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文档简介
1、A.B.D.2 . 12.16 + 5.874=()A. 2.56B. 18.034C. 9.035D. 1.563 .王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形,结果发现(A.围成一个等边三角形B.围成一个等腰三角形“C.围不成三角形4 . 76 X 98+2 X 76=76入1鲸运用( 世行计算的。A.乘法交换律球法结合律5 .同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去 ()。C乘法分配律0.5米,剩下的两根绳子A.第一根长睁二根长6 .这两幅茶杯图哪一幅是从侧面 观察得到的?(CW样长A.2020-2021成都四川师范大学附属实验学校小学四年级数学下期末模拟试题含 答案一
2、、选择题()。1.下面各组图形中经过平移可以重合的是7 . 765-543=222,下列验算方法错误的是(C.543+222A.765+222B.765-2224)班占8 .如图是某校初一年级各班的人数统计图,根据图回答该校初一总人数和初一( 初一级总人数的百分数分别是A. 204和百分之五之四B. 200和百分之二十C. 200和百分之四D. 204和百分二、填空题9 .三个连续的自然数的平均数是A,其中最小的一个自然数是 ,最大的一个自然数是。10 .三个角都相等 的三角 形是 三角形,又叫 三角形。 它是特殊 的三角形,也是 图形,有 条对称轴。11 . 0.27 里面有 个 0.01;
3、 10 个 0.1 是; 100 个 是 0.1。12 .三角形 ABC中,/ A=45°, / B=36°, / C=度,按角分这个三角形是 三角形。13 .在横线上填上 > 之"或叫 ”符号.36X 48 48 X 3688 X 125 80 X 125+814 .下面这三幅图分别是在哪个位置看到的?把位置的编号写在横线上。15 .在横线上填上 “无“或竺”。8.6 8.97.6 7.6001.203 1.202916 .根据4523 1420=3103,写出一道加法算式: , 一道减法算式: 三、解答题17 .下面是四(1)班学生最喜欢吃的水果情况统计
4、表,请你根据统计表完成下面的条形统 计图,并回答问题.种类苹果草售梨人数102015(1)补全统计图(2)图中每格代表 人.(3)最喜欢吃 的人数最多,最喜欢吃 的人数最少.(4)四(1)班一共有学生 人.18 .画出下面轴对称图形的对称轴,并在()里注明它们各有几条对称轴.()条19.少年营小南家学校小莹家(1)从家到学校,小莹要比小雨多走多少千米?(2)小莹从家到少年宫一共要走多少千米?20.画几个不同类型的三角形。量一量、算一算,三角形三个内角的和是多少度?21 .下面各图分别是谁看到的 ?把他们的名字分别写在括号里。22. 一套西服的价格是 480元,一件衬衫的价格是 120元,买25
5、套西服和25件衬衫一共 要花多少钱?23. 涂色表示下面各小数。屋米】24. 一件上衣76元,一条裤子44元,购买8套这种衣服需要多少元?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1 . B解析:B【解析】【解答】解:A、两个图形形状不对,平移后不能重合;B、两个图形一样,平移后能重合;C、两个图形形状不对,平移后不能重合;D、两个图形形状不对,平移后不能重合。故答案为:B。【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。2 B解析:B【解析】 【解答】解:12.16+5.874=18.034;故答案为:Bo【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数
6、位上的数对齐), 再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。3 C解析:C【解析】 【解答】解:2+2=4cm<6cm ,所以这三根小棒不能围成三角形。故答案为:C。【分析】三角形的两边之和大于第三边,据此作答即可。4 C解析: C【解析】 【解答】解:76X98+2X 76=76X 98+2) =76X 10Q这是运用乘法分配律进行计算的。故答案为:C。【分析】乘法分配律用字母表示是:ax (b+c) =ax b+ax,c此题是运用乘法分配律简便计算的。5 D解析: D【解析】 【解答】 因为绳子总长度不确定,所以同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,
7、第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子不一定相等。故答案为:D。【分析】根据题意可知,当这两根绳子的长度都是1 米时,剩下的长度就相等;当两根绳子的长度小于1 米且大于 0.5 米,第一根剩下的长些;当两根绳子的长度大于1 米时,第二根剩下的长些,据此解答。6 A解析: A【解析】【解答】解:A、根据图形的特征可知,这个图形是从侧面观察到的;B、根据图形的特征可知,这个图形应该是斜上方观察到的 .故答案为: A【分析】根据观察到的图形的特征,结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可.7 A解析: A【解析】 【解答】 765-543=222 的验算方法有: 765-222=543 , 543+
8、222=765 。故答案为: A。【分析】被减数-减数=差,验算方法为:被减数-差=减数;减数+差=被减数,代入数值即可得出答案。8 B解析: B【解析】 【解答】初一总人数为 39+37+41+40+43=200 (人)初一(4)班有40人,占初一总人数的:40+200=20%【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即 39+37+40+41+43=200 (人),再用初一(4)班的人数刊一总人数即可解答。故选: B二、填空题9 A 1 ; A 1【解析】【解答】三个连续的自然数中平均数就是中间的那个数那么最大的一个数应该是中间这个数加 1 最小的应该是平均数减1【分析】平均数的含义及求平均
9、数的方法有关的问题解析:A 1; A 1【解析】 【解答】三个连续的自然数中,平均数就是中间的那个数,那么最大的一个数应该是中间这个数加1 ,最小的应该是平均数减1【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题。10 等边;正;等腰;轴对称;3【解析】【解答】三个角都相等的三角形是等边三角形又叫正三角形它是特殊的等腰三角形也是轴对称图形有3 条对称轴故答案为:等边正等腰轴对称3【分析】等边三角形的任意顶点和它对边中解析: 等边;正;等腰;轴对称; 3【解析】 【解答】三个角都相等的三角形是等边三角形,又叫正三角形。它是特殊的等腰三角形,也是轴对称图形,有3 条对称轴。故答案为:等边、正、等腰、
10、轴对称、 3【分析】等边三角形的任意顶点和它对边中点所在的直线就是它的对称轴。每个顶点处有1 条,共 3 条。11 27; 1; 0001【解析】【解答】解:027 里面有 27 个 001; 10 个 01 是 1;100 个 0001 是 01 故答案为: 27; 1; 0001【分析】一个小数的十分位是几就有几十个 001; 10 个 01 就是把 01 的解析: 27; 1 ; 0.001【解析】 【解答】解: 0.27 里面有 27 个 0.01 ; 10 个 0.1 是 1 ; 100 个 0.001 是 0.1 。故答案为: 27; 1; 0.001 ,【分析】一个小数的十分位是
11、几,就有几十个0.01; 10 个 0.1 就是把 0.1 的小数点向右移动一位;某个数连续加100 次是 0.1,那么这个数就是把0.1 的小数点向左移动两位。12 99;钝角【解析】【解答】/C=180。- (/A+/ B) =180- (45 +36 ) =99°按角分这个三角形是钝角三角形故答案为: 99;钝角【分析】三角形的内角和是180° 已知三角形的两个内角要求解析:99;钝角【解析】【解答】/ 0=18(1 - (/A+/B) =180°- (45 +36°) =99°,按角分这个三角形是钝角三角形。故答案为: 99 ;钝角。【
12、分析】三角形的内角和是180 °,已知三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的和=第三个内角的度数,据此列式解答;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。13 =; >【解析】【解答】 解:36X48=48X36 88X 125=( 80+8 ) X 125=80 X 125+8X例我88 X 125>80X 125+8答案为:=; <【分析】乘法交换 律:axb=bx;a 乘解析:=;>【解析】【解答】
13、解:36X48=48X 36 88X 125=( 80+8) X 125=80X 125+8X 1? 5 所以88 X 125>80 X 125+8故答案为: =; <。【分析】乘法交换律:axb=b*a乘法结合律:ax (b+c) =aXb+aXc14 ; ; 【解析】【解答】解:第一个图形是从 处看到的;第二个图形是从 处看到的;第三个图形是从 处看到的故答案为: ; ; 【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的由此根据观察的方向和物体的解析: ; ; 【解析】 【解答】解:第一个图形是从 处看到的;第二个图形是从 处看到的;第三个图形是从 处看到的。故答案为: ; ;
14、【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,由此根据观察的方向和物体的形状确定观察到的图形的形状即可。15 <=; >【解析】【解答】86<89; 76=7600; 1203>12029故答案为:<二; >【分析】比较两个小数大小: 先看它们的整数部分整数部分大的那个数就大; 当整数部分相同时看十分位十分位上解析:v;=;>【解析】 【解答】8.6V8.9; 7.6=7.600; 1.203 > 1.2029。故答案为:v ;二; >。【分析】比较两个小数大小: 先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大; 当 整数部分相同时,看十分位
15、,十分位上的数大的那个数就大; 整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大; 依次类推进行比较。16 3103+1420=4523; 4523-3103=1420【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 加 法 算 式 : 3103+1420=4523减法算式:4523-3103=1420故答案为:3103+1420=4523; 45解析: 3103+1420=4523 ; 4523-3103=1420【解析】 【解答】解:加法算式: 3103+1420=4523 ,减法算式: 4523-3103=1420。故答案为: 3103+1420=4523 ; 4523-31
16、03=1420。【分析】用差加上减数等于被减数,这样写出加法算式;用被减数减差等于减数,这样写出减法算式。三、解答题17.(1)解:统计图如下:5(3)草莓;梨(4) 50【解析】【解答】解:(2)图中每格代表5人;(3)最喜欢吃草莓的人数最多,最喜欢吃梨的人数最少;(4)四(1)班一共有学生:10+20+5+15=40 (人)。故答案为:(2) 5; (3)草莓;梨;(3) 50。【分析】(1)根据统计表中的数据在统计图相应的位置画出长短不同的长条,然后标上 数据;(2)竖轴表示人数,1格表示5人;(3)根据统计图中长条的长度即可判断人数最多和最少的是喜欢吃什么水果的;(4)把喜欢吃四种水果
17、的人数相加即可求出总人数。密曲4巾*小 I)条 (3条 1( 1(4)条 (1)条18 .解:【解析】 【分析】轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。19 .(1)解:1.55-0.55=1 (千米)(2)解:1.55+0.55+2.15=4.25 (千米)小莹家+小雨【解析】【分析】(1)从图中可以看出,从家到学校,小莹要比小雨多走的距离到学校的距离-小雨家到学校的距离,据此代入数据作答即可;(2)小莹从家到少年宫一共要走的距离=小莹家到学校的距离 +小雨家到学校的距离家到少年宫的距离,据此代入数据作答即可。20 .解:量一
18、量,算一算三角形的内角和./ 1+/ 2 + /1+/2+/1+/2+Z333=60 ° + 60 ° +=90 ° + 50 ° +=55 ° + 88 ° +60°40°37°=120°+60°=140°+ 40°=143 +37°=180°=180°=180°通过测量,发现三角形的内角和是180°.【解析】 【分析】画出三个三角形,用量角器精确测量出三角形中每个角的度数,把这三个角的度数相加得出三角形的内角和的度数即可21 .解:如图:【解析】【分析】小明能看到球在小熊的右边;小芳能看到球在小熊的前面;小红看不到球,只能看到小熊的后面;小亮看到球在小熊的左边。22 .解:(480+120) X 25=600 X 25=15000(元)答
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