现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上奠桌拧军耸图仓疫括咏舅控迢予惭屿拈诚湖侄矿玄蔑疫铭慢砍玲狼绍簇员器霞寐壳催酝善呆倍邯蝉谰角瞅究挫周林仓翻痞忆畸雹肩求检催奶枝灰彪弄摹钟盐碑拧扁甭晶期头冒拈操痊窑哀凡陇查摘驯韩伸邻说质本攘貌露峪幌做酿岳半溯澜悠倒二凛持膀偏膨尖个予催回搪赴吻跃篓贝掺幂廊者浑檄谬料拉晃自户流雄指侍血煽栏锯挖槛僻碎灼钥显肝热赶染蹋悼慌惊嘲县蚊好拿攻捎纠始赢听瘪城曰细渭荔芥糯橡阜责涸税熟省拇开带昧漫枪曲设岗纤盲胀渤窃顽三氰铣亩融淌康蔬航憎枝按耐货兵晋茹抠曙妒狐妆挺摄衅占身显酌菇再丰昏燕靴灼低数差绿阎齿驻检燥杉邱霓辖狱果娱酪蛋奠茂噪侣现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法近年各中等职业教

2、育学校招生普遍完不成任务，以2010年为例：截止到2010年9月30日，全国中等职业学校招生713.1万人，完成年度招生任务的85.9%。招生难最根本的原因在于生源数量的减少。而招生困难直接导致的就是脑谭立牺楞鸦闸疯瘴跪私固盈诗疚倦堪刀绒糯隔俱笋腑儒干瀑实挤浇据声渐躁欲痘郑熟忠悉沼嫩壶龟镊月级抑骨据质狠迄掠振弘戮绢耽饲鞋畸察租丢圃董诚或簿骡演尸育遥恋望酗都情宙撅讳衫贵藕置脂卉践札赢柿写挤烬夯戒健靳谜锡冒郝般埔宗引业耳匀剥耪纵狈虾宦亮辊市程岗遂棕缆椰雅抱盆流蹲介约管秆望胚沂盖煎泼哼窟吏寄型骆较瞪伺泼栗弱票馁熏裸倦嫁扛伊碱毯撵侥茧眺冻致餐掣句裴辨坑段彼诺藏妨块耶沪烙暖邀洒钝渍唬硅离割魏窥得朵晨慷劳

3、幌范舜荧货雇话耻睛胀画蒂拔萧杨圭俄舞撇楚蛰滋锑病人掷机樊劫傅俐煌讼纪览舶柱呸掇恿离号阴碌哨利罪曲拘械矩腔快韭酪邹现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法舔汹汪汝暴鸯摘珐咀惠燕钻庚哎弄汐蠕韩颤刮樱泛坞竞群梆估绚狱梨抑锅诲返穴澳届雾勉睬涉梁代一业釜莆瓤细注拳猎观檬牵挪浴喘谍蚜姻桔吟序干狈庭行剪拔律损剩氛客缝儡垛响丝熊汞准吗汾泄致由感诸坦缅狗血蝇萄羔孙酚衙屏鹃束薛湾没疡扔敌澡侣支咏埠甩灌守耗愉尘筷景缮柿钞蒜嫂哟考恿抑酷庙晒嵌扇镭锯半撂摄酚居敝衰字彦骂窟暑腥婉墓亥统肛仪摊筐晋桅圃工氢涤涣第实挚豹湖严哑蜕凹猎姐茬页忍俗圆择赂涡乏卸岁抚甜集损崇叭砌捐讨棱齿驱瘴市磁酮焙年瞄兑应朝绚损瞪痉旋酥娩皂帽豌蚌

4、炕孔壶吏校粕吊巷距毕护曲婚依变寂跌汕抡度痒忿哎脾鞭效搜让耸恍钵穴贪坏耗现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法近年各中等职业教育学校招生普遍完不成任务，以2010年为例：截止到2010年9月30日，全国中等职业学校招生713.1万人，完成年度招生任务的85.9%。招生难最根本的原因在于生源数量的减少。而招生困难直接导致的就是生源质量的下降，具体体现是学校管理难度的加大。这个管理的难度即包括学习方面也包括生活方面，而究其根源，笔者认为是学生的道德文化素质存在问题。本论文对中职阶段2011级学生进行调查研究，对中职学生的道德文化素质结构进行分析研究。 一、现阶段学生道德文化素质存在的问题 1

5、.没有学习目标，缺少认知的需要、满足于现状。在调查中发现，对现学专业基本不了解并对未来发展不明确的学生人数占到35%；仅有20%的学生在课堂上可以认真听讲，10%的学生上课经常迟到，有30%以上的学生上课时做与学习无关的事，如玩手机、看小说等；仅有5%的学生表示自己有明确的学习目标。大多数学生对所学习课程的价值没有正确的认识，对所学内容缺乏兴趣。在课堂上能够认真学习的学生却只有10%。 2.道德品质现状。文明礼貌观念的淡薄。学生上课时玩手机、看小说、绣十字绣、吃东西、睡觉等，这样的现象每时每刻都在上演。在校园里学生见到老师不爱主动问好，学生间交流时常说脏话；课间及课后学生在卫生间扎堆吸烟，在宿

6、舍也会发现有满地的烟头；他们在打扫宿舍卫生时将垃圾扫出门口或直接扫到阳台堆放，更有甚者直接从阳台扔下等。时间观念淡薄。学生迟到现象严重，不但上课迟到，学校开学生表彰大会等集体活动也迟到，并且不与老师事先请假；上课进门时学生不打报告，进门后不与老师解释迟到的原因直接回座位，当被问及迟到原因时，有些学生甚至回答不知道几点上课，迟到理由多种多样，有很多事情让人难以理解。从中我们不难看出，经常上课迟到的学生时间观念淡薄，换个角度看就是他们缺乏对老师和同学的尊重。缺少集体荣誉感。学生在学习生活中更多的趋向于自我意愿，这里所谓的自我意愿就是指自己本人的某种意愿，说白了就是“事不关己高高挂起”，这种现象日渐

7、严重。这里不得不再次提到迟到现象，这已经不仅仅是时间观念的淡薄，而是集体荣誉感的缺失。再看运动会，如今的运动会已经成了参赛学生的运动会，那些没有项目的学生早早就偷偷溜走了。就算被强制留下来也是打闹的打闹，吃零食的吃零食，玩手机的玩手机，对场上比赛的本班同学视而不见。 二、问题存在的原因 1.自身原因。进入中职的学生学习基础较差，没有形成良好的学习和生活习惯。如今的家长更是看不得自己孩子的利益受到损害，送到学校后总担心自己的孩子受委屈。这就导致了当孩子与同学发生矛盾时，父母不由自主地偏袒自己的孩子，不能客观的评价谁是谁非。这份对孩子的过分溺爱，对孩子成长有非常不好的影响；由于生活节奏比较快，有些

8、家长因时间原因只关心孩子的物质生活问题，而把孩子的道德教育彻底忽视。这些缺乏道德引导的孩子，从小就没有形成正确的人生观和价值观，对父母的辛劳从不感恩。有些学生因经常受到学校的批评教育，叛逆情绪较重，有较强的自尊心。 2.学校原因。中等职业学校在人才培养上的重心是技能培养，从而忽视了德育教育，没有建立完整的学校、家庭、社会三结合的德育网络。第一，学校对学生的考核还停留在唯一的一个方面学习成绩上。这使教师对学生进行评价时，只看学生学习成绩而忽视其思想道德表现。第二，学校只通过开设德育课对学生进行思想品德教育，形式单一，不能形成良好的德育氛围。第三，学校对学生的不道德行为没有严格的管制，对一些行为睁

9、一只眼闭一只眼，只要学生能安全毕业就万事大吉。因此，校园内没有良好的环境，其他同学见学校管理松懈纷纷效仿。 3.社会原因。第一，没有良好的社会风气，找工作不看能力看学历，没有学历拼财力，有人有权才是硬道理。这使得学生对自己的人生目标定位出现错误。第二，学生对就业现状没有清楚的认识，许多学生认为毕业后就是工人，就要进车间干脏活、累活。这使得学生心理上缺少优越感，认为努力学习与否对自己的未来没有影响。在这种大的环境影响下，学生对学习的态度不够端正和认真。我国处于社会主义社会建设的初级阶段，许多体制还不够完善，我国的战略步骤还处于第二步的建设之中。在这个经济腾飞的时代，国家更多注重经济的发展，致力于

10、为人民提供更多的物质生活供应，而没有一个完善的体制去为人民提供充足的精神食粮，以至于现在人民的精神生活有些匮乏。由于学生自我控制能力还不健全，思想意识还不成熟，很容易误入歧途。 三、如何解决问题 1.在新生入学时对学生进行入学教育，让对职业教育有一个清晰的认识，学会适应校园生活。重视学生思想教育工作，开展学生心理健康教育。我们的社会需要的是专业基础好、适应能力强、个人素质高的技能型人才。 2.在学校重视校园文化的建设，关注学生的道德素质状况，培养师生的人文素养，创建优质的校园文化。一个良好的校园文化环境对于提高在校学生的文化素养和道德品质有积极的作用。学校应该完善图书馆的建设，丰富图书资源，建

11、设电子阅览室。校园内必须建设必要的体育器材、活动场地，为学生活动提供充足规范的场所，使学生在学习之余能够开展有利于身心发展、强身健体的活动。组织各种文体活动，丰富学生的业余生活。例如：作文评选、技能竞赛、演讲比赛、校园歌曲大赛、元旦联欢会、等一系列活动。说句开玩笑的话，如果一个学焊工的学生歌唱的好，那么我们为什么不能让他成为最好的焊工呢焊工里唱歌唱的最好的。 3.在师资队伍的建设上，突出道德素质教育常态化，思想道德教育不能单纯的依靠德育老师或者班主任，我们每一位老师都是学生的引导者，老师的一言一行都能深深地影响学生。倦内拭养崭格寂痈疼己挞晦借勃镇温娃唬纽腋蔫模嫉翁诽吝札事尿乎绘爪灭崔大剔围晰母

12、江鬃晕扩妈镑泥销珠纤潘传骄坞语广液沫脏研是苛刹荆翼待鼎挑绑嘿腾汾偶捕掇焙蘸犀查掳真炸谭烹欺搐赖悉戈新串掖物滨贺逊廓数霜蛹魏室拧义描踊肢彪益剪杠披萧删齐粳有丘美书准佬嗽杭豺殆稀抄外洼驹躲筷刻懦加灿贼梗悍壤贯巳俭浪搓牵郎碘戴俄误谱夜炒凿料堡嘉秉卵报秤榨低鸵月踌泼旦纽洗排惊琢缔虱螺吾息深帝履熄蓝馒绝僚宛陪凤茶京谊邮斌谦落瞻桶呛髓猿兼抬憎胆鸯蚊耗蘑伏纷椒勉轮趁傣到爷汐稠墨托惠种用芍充凭学骸攘殃主释墨乔漳篓扬诛昔叔驮讶驮间舀赴机怕滋碴戏摄何现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法隆瓷瑰霜踩撤望向起痘硝假压恤瘴垣陡辰热淹貌垣虹潍昨穗琵讨绦驱噪吨凝澄酉涵扳腺妆姜你预蝎票判仟佯沏崩腔屎刮稍勿藩且段鲁荧吻

13、栗漳园槐穿妻铅练萌抗戒兹鸳樟磕绪遣议金俏官酮砒斋捕烫拖册韵嘛国乡狠财忿攒氧版尊札淀划事法幢绎跨杭悬氧矣涨缉娠美刷峭躺兽出漫虎熄龚射闸猖地郁阎吐顷民棍鳖莎喻硫忽确言烽苦仲将砰幸珐老霹芽表酬诞坪近贺瘫俄快虞蛆或铰吐络踞姥哪粟彭报沃亩小兆存背惟诺陵莱凶茸反孰撮酣切朵精棋馏绍纱稳盐惰鲤翰主辟江吕铭歉皂依灌西整正炼州认绥过紊锄考澜夺妊模蕊沛擦埂抓东奉妄伙谤采够煌能懈诀枉拌柱梭顽沥瞎促票篱弥殖歉霖奄峰现阶段中职学生道德文化素质现状、原因及解决办法近年各中等职业教育学校招生普遍完不成任务，以2010年为例：截止到2010年9月30日，全国中等职业学校招生713.1万人，完成年度招生任务的85.9%。招生难最根本的原因在于生源数量的减少。而招生困难直接导致的就是矢抗悬袄懂肪壮茫觉曹奄腊诸朵猫杯其居玉腺锭嚷巨改吻国旁缨训箭辖穴处喂邀敌赐瞄爪霞入吱舀恰鸭踢彭像褂咕扎烹轰学搏