2020年中考化学总复习中考6大题型轻松搞定题型复习(六)初高中衔接题练习

1、题型复习（六）初高中衔接题一、新信息1. （2017 娄底）在化学上，把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”。下列各组物质不属于同素异形体的是（D）A.红磷和白磷B.金刚石和石墨C.氧气和臭氧（03）D.二氧化硫和三氧化硫2. （2017 来宾）乙醇在一定条件下可氧化为乙醛：2CHCH0* C2 2CHCH0匕醛）+ 2H0。实际是发生了, 如下两个反应：反应一：2Cu+ Q 2CuQ 反应二：CHCHCH+ CuCCHCHO H2B Cu。下列说法错误的是 （B）A. Cu在反应一中是反应物B. Cu在反应前后化学性质改变C. Cu在反应二中是生成物D. Cu在反应中起到催化作用3

2、. （2017 重庆B卷）我国的高铁技术世界领先。高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊 高温接，该反应的化学万程式为2Al + Fe2Q=2Fe+ Al 2C。二、元素周期律4. （2017 柳州）结构决定性质，从原子结构示意图可以推测元素的化学性质。在元素周期表前20号元素中，最活泼的非金属元素是 F（填元素符号），判断的依据是其最外层电子数最多（为7）,电子层数最少（为2） 。5. （2017 泰安）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列 各组粒子中属于等电子体的是BD （填字母序号）。A. NC和 C2 B , C丽 N2C. S

3、C2 和 C02 D . PC 和 SO6. （2017 遂宁）浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源，是巨大的天然宝库。从海水中提取澳，其中一种方案涉及 的化学反应为2NaBr+ Cl2=2NaCl+ B%已知非金属单质也有类似金属单质与盐溶液之间的反应规律，由此可判断Cl2、Br2 的活动性顺序是 Cl2（填“ ” “”或 = ）Br 2。三、氧化还原反应7. （2017 襄阳）小杰学习时获知“元素化合价发生变化（升降）的化学反应是氧化还原反应”。据此判断下列基本反应类型一定是氧化还原反应的是（C）A.化合反应 B .分解反应C.置换反应 D .复分解反应8. （2016 柳州）同学们对原子结构示意

4、图进行深入研究，发现从原子结构示意图可以推出元素的化合价，知 道金属元素无负价。还可以利用化合价来判定氧化还原反应，化学反应中有元素化合价升降的就一定是氧化还原反 应。下列反应就是氧化还原反应，已知水中的氢元素和氧元素化合价没有变化。A（单质）+ H2C=B化合物）+ C（化合物）请回答：A是 非金属（填“金属”或“非金属”）单质，原因是A的化合价有升、有降。9. （2017 绥化）初中阶段：物质得氧和失氧的反应是氧化还原反应；高中阶段：凡是有元素化合价升降的化 学反应都是氧化还原反应。元素化合价升高的为还原剂，发生氧化反应；元素化合价降低的为氧化剂，发生还原反 应；氧化反应和还原反应是同时发

5、生的，这样的反应称为氧化还原反应。请回答下列问题：（1）根据化合价改变判断下列四种基本反应类型，一定不是氧化还原反应的是 D O （填字母序号）A.化合反应 B .分解反应C.置换反应 D .复分解反应（2）下列化学反应中，属于氧化还原反应的是 B（填字母序号），该反应的还原剂是Fe （填化学式）。A. N32CC+ CaCl2=CaC3X + 2NaClB. Fe+CuSC=Cu FeSCC. Ca(HCO) 2=aCOj + CO T + H2OD. Ca H2O=Ca(O哨(3)下列反应中，氧化反应与还原反应在同一元素中进行的是_AD_(多选)A. Cl 2+ 2NaOH=Na(C- N

6、aClO+ H2OD点燃-QDCB. 4P+ 5Q=2P2QC. Zn+CuCl2=CH ZnCl2D. 3N(O+ H2O=2HN3O- NO四、离子反应型10 .初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是U+OH =HQ如图，像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤：(以N&SO与BaCl2反应为例)7写出 N&SQ与 BaCl2 反应的化学方程式：_Na2SQ+ BaCl2=BaSOj + 2NaCl_;把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：2Na+ + SO +Ba2 +

7、 +2Cl =BaS + 2Na +2Cl ;删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2+ SO=BaSOj ;检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。请回答：(1)下列各组中的离子，在 pH= 3的水溶液中能大量共存的是AC ;A. Na Mg+、Cl、SO4B. Na K+、Cl、OHC. Na+、CuT、Cl、SO4D. Na+、K+、Cl、CO(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式CaCO+ 2H =Ca+ + H2O+ COT ;(3)写出一个与离子方程式Mg+ 2H+=Mg+ + H4相对应的化学方程式_Mg+ HbSO=MgSa H4 (或 Mg+2HCl=Mg

8、C2+ HT );(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备 生成物中有气体、沉淀或 _虫_生成，反应就能发生。五、气体的制备11 .实验室用下图所示装置制取并收集气体。A BC D E F请回答下列各题：(1)乙快(C2H2)气体可用电石(CaC2块状固体)和水反应来制取，化学方程式为CaC+ 2H,O=Ca(OHz)+ C2H4 ,实验室制取乙快(C2H2)气体的发生装置应选用A (填序号)。(2)通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是B

9、D(或BF)(填字母)。（3）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS） 固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是_A_O小虹同学认为收集硫化氢气体可用 C或E装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是 _HS气体有毒，会污染空气_。写出你改进后的收集方法： 用E 装置收集，排出的气体用塑料袋收集 （或通入碱溶液）_。12 .实验室用下图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。甲乙丙丁（1）甲装置中发生反应的化学方程式为_FeS+ H2SQ=FeSO+ HbST _;（2）实验中收集气体的方法是向上排空气法（3）实验

10、中，丙装置观察到的实验现象是试液由紫色变为红色（或溶液变成红色）_ ;（4） 丁装置的作用是吸收多余的硫化氢气体（或防止剧毒的硫化氢气体扩散到空气中）_ ,反应的化学方程式为_H2S+ 2NaOH=NS+ 2Ho一 反应的实质是 氢离子和氧氧根离子结合生成水（或U + OH =HO）_。六、氨气13. （2014 柳州）通过查阅资料彳#知，氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液（氨水）显碱性；在加热条件下，氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。ABCD E F（1）写出氨气与氧化铜反应的化学方程式_2NH+ 3CuO=3Cu+ N2+ 3HO_。（2）用加热固体氯化钱和固体氢氧化钙混合

11、物来制取并收集氨气时，应选择的装置是_CB（或CF）_（填字母序号）。（3）将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酗:试液的水中，观察到的现象是 集气瓶内液面上升，溶液变红O14. （2016 柳州）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实 验室里加热氯化钱（NHCl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。（1）下列装置是实验室制取气体的一些发生装置，a仪器为 试管一 b仪器为 酒精灯。制取二氧化碳的发生装置是 D（填字母序号）；制取氨气的发生装置是 C（填字母序号），收集氨气的方法是 向下排空气法。ABCD图1（2）图1是氨气的喷

12、泉实验装置。打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，因为 氨气极易溶于水，烧瓶内的压强降低，烧杯中的水就会进入烧瓶，形成红 色的喷泉。（3）当喷泉实验结束后，测烧瓶内溶液的pHt步骤如下：步骤一：用手撕一小段 pH试纸，放到干净的玻璃片上。步骤二：用蒸储水润湿 pH试纸。步骤三：用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上。步骤四：把试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读取pH该实验步骤有几处错误？二处，请改正： 步骤二去掉，不用蒸储水润湿pH试纸。七、氯气15. 实验室制取有毒的氯气（Cl 2）时，常用烧碱溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为C12 +2NaOH=NaClONaC

13、l+H2O（其中NaClO是次氯酸钠，00一叫次氯酸根）。试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取 漂白粉的化学反应方程式 _2Cl2+ 2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+ CaCl2+ 2H2。_。16. （2017 河南）电解食盐水可得到烧碱、氯气 （Cl 2）和一种可燃性气体，反应的化学方程式为_2NaCl +通电. 4 口什，4口一，、一，2HO=NaOHF H2T + C12T _;配制质量分数为5%勺氯化钠溶液，若量取水时俯视量筒刻度读数（其他操作正确），溶液的质量分数口_（填“大于” “小于”或“等于 ）5%;现有 NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ,溶于水并加入过量的AgN

14、O溶液后，生成 AgCl和AgBr沉淀共4.75 g ,则原混合物中含钠元素的质量为0.69 g。八、过氧化物一一 ，一一 MnO17. （2016 柳州）过氧化氢溶液俗称双氧水，在实验室中可用来制取氧气，其反应的化学万程式为2Ho=2HO+ QT _o过氧化钠是一种淡黄色固体，由单质钠与氧气在加热条件下反应得到，它的组成与过氧化氢类似。在潜水艇中它被用作供氧剂。当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后，生成氧气和一种盐，这个反应的化学方程式 为 _2NaQ+ 2CO=2NaCO+。_。18. （2017 柳州）过氧化钙（CaQ）微溶于水，溶于酸，是一种对环境友好的多功能化合物。以下是制备过氧化 钙

15、的工艺流程图：请回答下列问题：（1）气体X是 CO 。实验室常用澄清石灰水来检验X,该反应的化学方程式为CO+ Ca（OH）2=CaCOL +H2O一（2）玻璃棒在过滤操作中所起到的作用是引流 。下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中正确的是C（填字母序号）。A.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体B.滤纸边缘高于漏斗边缘C.漏斗下端管尖紧靠烧杯内壁D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度（3）过氧化钙是氧化物吗？是（填“是”或“否”）。写出由物质A反应生成CaO- 8H2O的化学方程式CaO+ HQ+ 7H2O=CaQ 8H2O 。九、浓硫酸(硝酸)的性质19. (2015 柳州)硫酸的浓度不

16、同，化学性质会有很大差异。下表列出了铁与不同浓度的硫酸反应的现象，请 你完成相应的化学方程式。反应物、条件实验现象化学方程式稀硫酸、 铁片产生无色、无味的气体溶液为浅绿色_Fe+ H2SQ=FeSO+ Hd浓硫酸、铁 片、加热产生无色、有刺激性气 味气体溶液为黄色田2Fe+6H2sO(浓)Fe2(SO4)3 + 6HO+ 3SOT20.(2017 柳州)硫酸的浓度不同，化学性质会有很大差异。将 65 g锌加入到150 g质量分数为98%勺浓硫酸 中，发现锌逐渐溶解，产生有刺激性气味的气体，该气体是形成酸雨的主要气体。随着反应不断进行，硫酸浓度变小，变成稀硫酸，此时产生的气体没有刺激性气味。最终

17、锌与硫酸恰好完全反应，剩余的溶液只含有一种溶质。(1)请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_Zn+ H2SQ=ZnSOH H2。锌与浓硫酸反应的化学方程式 _Zn+2HSQ(浓尸=ZnSO+ SOT + 2H2O_(2)生成的气体总质量是_33_go21. (2017 来宾)某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后，用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验，有刺激SO性气味气体产生。为了验证该气体的成分，该小组通过查阅资料得知：浓硫酸有强氧化性，能与多种物质反应;能使品红溶液褪色，可被酸性KMnM液吸收。并进行如下实验:(1)实验事实与结论：SO。写出有关反应的H2,产生该气体的原，会产生大量的反应进行不久

18、，观察到B处品红溶液变无色 ，D处无明显现象，证明产生的气体是化学方程式 Zn+ 2H2SO(浓 A=ZnSQ+ 2HO+ SO T ;反应继续进行一段时间后，D处气体能燃烧，干燥烧杯内壁有水雾，证明产生的气体是因是 随着浓硫酸的消耗和水的生成，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气(2)反思与评价:小明认为，工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液。小红认为不适宜，她的理由是 空气污染性气体二氧化硫。十、关于金属的特殊化学性质22. (2018 柳州)铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式2Al +6HCl=2AlCl3+3H4

19、。(2)铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为2A1 + 2NaOHF 2屋O=2NaAlO+ 3屋T完成NaAlQ与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+ HCl + HzO=Al(OH)3 J + NaCl(3)当盐酸过量时，NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为NaAlO2+ 4HCl=AlCl 3+ NaCl + 2H2O或NaAlO2 + HCl +HO=Al(OH)4 + NaCl、 Al(OH) 3+ 3HCl=AlCl 3+ 3HO_。23. (2017 济宁)(1)探究小组欲从含有 FeCl3、CuCl2的废液中回收金属铜，取一定量的废液样品加入少量铁 粉，一段时间后铁粉完全溶解，但未发现红色固体沉积。出现这种现象的可能原因是加入的铁先和氯化铁反应，由于铁的量不足，铁未和氯化铜反应；经查阅资料，铁粉在废液中发生两个化学反应： 2FeCl3+Fe=3FeCb CuCl2+ Fe=FeCb+ Cu探究小组另取废液，向废液中加入一定且足量的铁粉至充分反应，溶液变为浅绿色，过滤、干燥，称得固体沉 积物质量与加入铁粉质量相等。（2）固体沉积物质量与加入铁粉质量相等的原因是铁和氯化铁反应固体减少的质量与铁和氯化铜反应固体增加的质量相同;（3）经测定，反应后得到铜的质量为1.6 g,其中，反应消耗铁粉的质量是_0.2_g_ ,反应消耗铁粉的质