学生常见传染病预防

1、学生常见传染病及 预防各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢送您下载,谢谢授课时间：10月15日授课班级： 07英语教学目标：通过本堂课的学习让 学生了解一些常见传染病的类型及预防 方法重点难点：密切联系生活实际,用 身边的事例来引导学生分析和理解传染 病流行的三个环节以及预防的举措.课 时安排：2课时教学步骤：一、导入讨论两个问题问题1:同学们知道哪些传染病？问题2:传染病的传播方式和途径有哪些？ 问题3:同学们 知道如何预防传染病吗？二、什么是传染病？传染病是由由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物 与人之间相互传染的疾病.三、传染病的传播途径有哪些？水与食物传播病原体借粪便排出体外

2、,污染水 和食物,易感者通过污染的水和食物受染.菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎 等病通过此方式传播.空气飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话 排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受 染.流脑、猩红热、百日咳、流感、麻 疹等病,通过此方式传播.虫媒传播病 原体在昆虫体内繁殖,完成其生活周期, 通过不同的侵入方式使病原体进入易感 者体内.蚊、蚤、蝉、恙虫、蝇等昆虫 为重要传播媒介.如蚊传疟疾,丝虫病, 乙型脑炎,蝉传回归热、虱传斑疹伤寒、 蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病.由于病原体 在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才 能造成传播,故称生物传播.病原体通 过蝇机械携带传播于易感者称机械传 播.如菌痢、伤寒

3、等.接触传播 有直接接触与间接接触两种传播方式.如皮 肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染, 乙型肝炎之注射受染,血吸虫病,钩端 螺旋体病为接触疫水传染,均为直接接 触传播.多种肠道传染病通过污染的手 传染,谓之间接传播.四、学生常见传染病及预防1.流感 是由流感 病毒引起的急性呼吸道传染病.这种病 毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通 过说话、咳嗽、喷嚏,随飞沫散布,借 空气传播,并且传染性强.得了流感一 般人会有高热、全身肌肉酸痛、无力、 头痛、鼻咽部疼痛.流感的临床表现流感潜伏期13日,最短数小时.流 感根据临床表现分以下几种临床类型： 典型流感：急起畏寒高热,乏力,头 痛,身痛,咽部干痛,

4、可有鼻塞、流涕、 喷嚏、干咳、咽部可见充血,肺部可闻 干罗音.发热34日后热退,但上呼吸 道病症及乏力可持续2周左右.轻型 流感：病症轻,病程23日,肺炎 型流感：主要发生于老幼体弱者.典型 流感12日后病情加重剧咳、吐粘痰或 血痰,气急发绡,可伴发心力衰竭.双 肺满布湿罗音,X线检查双肺散在絮状 或结节状阴影.胃肠型和中毒型流感：胃肠型流感除呼吸道病症外主要以 腹泻、呕吐为特征.中毒型极少见,主 要表现为高热、血压下降,易发生呼吸 循环衰竭而死亡.流感亦可引起心肌炎、 脑炎.老幼体弱者易并发细菌性感染. 预防举措：预防流感的简易有效举措一 一食醋消毒法.个人防护口、鼻洗漱法： 食醋一份加开水

5、一分等量混合,待温, 于口腔及咽喉部含漱,然后用剩余的食 醋冲洗鼻腔,每日早、晚各一次,流行 期间连用5天.空间消毒法：这种方 法适用于家庭住房,将食醋一份与水一 分混合,装入喷雾器,于晚间休息前紧 闭门窗后喷雾消毒.新式房屋或楼房以 每立方米空间喷雾原醋2 -5毫升,老式 房屋每间按50- 100毫升为宜,隔天消 毒一次,共喷3次在流行严重期间或家 庭内部已出现病员的情况下,食醋的用 量要增至每间房150 250毫升.住 宅熏蒸法：将门窗紧闭,把醋倒入铁锅 或沙锅等容器,以文火煮沸,使醋酸蒸 气充满房间,直至食醋煮干,等容器晾 凉后参加清水少许,溶解锅底残留的醋 汁,再熏蒸,如此反复3遍；食

6、醋用量为每间房屋150毫升,严重流行顶峰期 间可增加至250 300毫升,连用5天c 2.病毒性肝炎病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的传染病,具有传染性强、 传播途径复杂、流行面广泛、发病率较 局等特点,在我国是一种多发病、常见 病.根据引起肝炎的病毒类型不同,将 肝炎可以分成甲型、乙型和非甲非乙型. 除了三型以外,尚有甲型和乙型同时发 病即称为甲乙混合型以及由巨细胞病 毒引起的病毒性肝炎.病毒性肝炎的临 床表现主要是食欲减退,恶心,厌食油 腻,乏力,肝脏肿大及肝动能异常等. 一局部病人可以出现发热和黄疸,极少 数病人表现为重症肝炎.急性肝炎和慢 性肝炎是根据黄疸的有无、病情的轻重 和病程的长短

7、划分的.急性肝炎甲型与 乙型临床表现大致相似,早期病症主要 为乏力、食欲不振,恶心.腹胀；发热、 黄疸以甲型肝炎为多见,乙型肝炎比拟 少见,另外肝区胀痛也是重要病症.慢 性肝炎又分为慢性迁延性肝炎和慢性活 动性肝炎,其病程常超过半年,有的长 达10年以上,迁延性病症较轻,活动性 病症较重,开展较快.急性重症肝炎一 般起病很急,深度黄疽,恶心呕吐明显, 嗜睡或烦躁不安,后期出现昏迷、抽搐、 脑水肿等病症和体征,病人常合并消化 道出血、感染和急性肾功能衰竭而死亡. 病毒性肝炎确实诊主要依靠有关化验检 查.本病的传染主要通过粪一口途径. 乙型肝炎的传染源主要是急、慢性病人 和病毒携带者.传播途径包括

8、：1输血及 血制品以及使用污染的注射器或针头.2 生活上与乙肝病人密切接触.3母婴垂直 传播.预防举措：病毒性肝炎做为一种 传染性强、传播途径复杂的传染病,其 预防应采取综合举措,具体包括以下几 个方面.1、治理传染源.对急性甲型 肝炎病人应采取早期隔离举措.隔离是 病人暂时不与外界接触,单独在家休息 治疗.病人应自觉进行隔离,不要把肝 炎病毒传染给别人,预防肝炎的传播、 蔓延.急性黄疽型肝炎病人如不能住院 治疗时,应在医生指导下,在家严格隔 离治疗.一般从发病日期起隔离 3周不 能确知发病日者,可从确诊日期算起. 必须做到：1病人与健康人不在一个床 上睡眠,病人的被、褥、衣物要与健康 人分开

9、,并进行消毒.2病人的食具、 漱口用具、水碗、脸盆、毛巾、便盆等 也与健康人分开使用.病人要单独吃饭, 剩余的食物不要给他人吃.也不要给其 他人拿直接入口的食物和东西如香烟 等.3病人的书报、刊物、物品、玩具 等不要借给他人传阅、玩耍,必须经过 消毒处理后才能传借别人.4在病人隔 离期间,邻居、亲友不要到病家串门, 尤其儿童不要与病人一起玩耍.5病人 在患病期间不要串门,不要到公共场所, 更不要到饮食部门用餐.慢性肝炎也有 传染性,应同样注意隔离.对于甲型肝 炎病人的密切接触者要注意观察,一般 观察45天,没有发病的才可视为健康人. 另外,增强对从事饮食业、托幼工作人 员和献血人员的检查也是限

10、制传染源的重要环节. 2.切断传播途彳.1提倡 用流动水洗手,注射时要一人一针一管, 用后高压或煮沸消毒；不使用他人生活 用具,搞好个人卫生.2非必要时不输 血及血制品；输血员要进行筛选.3消 毒也是切断传播途径,限制、消火传染 源的另一方法.肝炎病人确诊后,病家 应及时做一次较彻底的消毒,食具、漱 口用具、毛巾等要煮沸30分钟,家具、 物体外表、地面要用3%漂白粉液擦拭. 病人的粪便要用漂白粉粪便4份,漂白 粉1份或生石灰粪便1份,生石灰1份 进行搅拌后放2小时倒掉.病人使用的 便器要专用,使用后,用3%漂白粉水浸 泡2小时后再洗刷.病人和大家应做到 饭前、便后用2%过氧乙酸溶液浸泡洗手 2

11、分钟.3.保护易感人群.1注射人体 免疫球蛋白；适用于接触甲型肝炎的儿 童,注射越早越好.2注射乙肝疫苗和乙肝免疫球蛋白：用于阻断母婴传播. 以上两种都最好在医生指导下应用.4.食药预防.可选用以下任何一方水煎 服,连服7 10天.茵陈篙30克, 生甘草10克.2决明子15克,贯众15 克,生甘草10克.3茵陈篙30克,凤 尾草30克.4茵陈篙30克,大枣10枚.附：3%漂白粉水配制方法：取漂白粉500 克,先加水调成糊状,然后加水到 5000 克,盖好放置24小时后取上清液2份, 加水7倍即可配好使用3.非典型性肺炎非典多为急性起病,是一种通过近距 离飞沫和手接触呼吸道分泌物等形式传 播的疾

12、病.该病潜伏期为1-11天,平均 3-4天.临床表现：发热为首发病症,体 温3840 C；偶有畏寒,伴有或不伴有 头痛、关节和全身酸痛,可有胸痛或腹 泻；有逐渐明显的呼吸道病症：干咳、 偶有血丝痰,严重者出现呼吸急促、胸 闷等.个别病人可进一步恶化,开展成 呼吸窘迫综合症,导致呼吸衰竭.肺部 体征异常变化不明显,听诊可闻少许干 或湿罗音或管性呼吸音,有肺实变体征. 发病前期常为病情进展期.14天后,逐 渐恢复,先是体温恢复正常,然后肺部 阴影缓慢吸收. 预防举措：最有效的预 防举措是生活、工作场所通风；注意个 人卫生.其他有效的预防举措1、不与患 者或疑似患者接触2、用肥皂和自来水洗 手.要学

13、习保健知识,增强自我保健意 识,积极锻炼身体,注意手的清洁；气 候变化,要及时增减衣服；要保持生活、 工作环境的空气流通；疾病流行时,酌 情使用过氧乙酸薰蒸.流行区以隔离消 除传染源为主导的综合性防制举措,非 流行区以预防输入病例和搜索传染源、 提升人群保护自我行为水平为主的综合 性防制举措.4.麻疹 麻疹是由麻疹病毒 引起的一种急性呼吸道传染病.典型麻 疹的临床过程可概括为 烧三天,出疹三 天,退热三天在第一天或第二天,患 儿会有发热,流鼻涕,眼睛红而流泪, 干咳及可能出现腹泻病症,到第三天, 患儿体温下降,口腔内膜出现白色盐粒 状的斑点,在第四天到第五天患儿体温 上升出现皮疹,皮疹最先出现

14、在额头和 耳后,皮疹呈红色斑点,宽约 2到3毫米,微微隆起,皮疹逐渐向头部及身体 扩散,当皮疹扩散时,其斑愈来愈大, 并且彼此相接在一起,到第六天,皮疹 开始消退,消退速度很快,通常到第七 天时所有病症都消失,大多数情况下, 病症会在7到10天内消退.麻疹传染性 很强.病毒主要通过病人咳嗽、喷嚏, 随着口水吐沫飞向体外,再经空气传播 给其他孩子.没有患过麻疹的幼儿及少 年儿童是麻疹感染的高危人群,如果抵 抗力较弱的话,很容易感染而发病.预防举措：一、提升人群免疫力是预 防麻疹的关键,所以对易感人群实施计 划免疫十分重要.自动免疫易感者都应接种麻疹减毒活疫苗.被动免疫年幼体弱及患病者如接触麻疹病

15、人,可 注射丙种球蛋白、胎盘球蛋白、和成人 血浆2030ml.5天内进行被动免疫 可免于发病,59天内进行那么仅能减 轻病情.被动免疫力仅能维持 34周, 3周后又接触麻疹患者需再注射. 二、综合预防举措第一,限制传染源：早发现、早隔离、早治疗,作好疫情报 告,麻疹患儿应隔离至出疹后 5天,合 并肺炎者应隔离至出疹后10天.第二,切断传播途径：在流行期间,通过 宣传使小儿不到人群密集的地方去.广 泛开展保健工作,医务人员送药上门, 患儿预防外出.第三,增强人群免疫力, 保护易感儿童,集体机构增强晨间检查, 对可疑者应隔离观察. 第四,增强体育 锻炼,提升抗病水平.第五,麻疹流行 期间尽量少带孩

16、子去公共场所,少串门, 以减少感染和传播时机.第六,注意个 人及环境卫生,不挑剔食物,多喝开水. 第七,隔离患者.麻疹传染力强,在流 行期间,医疗防疫部门应组织医务人员 对患者定期进行家庭访视,做到病人不 出门,医药送上门,直到出疹后5天. 学校要设置临时隔离室对患者进行隔 离.对接触者应进行隔离观察23周； 如无病症,才能回班活动.麻疹患者停 留过的房间应开门窗通风30分钟.医护 人员在接触患者后应脱去外衣洗手,或在户外活动20分钟后再接近易感者.第 八,及时通风.麻疹病毒虽然传染性很 强,但离开人体便弱不禁风.因此,对 患者居住的房间只需开窗通风半小时, 就可到达消毒目的.病人用的衣物、被 褥应在阳光下曝晒,到达消灭麻疹病毒 的目的保证室内空气流通.在使用空调 时要注意空气流通,保持水分,当孩子 离开时,关闭空调,开启门窗.第九, 增强晨检.做到摸二看三查四问,要特别注意传染病和呼吸道疾病的检 查.第十,做好消毒工作.提醒学生入 校后立即用流水和肥皂洗手；每