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文档简介
1、*精品文档*新技术学习总结范文在一学期即将结束之际,回首想想,自己这一年来的收 获的确不小。很庆幸自己进了这个系认识了很多同学,学到 了很多东西。只是自己适应能力和学习能力还有待加强,尚 未跟上其他同学。也许我这些收获进步比起其他的同学是小 巫见大巫,但这毕竟是我的收获与进步。首先,自己从一个几乎完全不懂电脑甚至害怕电脑的小 “文盲”变成了非”文盲”,也找到了一些学习技术的方法 (可能只是针对我自己个人有用吧)。其次,拓宽了知识面,接触到了很多新事物、新概念、 新技术、新思想,让自己接受了思想洗礼,发生了好几场 “大脑风暴”。只是还有好多知识还未理解接受,需要在进 一步的学习中慢慢完善提高。头
2、脑中某些观念也在慢慢转变 中。最后,很多能力得到了提高,比如,自主学习能力,技 术学习能力等。也许还有一些进步我自己没有意识到吧,记得柏拉图曾 经说过:”我们知道许多外部世界的知识,但我们却很难认 识自己。”等我寒假回家与其他同学一对比可能就知道了 吧。在ICT这门课程的学习过程中我学到的技术基本上都只*精品文档*是粗略知道它大概可以用来做什么,好多软件都还不会用。 需要用时能用的起来的可能只有 Word, PowerPoint, Execel(不太熟练)。另外可能因为我加入的技术小组是 Flash小组,所以对 Flash也相对会熟悉一些,不过一旦涉 及至U Action 我也无能为力了。Fr
3、ontPage, Dream weaver,Photoshop都大概会一点吧。在技术学习的过程中我最大的感受就是自己摸索出来 的东西比别人教你的在头脑里的印象要深得多。我总结了一 句话为”在摸索中提高,在摸索中成长”。因为在小组学习的过程中,大家的技术基础、技术学习 能力不尽相同,而且又没有真正的高手,没办法讲大课,几 乎都是大家自己自学的。我原本在国庆期间没有回家,呆在 学校里,听宗师姐介绍过Flash,所以在组建小组的前对Flash已有一定的了解,也是因为感兴趣才加入这个小组的。 在组建小组前我已经向图书馆借了一本Flash的书,之后我又去借了一本关于 Flash理论性强点的书(原先那本全
4、部是 实例),因此在初期我基本上是看书做实例的,可是有的时 候做过之后不久没练又会忘了,学着学着反而越学越没信心 了。后来我改变方针就是做之前看一下书,之后凭印象做, 忘了也尽量不看书自己摸索试试,实在做不出来了才看书, 这效果显然比先前好多了。我觉得其实学习不管是理论知识还是技术知识它们之*精品文档*间都是相通的,很多理论知识上的学习方法在技术学习上只 要你稍加变通也是适用的。比如要理解的记忆知识(这在技 术学习中表现尤为突出),及时检查学习效果,要及时反馈, 当然学的过程中要集中精神,这是无论做什么事都要做到 的。不过技术的学习还有其特别要注意的,那就是要多加练 习,熟能生巧。在练习的过程
5、中还要注意力争一次做对、力求速度快(前提注意力集中),不能认为只是练习,一边练一边上网, 这样容易扰乱你的思路,降低正确率与速度。完成练习后,想一下是否能用别的方法、途径做到,还 有就是为什么一定要这样做,没这样做又会是什么样的效 果,经常这样想也许你学会一个操作的同时就自己摸索出另 外几个操作,而且这样印象也会比较深。最后一点,我一般会保存好我的练习,当然主要是一些对自己有一定意义的(包括做成功的与失败的)。这样做一方面可以体现自己的成长历程,另一方面在后期的学期过程 中可以看一下以前的操作,说不定可以从中得到启示,可能 会有一定的成就感吧。以上是我个人的一些关于技术学习的感受与经验,可能有
6、点幼稚,还望能给我提点意见。我个人的技术学习特点是:如果有老师教的话,是边教 边练。如果偏重于自学,就是希望老师能先给我们一个框架,*精品文档*领我们进门,让我们对自己将要学的技术有一个大概的了 解,之后再自学。自学时我一般会借一本相关的书来做,先 看懂了理解了再进行操作。练的过程中遇到困难一般会自己 先想办法解决(比如自己摸索,查书,上网查资料等),毕竟不可能随时会有人在你身边教你,实在不行了再请教别 人。在本门课程的学习过程中,别人请教时,我一般是告诉 他们我大致是怎么想的,用什么方法做,然后让他们自己摸 索摸索;或在电脑前操作一遍。可能后一种在当时的效率较 高,不过若从长远看还是第一种自己摸索效果要好。我觉得在技术学习的过程中同学之间相互请教是常有的事,至少技术学习小组本组内的同学都有过交流,所以实 在说不出具体都教过那些同学。另外我觉得几乎所有的同学 都有教
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