教育教学中存在的问题及对策

1、教育教学中存在的问题及对策改革开放以来,尤其是进入21世纪以来,我国的教育事业得 到了快速开展,与之相适应,以培养人才为己任的各种学校与教 育相关联的事业也应运而生.教育的前景一片光明,但也不尽然, 也存在着这样那样的问题,下面我就针对我的感悟,简单讲一下 自己对教育教学的看法.一、专业经历缺乏的教师队伍毛泽东同志曾经说过,如果要想知道梨子的滋味,你就必须亲口 尝一尝.新闻工作何尝不是这样？教育工作无论是教学还是治理、 研究,都是实践性很强的工作,它要求有很强的实际动手水平和 应用水平,就像一名外科医生,光靠读书,没有临床经验,他无 论如何是不敢也不可能为病人动手术的.我的教师朋友,经常聊 起

2、自己在教学中的苦恼,说自己最大的不幸就是没有实践经历.有的人尽管实践过,但那往往是蜻蜓点水,所以上起课来总是不 得要领,时常招致学生的非议.教育不同于其他事业,业务经历 十分重要,仅靠坐而论道恐怕是不行的.试想,你是专业的教师,甚至是硕士生、博士生导师,不会起码的实际操作,连一个短小 的消息都不会写,你的教学质虽和效果乂能怎么样呢？二、万金油式的学生培养方案以己昏昏难以使人昭昭.一些学生与现实不相适应或者说不符合生活的要求,其中一个原因就是培养方案不够科学合理.查阅教育培养方案,根本都有这样的表述,即培养具备多学 科知识与水平,能在多方面从事工作的复合型高级专门学生.学 生实习也是八仙过海各显

3、神通、各找门路.一纸方案让所有的学 生都趋同,都成为德智体全面开展的人,岂不是天方夜谭,同时,课堂上教师一直让学生跟着自己的思路走,而不允许学生有自己 的想象和思维的空间,但乂要培养出创造性的人才,这岂不是滑 天下之大稽,诸如此类,多不胜数.应该说,这些年,教育教学 单位为了培养合格学生确实是动了脑筋费了心事的,但万金油式 的人才培养方案显然是不可能打造出所谓的多能的复合型的人 才,何况一些学校教师队伍和教材本身就存有诸多问题和缺乏. 那么,如何调整、改变这种现象呢？我有以下几个方面拙见： 首先,要切实增强师资队伍建设师资队伍建设无疑是教育最重要的环节.教育的现实,要求教师 必须全面深入地了解

4、和掌握教育的现状、运行规律和开展趋势, 对教育的特殊性有充分地熟悉,努力改变目前教师实践经验明显 缺乏的现实.据调查说明,在美国大学从事教学的教授中,具有 丰富实践经验者是最受学生欢送、最成功的老师.因此,教育要 吸纳局部高学历教师,更应引进一些具有丰富实践经验而且具备 一定理论素养的教师.对于那些没有从事过教育实践的教师,应 该设法让他们到基层工作一个时期,以便从实践层面更深入地理 解教育的现状、开展和规律,适应教学的客观需要.其次,制定科学合理的培养方案和方案教育部门在制定人才培养方案或方案之前,应该到各级教育 机构进行调查研究,听取业界的意见和建议,根据他们的实际需 要制定培养方案,开设

5、相关课程,而不是像现在这样,呆在学校 里面靠上网拷贝相关高校的人才培养方案删删改改或凭自己的想 象制定培养方案、搞课程设置,既没有针对性乂缺乏合理性,使 培养出来的学生专业不专、眼界不宽、技能不强,无法适应现实 生活的需要.因此,教育者一定要根据学生的需要,结合自己的 实际制定科学合理、切实可行的人才培养方案和方案.第三,开设灵活而乂操作性强的课程现在,许多学校开设的课程比拟传统且教材选用陈旧,不能 适应日新月异的媒体变化, 缺乏创新意识；教学方法也比拟保守, 不能与时俱进.可喜的是,这些问题已引起许多教育者的重视, 有的已经进行了大胆的尝试.开设多方面的课程,以培养学生的 写作水平、借鉴水平

6、、外语水平、表达水平、思考水平和动手能 力,强化实践实验课程设置.课程开设经常翻新,教学手段不断 变化,在开设常规课程以外,要不断定期化、课程化的进行专题 讲座,使学生开阔眼界.最后我对教学单位提出几点具体要求：1、抓住机遇,加快开展.目前的整体形势是十分有利的.从外部大环境看,整个社会越来越关注教育改革,教育部、各级教委为了推进教育创新, 深化教育改革,相应出台了一些配套政策,这样就为学校的改革 创新留出了一定余地.从学校自身看,近几年来的各项工作都已 经逐渐步入正轨,规模不断扩大,各种规章制度逐步完善,教学 设施投入逐年增加,教师、学生对近年来的教改工作是充分肯定 的.这些有利条件是开展千

7、载难逢的好时机,所以各教学单位要 抓住这个大好时机,以推行学分制为契机, 进一步深化教学改革, 使各项工作再上一个新台阶.2、紧抓落实,务求实效.各教学单位要有针对的重新修定本单位的教学方案,这项工作要在下学 期初完成不但时间紧迫、工作虽相当大,而且还关系到教学能否 正常实施,所以希望各教学单位抓紧时间积极落实.3、积极参与,正视困难. 面对当前的大好形势, 我们既要以白倍的热情投 入到教学改革的工作之中,同时乂要冷静思考,认清各种有利因 素与不利因素,认清要实现符合自己特色的成熟的教学方法,是 需要一段调整、磨合的时间的.教学改革在实施的过程中出现某 些漏洞和失误是难免的,同志们要有一定的思想准备,在面对问 题时不能畏首畏尾,停滞不前,要正视困难,群策群力,相信能 够解决遇到的难题.4、同心同德,全力合作.教育教学改革不仅仅是各教学单位的事情,它是一项牵涉到各方面的系统工程, 离不开学校各部门的积极配合和支持.同志们,这次把大家集中 在一起开教学工作会议,应该说是有