2017年小学三年级数学暑假作业答案

1、2017 年小学三年级数学暑假作业答案一、填一填.（22 分）1 .（3 分 ） 一年中是 31 天的月份是大月 ， 30 天的月份是小月.考点：P 八、年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：根据年月日的知识可知： 一年有 12 个月， 分为 7 个大月： 1 、 3 、5、 7、 8、 10、 12 月，大月每月 31 天， 4 个小月： 4、 6、 9、 11 月， 小月每月 30 天，据此解答.解答：解：一年中是31 天的月份是大月， 30 天的月份是小月，故答案为：大月，小月 .点评：本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊

2、月 .2 .（3 分）早晨，面对太阳时，你的右面是南 方，你的后面是西 方.考点：p 八、方向 .分析：太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，右边是南，后面是东的对面西方，据此解答.解答：解：早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方 ;故答案为：南，西 .点评：本题主要考查方向的辨别， 注意太阳东升西落这是自然规律， 早晨，面对太阳时就是面对东方 .3 .(3 分)6.05 读作 六点零五 ，十点一二写作10.12 .考点：P 八、小数的读写、意义及分类.专题：小数的认识 .分析：(1) 根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数

3、字; 进行判断即可.(2) 小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字.解答：解： 6.05 读作：六点零五，十点一二写作： 10.12;故答案为：六点零五， 10.12.点评：本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法 .4 .（3分）口68+ 7,如果商是三位数，口里最小可以填7 ,如果商是两位数，口里面可填6 .考点：P 八、整数的除法及应用 .专题：运算顺序及法则 .分析：口68+ 7,如果商是三位数，那么口里的数大于或等于7,然后再找出最小的数即可;如果商是两位数，口里的数应大于7,然后找出的数即可.解答：解：根据题意可得

4、： 68-7,如果商是三位数， 7,即7, 8, 9,那么最小的数是 7; 68-7,如果商是两位数， 7,即6, 5, 4, 3, 2, 1,那么的数是 6.所以，口68+ 7,如果商是三位数，口里最小可以填7,如果商是两位数，口里面可填6.故答案为： 7， 6.点评：一个三位数除以一个一位数， 要使商是三位数， 被除数的位上的数大于或等于除数; 要使商是两位数，被除数位上是数小于除数，然后再进一步解答即可.5 .（3 分）一辆客车上午11： 30从雷山县城出发，当天下午3： 30到达贵阳，途中用去 4 小时 .考点：P 八、日期和时间的推算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：首先把普通计

5、时法转化为 24 时计时法，然后用到达时刻减去出发时刻，即可得解.解答：解： 3 时 30分+12 时=15时 30分，15时30分-11时30分=4小时；答：途中用去 4 小时 .故答案为： 4.点评：此题考查了时间的计算，途中经过时间=到达时刻-出发时刻.6 .（3 分）3 平方米 = 300 平方分米 4 公顷 = 40000 平方米 7角 = 0.7 元 2 年 = 24 个月 .考点：P 八、面积单位间的进率及单位换算; 年、月、日及其关系、单位换算与计算 ; 货币、人民币及其常用单位 .专题：长度、面积、体积单位; 质量、时间、人民币单位.分析：把 3 平方米换算为平方分米，用 3

6、 乘进率 100;把 4 公顷换算为平方米，用 4 乘进率 10000;把 7 角换算为元，用 7 除以进率 10;把 2 年换算为月，用 2 乘进率 12; 据此解答 .解答：解： 3 平方米 =300平方分米， 4 公顷=40000平方米，7角=0.7 元，2 年=24 个月 ;故答案为： 300， 40000， 0.7 ， 24.点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率， 知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率; 反之，就除以进率来解决 .7 .（3 分）一台洗衣机售价1998元，买 3 台大约要花6000 元.考点：p 八、数的估算 ; 整数的乘法及应用 .分析：

7、买 3 台大约要花多少元，即求3个 1998是多少，根据整数乘法的意义列式解答即可， 注意是问大约花多少钱， 根据整数乘法的估算方法，把 1998看成最接近它的整数2000来计算 .解答：解：3X1998,弋 3X2000,=6000（元）;答：买 3 台大约要花6000元.故答案为： 6000.点评：此题考查了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法， 平时要把基础的知识和方法掌握牢固 .8 .（3 分 ） 把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上 79.07 9.97 9.797 9.07 9.79 9.97 .考点：P 八、小数大小的比较.专题：小数的认识 .分析：根据小数的大小比较的方法进

8、行解答即可.解答：解：根据题意可得：因为，79，所以，7 最小 ; 其余三个小数的整数部分相同 ;9.07 的十分位上的数是0， 9.97 的十分位上的数是9， 9.79 的十分位上的数是7， 079，所以，9.079.799.97;因此， 79.079.799.97.故答案为： 7， 9.07 ， 9.79 ， 9.97.点评：小数的大小比较，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;如果整数部分相同， 十分位大的那个数就大， 如果十分位上的那个数也相同， 百分位上的数大的那个数就大， 以此类推， 直到比较出大小 .10 .（3 分）在横线里填上合适的单位名称 .一个教室的面积约 50 平方米

9、 ; 黑板长 4 米 . 数学课本封面的周长约是7 分米 ; 小青体重 27 千克 .考点：P 八、根据情景选择合适的计量单位.专题：长度、面积、体积单位; 质量、时间、人民币单位.分析：根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位 ; 计量黑板的长度，应用长度单位，结合数据可知： 应用“米”作单位; 计量数学课本封面的周长， 应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”做单位；计量小青体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答.解答：解：一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本

10、封面的周长约是7分米;小青体重27千克；故答案为：平方米，米，分米，千克.点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.11 .（3 分）=0+0+0, A +0=40,则O 10 , A= 30 .考占P 八、简单的等量代换问题.分析：根据“ =0+0+0, ”知道 =30,将二以代入 +0=40,求 出。的值，进而求出的值.解答：解：因为， =0+0+0,所以，二30,将二30 代入 +0=40,30+0=40,即 40=40,0=10,A =30=3X 10=30;故答案为： 10;30.点评：解答此题的关键是，根据题意将代换为。，求出。

11、即可 .二、判一判.（对的在横线里打“，”，错的打“X”）（5分）12 .（3分）边长为2厘米的正方形，周长和面积相等.X .考点：P 八、正方形的周长; 长方形、正方形的面积.专题：平面图形的认识与计算.分析：要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积. 将题目数据代入公式及可以求出 .解答：解：周长为2X4=8（厘米）；面积为2X2=4（平方厘米）;周长与面积的单位不同，不能比较大小 .故答案为：X.点评：此题主要考查正方形的周长及面积公式， 长度单位和面积单位不能比较大小 .13 .（3分）小云的妈妈6月31日去上海参观世博会.X .考点：P 八、年、月、日及其关系、单位换算与计算.

12、专题：质量、时间、人民币单位.分析：6 月是小月，有30 天 ; 据此判断即可.解答：解：由分析可知：小云的妈妈6 月 31 日去上海参观世博会，说法错误，因为 6 月没有 31 日 ;故答案为：X.点评：解答此题应明确一年有7 个大月、 4 个小月， 2 月是特殊月 .14 .（3分）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.V .考点：P 八、平年、闰年的判断方法 .分析：根据非整百年份是4 的倍数， 这一年就是闰年， 如果是整百年份需是 400 的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断.解答：解： 非整百年份是4 的倍数就是闰年， 整百年份是400 的倍数就是闰年 ;所以公历年份是4 的倍数，

13、这一年不一定是闰年.故答案为：点评：此题主要根据平年、 闰年的判断方法解决问题， 关键是判断整百年份是闰年的方法.15 .（3 分）被除数中间没有0，商的中间就一定没有0. 错误考点：P 八、整数的除法及应用 .分析：根据存在一个中间有0 的数乘一个中间没有的数， 积的中间没有0，那么就存在被除数中间没有0，商的中间有0，举例解答.解答：解：因为816+ 8=102,即被除数中间没有0,商中间有0,所以这句话是错误的，故答案为：错误.点评：这种类型的题，只要举出一个*这句话的例子即可判断 .三、选一选 .（ 把正确答案的序号填在括号里）（5 分）16 .（3分）125 X 80的积的末尾有（）

14、个0.A.1B.C.3D.4考点：P 八、整数的乘法及应用 .专题：计算题 .分析：根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知，在计算 125X 80时, 可先计算125X 8, 125X8的结果是1000,然后再在1000后边加上 原来80后边的0,即为10000,即125X 80的积的末尾有4个零.解答：解:在计算125X 80时，可先计算125X 8,125X8的结果是1000,然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即125X 80的积的末尾有4个零.故选： C.点评：整数末尾有0 的乘法： 可以先把 0 前面的数相乘， 然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添

15、写几个0.17.（3分）648+8的商的个位上是（）A.B.1C.9D.0考点：P 八、整数的除法及应用 .分析：根据题干，先把648+8的商计算出来，即可进行选择.解答：解：648+ 8=81,所以商的个位上是1.故选： B.点评：这类型的题目不能根据商的个位与除数8 的积的个位是8 来直接判断，因为需要注意计算的结果有余数的情况.18 .(3 分)36 个 12 相加的和是多少?列式是()A.36 X 12B.36+12C.12+36考点：P 八、整数的乘法及应用 .专题：文字叙述题 .分析：要求36个12相加的和是多少，用36X12即可.解答：解：36X 12=432.答： 36 个 1

16、2 相加的和是432.故选： A.点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可19 .(3 分) “下午5 时 15分”用 24计时法表示是()A.5： 15B.10： 15C.17： 15考点：P 八、时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：把普通计时法用 24 时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12 时计时法的基础上加上 12 时，前面就不需要写下午或晚上.解答：解： 5+12=17， 所以下午 5 时 15分”用 24计时法表示是17： 15.故选： C.点评：主要考察普通计时法和 24 时计时法的改

17、写方法：把普通计时法用 24 时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午， 下午和晚上的时间要在12 时计时法的基础上加上 12 时， 前面就不需要写下午或晚上 .20.(3 分)下面各图中的涂色部份能用 0.3 表示的是 ()A.B.C.考点：p 八、小数的读写、意义及分类专题：小数的认识 .分析：根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10 份，每一份就是 0.1. 再看应该取几份就可以 .解答：解： 把一个整体平均分成10 份， 每一份就是0.1 ， 3份就是 0.3 ，所以，A. 平均分成 9 份，不能用 0.3 表示 ;B. 十等分，取三份，用0.3 表示;C.

18、没有平均分，不能用0.3 表示.故选： B.点评：解决本题主要依据小数的意义， 要注意两点： 1、必须是平均分;2 、要平均分成10 份 .四、算一算.（34 分）21.（19 分）直接写出得数.500+5=40 - 50=56+44=1800+ 9=20X 13=18 / 242000+4=9-2.7=84+ 7=6+0.8=1.4 - 0.9=7.5+0.6=8.4+1.6=考点：P 八、整数的加法和减法; 整数的乘法及应用 ; 整数的除法及应用专题：运算顺序及法则 .分析：根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.解答：解：500+5=505，40-50=- 10,56+44=10

19、0，1800+ 9=200,20X 13=260,2000+4=2004，9- 2.7=6.320 / 2484+ 7=12,6+0.8=6.8 ，1.4 - 0.9=0.5 ,7.5+0.6=8.1 ，8.4+1.6=10.点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可.22.（9 分）用竖式计算.（ 带*的题要验算）10-3.7*15X68*522+439 X 43364+7981 + 9.考点：P 八、小数的加法和减法; 整数的乘法及应用 ; 整数的除法及应用 .专题：运算顺序及法则 .分析：根据小数减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可; 注意验算方法的选择.解答：解：1

20、0-3.7=6.315X 68=1020验算：522+ 4=130-2验算：39X 43=1677364+ 7=52981 + 9=109点评：本题主要考查数减法和整数乘除法的笔算， 根据各自计算方法进行计算即可; 注意验算方法的选择.23.(6 分)估算 .99X 82Q479+ 8弋153+ 5 弋考点：P 八、数的估算 .专题：运算顺序及法则 .分析：(1)99 X82,要把99看作100, 82看作80进行估算，(2)479 +8,要把479看作480进行估算，(3)153 +5,要把153看作150进行估算.解答：解：(1)99 X 828000,(2)479 +8弋 60,(3)1

21、53 +5弋 30.点评：在估算中一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、 整百或几百几十的数进行估算.六、解决问题 .(26 分)24 . 一辆卡车一次运货5 吨， 15 辆这样的卡车8 次一共运货多少吨?考点：P 八、整数的乘法及应用 .专题：简单应用题和一般复合应用题 .分析：根据题意，要求15 辆这样的卡车8 次一共运货多少吨，先求出一辆卡车8次运的，即5X8,再乘上15即可.解答：解：5X8X15,=40X 15,=600（吨）.答： 15 辆这样的卡车8 次一共运货600 吨.点评：先求出一辆卡车8 次运的，然后再进一步解答即可.25 . 学校买来 7 箱图书，每箱54 本，平均分给6 个年级 . 每个年级分得多少本?考点：P 八、整数、小数复合应用题 .专题：简单应用题和一般复合应用题 .分析：用 7 乘 54 求出这些图书的总本数，然后再除以分的年级数，就是每个年级分得本数. 据此解答 .解答：解：54X 7 + 6,=378+ 6,=63（本）.答：每个年级分得 63 本 .点评：本题的重点是求出这些数的总本数， 然后再根据除法的意义列式解答 .26 .（5 分）小明带的钱正好买4 块手表，这些钱可以买多少个魔方?考点：P 八、整数、小数复合应用题 .专题：简单应用题和一般复