二年级下册语文教案三个儿子(13)_人教新课标(1)_第1页
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文档简介

1、 23、三个儿子教学目标 1. 会认6个生字 ,会写9个字2. 分角色朗读课文 ,读准人物说话的语气3. 欣赏课文 ,懂得要孝敬父母的道理教学重点：比拟三个儿子的行为 ,体会老爷爷话的深刻含义。教学难点：体会孝顺父母的真正意义。教学流程：一、 歌曲导入1 播放歌曲?我的好妈妈?：同学们先来欣赏一首歌曲?我的好妈妈? ,听一下歌曲中的孩子都为妈妈做了什么？ 2交流歌曲中的小朋友多疼爱自己的父母呀！你们喜欢吗？今天老师要和咱同学们一起学习一个有趣的故事 ,看看他们与妈妈之间发生了什么？为什么老爷爷只看见了一个儿子？下面请同学跟老师来齐读课题?三个儿子?二、检查预习请同学们认真听课文 ,注意课文中的

2、生字生词1、老师领读2、请小老师领读3、老师把生字宝宝的帽子摘掉 ,你还认识它吗？ 开火车读 点名读4、 读词语强调：ABB式词语 ： 沉甸甸 轻声词语 ：胳膊 同学们真能干呀 ,这么多的生字都可以顺利解决了 ,真了不起！下面请同学们带着问题读课文三、品读课文 ,体会情感1、读课文 ,1-6自然段三个妈妈是怎样夸奖自己的儿子的？用波浪线标出来。学生答复：我的儿子既聪明又有力气 ,谁也比不过他。骄傲自豪我的儿子唱起歌来好听极了 ,谁都没有他那样的好嗓子。骄傲自豪有什么可说的 ,他没有什么特别的地方。 平淡同学们 ,都找的非常正确 ,谁能总结一下这是怎样的三个儿子？一个的儿子一个的儿子另一个的儿子

3、2. 读课文7-8自然段 妈妈手里的这桶水 ,是怎样的一桶水？一桶水可重啦！水直晃荡 ,三个妈妈走走停停 ,胳膊都痛了 ,腰也酸了。从哪些词可以感受到这桶水很重 ,妈妈们很吃力呢？ 重、晃荡、走走停停、痛、酸。3. 读课文9-11自然段 面对这沉甸甸的水桶 ,三个孩子是怎样做的？一个孩子翻着跟头 ,像车轮在转 ,真好看！一个孩子唱着歌 ,歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前 ,接过妈妈手里沉甸甸的水桶 ,提着走了。练习一个只 。 一个只 。另一个只 。4、 观察图片 图上明明有三个孩子 ,为什么老爷爷却说只看见了一个儿子？ 他看到的是哪个儿子？ 为什么说老爷爷只看见了一个儿子？ 对于老爷爷来说。只有的儿子 ,才是真正的儿子。五、总结课文三个妈妈在 ,她们一边 一边 。当母亲 的时候 ,三个儿子都来了 ,但是只有 。六、课文拓展 阅

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