0。刻度线重合，读数时他读了外圈A.105 1 B.75 9.当6: 00时，时针和分针成（）。A.直角1B.锐角C. 15 C.平角D. 11510.如图，根据/ 1的度数估计/ 2。/ 2大约是（）。A. 20B. 40C.55 D. 80 11.用一副三角尺可以拼出的角是（A. 160 12.下面的角中,A. 15 二、填空题B. 40C. 1

3、20）不能用一副三角板画出。B. 105C. 5513 . 时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是 度。14 . 3时整，时针与分针所夹的较小角是 ；再走30分钟，时针与分针所夹的较 小角是。15 .从9时到10时，分针转过 度，刚好是一个 角。6时整，时针与分针 所成的角是 角。16 .下图中，已知/ 1+7 2+7 3=220 ,那么/ 2= :17 .钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 度；从6时到12时，时针转 动了.18 .钟面上 时整，时针和分针成平角。19 .下面的图形共由 条线段围成。20 .线段有 个端点，射线只有 个端点，直线 端点。三、解答题21 .如

4、图，已知/ 1=35 ,求/ 2、/ 4的度数。22 .画角。(1) 12055这下角变大了。 ”笨笨熊说得对23 .机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说: 吗？为什么？24 .画出示意图，思考还需要什么条件？请表示出来.游泳馆在实验楼的北方100米.田径场在实验楼东偏北约60。距离300米处，图书馆在游泳馆西200米处.实看楼25 .把下面各角按从大到小的顺序排列起来.26.利用一副三角板画一个 150 的角.【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 . D解析：D【解析】【解答】用一副三角尺不能拼出的角是95。故答案为：Do【分析】一副三角尺上的角有90。，60。，30。

5、和45。，利用一副三角尺可以画出：15。、30 、45 、60 、75 、90 、105、120、135、150、165、180 的角，据此解答。2 C解析：C【解析】【解答】解：90 +60 =150, 90 +30=120, 30+45=75,所以140角不可以用一副三角板拼出来的。故答案为：C。【分析】一副三角板中的度数有：30。、45。、60。、90。，据此作答即可。3 D解析： D【解析】【解答】解：A:能用45。和30。的角画出；B:能用45利60 的角画出；C:能用45利90 的角画出；D:不能用三角板画出25。角。故答案为： D。【分析】三角板上的度数有30 、 60、 45、

6、 90 ，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75、 105、 135、 15等。4 D解析： D【解析】 【解答】解：90 -40 =50, 180 -50 =130,所以/ 2=130。故答案为： D。【分析】由图可知，/1 + /1与/2中间的角=90, /1与/2中间的角+/2=180；据此作答即可。5 B解析： B【解析】 【解答】把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是周角。故答案为： B【分析】锐角是小于90 的角，两个锐角的和一定小于两个直角的和，即两个锐角的和一定小于180 。6 B解析：B【解析】 【解答】解：这个角是60 。故答案为：B。【分析】外圈的 180 刻度线也就是

7、内圈 0刻度线，所以当另一条边与内圈的 60刻度线重合时，这个角是60 度。7 A解析： A【解析】 【解答】解：图中一共有6 条线段。故答案为： A。【分析】线段有两个端点，一条短线段的数有3 条，两条短线段组成的线段有2 条，三条短线段组成的线段有1 条，一共 3+2+1=6 条。8 A解析： A【解析】 【解答】量角器外圈刻度是75时，内圈刻度为105 。故答案为：A 。【分析】量角器一般都是半圆形的，半圆所在的直径就是量角器的零刻度线，直径所在的 中心位置就是量角器的中心（对于量角很重要的一个位置），半圆上的刻度就是用于量角0 到 180 度，从左边起（外圈）是0180 ，从右边起（内

8、圈）是180，且同一刻度外圈与内圈的度数之和为 180 。9 C解析： C【解析】 【解答】解： 6： 00 时，时针指向 6 ，分针指向 12 ，时针和分针成平角。故答案为：C。【分析】根据时针和分针的指向确定两针之间的格数，然后确定两针之间夹角的读数。10 B解析： B【解析】【解答】解：根据/ 1的度数，估计/ 2大约是40 o故答案为： B。【分析】/ 2Z 1, / 1是20。，根据/ 2两边叉开的大小结合/1的度数估计出度数即可。11 C解析： C【解析】 【解答】解：用一副三角尺可以拼出的角是90 +30 =120 。故答案为：C。【分析】一副三角尺有的度数： 30 、 45 、

9、 60 、 90 ，据此进行加减计算即可。12 C解析： C【解析】 【解答】 下面的角中，55不能用一副三角板画出。故答案为：C。【分析】因为三角板上有90 、 45、 30、 60的角，它们相加或相减即可。二、填空题13 6； 75【解析】【解答】6 时整时针指着6 分针指着 12 时针和分针在一条直线上它们成平角； 3 点半时针指着3 和 4 中间分针指着6 时针和分针中间有25份时针和分针所成的角是25X30=75度）故答案为：6;解析： 6； 75【解析】 【解答】 6 时整，时针指着6，分针指着12，时针和分针在一条直线上，它们成平角；3 点半，时针指着3 和 4 中间，分针指着6

10、 ，时针和分针中间有2.5 份，时针和分针所成的角是2.5 X30=75度）。故答案为： 6 ； 75.【分析】钟面被平均分成12 份，每份对应的角是30 度，据此解答。14 90； 75【解析】【解答】解：3 时整时针与分针所夹的较小角是90再走30 分钟时针与分针所夹的较小角是90 -15 =75故答案为：90； 75【分析】3 时整时针指向 3 分针指向 12 它们之间有3 个大格解析： 90； 75【解析】 【解答】解： 3 时整，时针与分针所夹的较小角是90 ，再走30 分钟，时针与分针所夹的较小角是90 -15 =75 。故答案为： 90 ； 75。【分析】 3 时整，时针指向3，

11、分针指向12 ，它们之间有3 个大格，每个大格是30 ，一共是30X3=90；再走30分钟是3: 30,此时时针指向3和4的中间位置，分针指向6,所以夹角是 90 - (30+2 =75。15 360；周；平【解析】【解答】从9 时到 10 时分针转过360 度刚好是一个周角 6 时整时针与分针所成的角是180 即平角故答案为：360 ；周；平【分析】周角是指角度等于360 的角；一条射线绕它的端点旋转解析：360；周；平【解析】 【解答】从9 时到 10 时，分针转过 360 度，刚好是一个周角。 6 时整，时针与分针所成的角是180 即平角。故答案为： 360 ；周；平。【分析】 周角，是

12、 指角度等于 360 的 角 ； 一条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时，所构成的角叫平角，平角是180 的角。从 9 点到 10 点，分针在钟表上旋转一圈，即一个周角。 6 时整，分针与时针在一条直线上，即为平角。16 【解析】【解答】解：/2=220-180 =400故答案为：40【分析】/1和/3 组成平角因此用三个角的度数和减去/1和/2的度数和即可求出/2的度数解析：【解析】【解答】解：/ 2=220-180 =40。故答案为： 40 。【分析】/ 1和/ 3组成平角，因此用三个角的度数和减去/1和/ 2的度数和即可求出/2 的度数。17 90； 180 度【

13、解析】【解答】解：钟面上9 时整钟面上的时针和分针所成的角是 90 度；从 6 时到 12 时时针转动了 180 度故答案为：90； 180 度【分析】钟面上9 时整时针指向 9 分针指向 12 它们之间夹了 3 大格解析： 90； 180 度【解析】 【解答】解：钟面上9 时整，钟面上的时针和分针所成的角是90 度；从 6 时到12 时，时针转动了 180 度。故答案为： 90； 180 度。【分析】钟面上， 9 时整，时针指向 9，分针指向 12 ，它们之间夹了 3 大格，每大格是30,所以夹角是30X 3=9Q钟面上，从 6时到12时，时针走了 12-6=6大格，对应时针 转动了 30

14、X 6=180：18 【解析】【解答】钟面上6 时整时针和分针成平角故答案为：6【分析】6时整时针指着6 分针指着 12 时针和分针成平角解析： 【解析】 【解答】 钟面上 6 时整，时针和分针成平角。故答案为： 6 。【分析】6时整，时针指着6,分针指着12,时针和分针成平角。19 .【解析】【解答】解：下面的图形共由 7条线段组成故答案为：7【分析】 线段有两个端点有限长看图数出线段的条数即可解析：【解析】【解答】解：下面的图形共由7条线段组成。故答案为：7。【分析】线段有两个端点，有限长。看图数出线段的条数即可。20 .两；一；没有【解析】【解答】解：线段有两个端点射线只有一个端点直 线

15、没有端点故答案为：两；一；没有【分析】根据线段射线和直线的特点作答 即可解析：两；一；没有【解析】【解答】解：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点。故答案为：两；一；没有。【分析】根据线段、射线和直线的特点作答即可。三、解答题21 .解：/ 2=180 35 = 1457 4=180 90 35 = 55或/ 4=90 -35 = 55【解析】【分析】观察图可知，/1和/2组成一个平角，平角 =180, / 2=180-/1,据此列式计算；观察图可知，/ 4和/ 3和一个直角组成一个平角，平角 =180 , / 4=180-7 3-90 ；或者/ 4和/ 3组成一个直角，直角 =90 , / 4=90-7 3,据此列式解答。(2)【解析】 【分析】用量角器画角的方法：1、先画一条射线；2、注意量角器的中心点要和射线的顶点重合，零刻度线与射线重合；3、根据角的度数先找准点，再画射线。23 .解：笨笨熊说得不对，角的大小和角的边的长短没关系。【解析】 【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系，据此判断。24 .解：瀚泳馆实赛接【解析】 【分析】这道题考查的是位置与方向