XX年体育艺术节活动方案

1、XX年体育艺术节活动方案丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚 力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养 全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相 互交流，下面是小编整理的体育艺术节活动方案，欢迎大家 阅读!希望对大家有所帮助!篇一 为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，深入 开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促 进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育 节活动，具体方案安排如下：一、 指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展， 树立“健康 第一”的思想以及终生体育锻炼的意识， 丰富体育文化内涵， 培养学生合作、自信、勇敢、

2、公平竞争及团队精神等良好品 质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力 等方面和谐的发展， 提高团结合作， 抵御挫折的意识和能力。二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大 力推广实施 “快乐体育” 、“大课间体育” 等体育游戏活动， 以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分 享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。三、领导机构 组委会主任:唐广泉组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为 生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王 鑫、各年级部主任

3、四、组织机构 执行组:谭乃常、徐飞 宣传组:何研 后勤组:葛万銮 安保组:杨爱华 仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李 为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。五、具体活动安排（一）体育文化建设 月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一 期黑板报。2.“动感校园”活动:将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头， 表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队 的合作与竞争，体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法(长、宽为60*60厘米内)，并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参加 班级评比,班级选出1-2幅作品参加学

4、校评比。3.“体育节随笔“活动:用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体 育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交1篇(二)、家庭类比赛1-6年级1.亲子趣味跑(1)亲子趣味跑每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑。活动方法:抬轿子跑爸爸妈妈将手交叉，让孩子 坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱 住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否 则算失败。(2)三套车接力跑每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉 圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速

5、跑完全程，换第二个家庭出发(3)三人四足跑每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两 只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆 返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者 为胜。注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等 奖3个家庭、三等奖4个家庭。（三）广播操比赛1.教师广播操比赛:每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除 外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。2.学生广播操比赛:以班级为单位，各年级部单独进行比赛，每个年级的第 一名最后进行全校展示表

6、演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。篇二 一、体育文化节背景简介湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运 动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动 的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积 极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关 注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的 企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧!二、活动基本情况介绍“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞 生的一个项目，同时

7、也是体育文化节的一款精品强档。在汲 取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵 活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样 就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更 高，使比赛更富观赏性。谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃 烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!三、活动理念自由我舞台，青春更精彩!四、活动目的丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进 武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个（更多 精彩文章来自“秘书不求人”）相互交流与学习的平台。五、活动时间20 xx年11月12月六、大赛筹备

8、及宣传 前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我 们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种 子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好 培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为 比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一 轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项 组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛 的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合 商家最大限度地为商家做宣传活动。后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁

9、奖仪式为重头戏， 做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。 继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活 动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句 号。宣传方式：1以大海报进行比赛活动的宣传。2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌 等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如 有需要，可以进行商家产品促销活动。4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校 学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一

10、起进行现场 宣传。七、赛事流程本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两 个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小 组循环赛，按胜负积分排名， 胜一场积3分，平一场积1分， 负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净 胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海 报按原来的组别相邻两组进行一、 二名交叉赛， 负方被淘汰。 决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用 此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。比赛时间为上午8：3011：00、下午14：3017：00。八、赛事规则九、人员安排（不包括

11、前期接受报名所需人员安排）一、资金预算一、宣传费用1.海报及传单：*1000+3*100=800元（商家可以自制）2.印制报名表：50元 二、场地布置1.条幅120*8=960元（商家可以自制）三、比赛过程中的工作用品1.哨子：5元*15个=75元2.圆珠笔：2元*20个=40元3.记录本：3元*10个=30元 四：奖品冠军120*6=720元亚军100*6=600元 季军80*6=480元 奖杯、奖状、证书500元五：其他费用复印费（比赛规则、赛程表、成绩单等）200元六、工作人员的工作餐 盒饭（周六周日两顿午餐）：10元x40人X2顿=800元（包括水等其他费用）共计：5255元篇三 一、

12、活动主题 激情四月，阳光体育。二、活动目的 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及 凝聚力的空间， 在活动中让大家增进友谊， 从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同 学相互交流， 相互学习的平台， 我专业组织开展 “激情四月” 体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建 团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学 生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。三、活动单位活动参与者;10级生物科学活动组织者;10级生物科学3班四、活动流程 第一阶段：前期准备1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名; 2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;3、

13、买好奖状、奖品等。第二阶段：活动开展活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球（一）乒乓球比赛时间：4月10日（周二）12:3014:00地点：乒乓球馆比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛 顺序，三局两胜淘汰制（每局11球）。赛出。一、二、三、四名。（二）羽毛球比赛时间：4月11日（周三）12:3014:00地点：羽毛球馆比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛 顺序，三局两胜淘汰制（每局11球），赛出。一、二、三、四名。（三）篮球比赛时间：4月12日4月13日（周五）12:3014:00地点：篮球场比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队（不少于5人）， 抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、 二名，另两支队在13日决出三、 四名。五、奖项设置与评比方式：（一）奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名（二）评比方式： 各项比