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1、2019-2020 西安市数学中考试卷附答案()一、选择题1如图是由 5 个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是)D46 的点距离最近的整数点所表示的数是 (B 2C 33如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A三棱柱B三棱锥C圆柱4 下列图形是轴对称图形的有()A2 个B3 个C4 个D圆锥D5个5肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007 用科学记数法表示为(A 0.7 ×103B7×103C7×104D7×1056 如图,下列关于物体的主视图画法正确的是()ACD7 如图,直线 l1l2,将一直角三角尺按如图所示放置,使得直角顶
2、点在直线 的度数为(81、 2 且 1 25°,则C65° 不等式 x+1 2的解集在数轴上表示正确的是()l1 上,两直)AD55°9如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是(B四棱锥C长方体D正方体10在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛 赛,36 场,设有x 个队参AC11A12A根据题意,12 x x 1xx1方程 ( m5m2已知实数a-7>b-7可列方程为()36362)x2a,b,mx1B x x2D x x 10 有两个实数根,则5且 m 2 C m 32若 a> b,则下列结论错误的是BB 6+a>b+6
3、Ca>b551 3636m 的取值范围( )D m 3 且D -3a > -3bm2二、填空题13 如图,B1,B2,B3,在射线OA 1=1,则 A nB nAn+1 的边MON=3°0 ,点 A1,A2,A3,在射线 ON 上,点OM 上, A 1B1A 2,A 2B 2A 3, A 3B 3A 4均为等边三角形若414 如图,在四边形 ABCD中, BD90°, AB3, BC 2, tanA ,则 CD319 如图,在平面直角坐标系x 的取值范围是 的边长为 3,则 k 的值为15已知关于 x的一元二次方程 mx2+5x+m22m=0 有一个根为 0,则
4、 m=16 甲、乙两人在 1200米长的直线道路上跑步,甲、乙两人同起点、同方向出发,并分别 以不同的速度匀速前进,已知,甲出发 30 秒后,乙出发,乙到终点后立即返回,并以原来 的速度前进,最后与甲相遇,此时跑步结束如图,y(米)表示甲、乙两人之间的距离,x(秒)表示甲出发的时间,图中折线及数据表示整个跑步过程中y与 x函数关系,那么,乙到达终点后 秒与甲相遇17已知扇形 AOB的半径为 4cm,圆心角 AOB的度数为 90°,若将此扇形围成一个圆锥的 侧面,则围成的圆锥的底面半径为 cm18关于 x 的一元二次方程 (a1)x22x30有实数根,则整数 a的最大值是 .kxOy
5、中,函数 y= ( k > 0, x> 0)的图象经过菱形 OACDx三、解答题21为调查广西北部湾四市市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了四市部分市 民进行调查,要求被调查者从 “A:自行车, B:电动车, C:公交车, D:家庭汽车, E:其 他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图 和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题:1)在这次调查中,一共调查了 名市民,扇形统计图中, C 组对应的扇形圆心角 (2)请补全条形统计图;(3)若甲、乙两人上班时从 A、B、 C、 D 四种交通工具中随机选择一种,则甲、乙两人恰 好选择同一种交通
6、工具上班的概率是多少?请用画树状图或列表法求解22某小区响应济南市提出的 “建绿透绿 ”号召,购买了银杏树和玉兰树共 150 棵用来美化 小区环境,购买银杏树用了 12000元,购买玉兰树用了 9000 元已知玉兰树的单价是银杏 树单价的 1.5 倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少? 23将 A,B,C,D 四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人(1)A 在甲组的概率是多少?(2)A,B 都在甲组的概率是多少?24 “扬州漆器 ”名扬天下,某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30 元/件,每天销售量 y (件)与销售单价 x (元)之间存在一次函数关系,如图所示 .(1)求 y与
7、 x 之间的函数关系式;(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240 件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?(3)该网店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150 元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于 3600 元,试确定该漆器笔筒销售单价的范围 25 问题:探究函数 yx+ 的图象和性质小华根据学习函数的方法和经验,进行了如下探究,下面是小华的探究过程,请补充完1)函数的自变量 x 的取值范围是:2)如表是 y与 x的几组对应值,请将表格补充完整:x321123y3334433)如图,在平面直角坐标系中描点并画出此函数的图象;4)进一步探究:结合函
8、数的图象,写出此函数的性质(一条即可)参考答案】 * 试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B【解析】【分析】 根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】从上边看第一列是一个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是两个小正方形, 故选: B【点睛】 本题考查了简单几何体的三视图,从上边看上边看得到的图形是俯视图2B 解析: B 【解析】 【分析】 利用平方根定义估算 6 的大小,即可得到结果【详解】 Q 4 6 6.25 ,2 6 2.5 , 则在数轴上,与表示 6 的点距离最近的整数点所表示的数是 2, 故选: B【点睛】 此题考查了实数与数轴,以及算术平方根,熟练掌握各自的性
9、质是解本题的关键3A 解析: A 【解析】 试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几 何体是三棱柱,故选 A考点:由三视图判定几何体 .4C 解析: C 【解析】 试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能 够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形据此对图中的图形进行判断解:图( 1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图( 2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线 两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义不符合题意;图( 3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图( 3)有五条
10、对称轴,是轴对称图形,符合题意;图( 3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意 故轴对称图形有 4 个故选 C 考点:轴对称图形5C 解析: C 【解析】【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a×10n,与较大数的科学记 数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的 个数所决定【详解】解: 0.0007=7×104故选 C 【点睛】 本题考查科学计数法,难度不大6C解析: C【解析】【分析】 根据主视图是从正面看到的图形,进而得出答案【详解】主视图是从正面看这个几何体得到的正投影,空心圆柱从正面看是一个长方
11、形,加两条虚竖线,画法正确的是:故选 C【点睛】本题考查了三视图的知识,关键是找准主视图所看的方向7C解析: C【解析】【分析】依据 1 25°, BAC 90°,即可得到 365°,再根据平行线的性质,即可得到2365°【详解】如图, 125°, BAC 90°, 3180°-90°-25 °=65°, l1l2,故选 C 【点睛】 本题考查的是平行线的性质,运用两直线平行,同位角相等是解答此题的关键8A解析: A【解析】试题解析: x+12,x1故选 A 考点:解一元一次不等式;在数轴上表示
12、不等式的解集9A解析: A【解析】【分析】 本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答【详解】三棱柱的展开图大致可分为三类: 1.一个三角在中间 , 每边上一个长方体 ,另一个在某长方形 另一端 .2.三个长方形并排 ,上下各一个三角形 .3.中间一个三角形 ,其中两条边上有长方形 ,这 两个长方形某一个的另一端有三角形 ,在这三角形的一条 (只有一条 ,否则拼不上 )边有剩下的 那个长方形 .此题目中图形符合第 2 种情况故本题答案应为: A【点睛】 熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法10A解析: A【解析】【分析】共有 x 个队参加比赛,则每队参加( x-1)场比
13、赛,但 2队之间只有 1场比赛,根据共安排 36 场比赛,列方程即可【详解】解:设有 x 个队参赛,根据题意,可列方程为:1x(x1) 36,2故选: A【点睛】 此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系 . 11B解析: B【解析】分析】 根据一元二次方程的定义、二次根式有意义的条件和判别式的意义得到 m 2 0 ,3m0,23m14 m 2 0 ,然后解不等式组即可4【详解】解:根据题意得m2 0 ,3m0,23m4 m 210,45解得 m 且 m22故选 B 12D解析: D【解析】A. a> b, a-7> b-7,选项 A 正确;B.
14、a>b,6+a>b+6,选项 B 正确; abC. a> b, > ,选项 C 正确;55D. a>b,-3a<-3b,选项 D错误 . 故选 D.二、填空题132n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1 A2B2A3B3以及 A2B2=2B1A2得出A3B3=4B1A2=4A4B4=8B1A2=8A5B5=16B1A2进而得 解析: 2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1A2B2A3B3,以及 A2B2=2B1A 2,得出 A 3B 3=4B 1A 2=4,A 4B 4=8B 1A 2=8,A
15、5B5=16B1A2进而得出答案【详解】 A1B1A 2是等边三角形,A 1B1=A2B1, 3=4=12=60°, 2=120°, MON=3°0 , 1=180°-120°-30 °=30°,又 3=60°, 5=180°-60 °-30 °=90°, MON= 1=30°,OA 1=A 1B 1 =1,A 2B1=1, A2B2A 3、 A3B3A4是等边三角形, 11= 10=60°, 13=60°, 4= 12=60°,A 1
16、B1A 2B2A3B3,B1A 2B2A3, 1=6=7=30°, 5= 8=90°,A 2B2=2B1A 2, B3A 3=2B 2A 3,A 3B3=4B1A 2=4,A4B4=8B1A2=8, A5B5=16B1A2=16, 以此类推: A nBnA n+1 的边长为 2n-1 故答案是: 2n-1【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出A3B3=4B 1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=16B1A2进而发现规律是解题关键14【解析】【分析】延长 AD和 BC交于点 E在直角 ABE中利用三角函数求 得 BE 的长则 EC的长即可求
17、得然后在直角 CDE中利用三角函数的定义求解 【详解】如图延长 ADBC相交于点 EB=90° BE= 解析: 65【解析】【分析】延长 AD 和 BC 交于点 E,在直角 ABE 中利用三角函数求得 BE 的长,则 EC 的长即可求 得,然后在直角 CDE 中利用三角函数的定义求解【详解】如图,延长 AD 、 BC 相交于点 E, B=90°, tan AAB4BE= AB3CE=BE-BC=2AB sinEAE4,3,4,AE= AB2 BE2 5 ,35又 CDE= CDA=9°0 ,CD在 RtCDE 中, sin E,CE36CD= CE sin E 2
18、 .55152【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义 列出关于 m的方程通过解关于 m的方程求得 m的值即可【详解】 关于 x的一元 二次方程 mx2+5x+m22m=0有一个根为 0 m22m=解析: 2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m 的方程,通过解关于 m 的方程求得 m 的值即可【详解】关于 x的一元二次方程 mx2+5x+m 2 2m=0 有一个根为 0,m2 2m=0 且 m0,解得, m=2 ,故答案是: 2 【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a0)的解的定义解答该题时需注意二次项系数 a0
19、这一条件1630【解析】【分析】由图象可以 V 甲90303m/sV追90120-301m/s故 V乙 1+34m/s由此可求得乙走完全程所用的时间为: 12004300s 则可以 求得此时乙与甲的距离即可求出解析: 30【解析】【分析】由图象可以 V 甲 3m/s, V 追 1m/s,故 V 乙 1+3 4m/s,由此可求得乙走完全程所用的时间为: 300s,则可以求得此时乙与甲的距离,即可求出最后与甲相 遇的时间【详解】由图象可得 V 甲 3m/s, V 追 1m/s,V 乙 1+3 4m/s, 乙走完全程所用的时间为: 300s,此时甲所走的路程为:( 300+30) ×399
20、0m 此时甲乙相距: 1200 990210m 则最后相遇的时间为: 30s 故答案为: 30【点睛】 此题主要考查一次函数图象的应用,利用函数图象解决行程问题此时就要求掌握函数图 象中数据表示的含义171【解析】试题分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形这个扇形的弧长等于 圆锥底面的周长和弧长公式可设圆锥的底面圆的半径为 rcm 根据题意得 2r= 解得 r=1 故答案为: 1 点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面 解析: 1【解析】 试题分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和弧长90 4 公式,可设圆锥的底面圆的半径为rcm,根据题意得 2r=,解得 r= 1
21、180 故答案为: 1. 点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底 面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长 182【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式 =b2- 4ac0 建立关于 a 的不等式求出 a 的取值范围还要注意二次项系数不为 0【详解】 关于 x 的一元二次方程 (a 1)x22x30 有实数根 解析: 2 【解析】 【分析】 若一元二次方程有实数根,则根的判别式 =b2-4ac ,0建立关于 a的不等式,求出 a的取 值范围还要注意二次项系数不为0【详解】 关于 x 的一元二次方程 (a1)x22x30 有实数根, =4-4( a
22、+1)×3,0且 a+10,2 解得 a- ,且 a-1,3 则 a 的最大整数值是 -2 故答案为: -2【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a0)的根与 =b2-4ac有如下关系: 当 > 0时,方程有两个不相等的实数根; 当 =0 时,方程有两个相等的实数根; 当 < 0时,方程无实数根 上面的结论反过来也成立也考查了一元二次方程的定义19【解析】【分析】过 D作DQx轴于 Q过C作CMx轴于 M过E作EFx 轴于 F设D点的坐标为( ab)求出 CE的坐标代入函数解析式求出 a再根据勾股 定理求出 b即可请求出答案【详解】如图过 D
23、作DQx轴于 Q解析: 2 5【解析】【分析】过 D作 DQx轴于 Q,过 C作 CMx轴于 M,过 E作EFx轴于 F,设 D点的 坐标为( a,b),求出 C、E 的坐标,代入函数解析式,求出a,再根据勾股定理求出 b,即可请求出答案【详解】如图,过 D作DQx轴于 Q,过 C作CMx轴于 M,过 E作EFx轴于 F,设 D 点的坐标为( a, b),则 C 点的坐标为( a+3, b),E为 AC 的中点,11111EF= CM= b, AF= AM= OQ= a,2222211E 点的坐标为( 3+ 2 a, 2 b ),k11把 D、E 的坐标代入 y= 得: k=ab= ( 3+
24、a) b,x22解得: a=2,在 Rt DQO 中,由勾股定理得: a2+b2=32,即 22+b2=9 ,解得: b= 5 (负数舍去),k=ab=2 5,故答案为 2 5 【点睛】本题考查了勾股定理、反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质等,得出关 于 a、b 的方程是解此题的关键20x 3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出 x 的取值范围【详 解】解:若式子在实数范围内有意义则 x+30解得: x 3则 x的取值范围 是:x 3故答案为: x 3【点睛】此题主要考查了二次根式 解析: x3【解析】【分析】 直接利用二次根式的定义求出 x 的取值范围【详解】.解:若式子 x 3
25、 在实数范围内有意义,则 x+30, 解得: x3,则 x 的取值范围是: x3故答案为: x 3【点睛】 此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键三、解答题211) 2000 ,108 ;2)作图见解析;( 3) 解析】 试题分析:( 1)根据 B 组的人数以及百分比,即可得到被调查的人数,进而得出 C组的 人数,再根据扇形圆心角的度数 =部分占总体的百分比 ×360°进行计算即可;(2)根据 C 组的人数,补全条形统计图;(3)根据甲、乙两人上班时从 A、B、C、D 四种交通工具中随机选择一种画树状图或列 表,即可运用概率公式得到甲、乙两人恰
26、好选择同一种交通工具上班的概率试题解析:( 1)被调查的人数为: 800÷40%=2000(人), C 组的人数为: 2000100 800200300=600(人), C 组对应的扇形圆心角度数为:× 360=°108 °,故答案为: 2000, 108;(2)条形统计图如下:3)画树状图得:共有 16种等可能的结果,甲、乙两人选择同一种交通工具的有 4 种情况,甲、乙两人 选择同一种交通工具上班的概率为: = 考点:列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图 22银杏树的单价为 120 元,则玉兰树的单价为 180元【解析】 试题分析:根据题意可以列出
27、相应的分式方程,从而可以解答本题 试题解析:解:设银杏树的单价为 x 元,则玉兰树的单价为 1.5x元,根据题意得: 12000 9000150x1.5 x解得: x=120,经检验 x=120 是原分式方程的解, 1.5x=180 答:银杏树的单价为 120 元,则玉兰树的单价为 180元1123 ( 1) (2)26【解析】 解:所有可能出现的结果如下:甲组乙组结果ABCD( AB,CD )ACBD( AC,BD )ADBC( AD,BC )BCAD( DC,AD )BDAC( BD,AC )CDAB( CD, AB)总共有 6 种结果,每种结果出现的可能性相同1(1)所有的结果中,满足 A在甲组的结果有 3种,所以 A在甲组的概率是, · 2 分2(2)所有的结果中,满足 A, B都在甲组的结果有 1 种,所以 A, B都在甲组的概率是 1631 利用表格表示出所有可能的结果,根据 A在甲组的概率 =3 1 ,62 A,B 都在甲组的概率 =1624 ( 1) y 10x 700 ;( 2)单价为 46元时,利润
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