“液体”一节的教学设计方案

1、“液体” 一节的教学设计方案 2一、课堂引入分子在不停的做无规则的运动，分子之间的的相互吸引使得分子聚集在一起，而分子的无规则运动又使它们要分散开来，我们看到自然界中物质的三种状态：液态、气态和固态， 便是由于分子的这两种作用而产生的三种不同的聚集状态.为了更好的研究微观分子的结 构、相互作用、分子的运动以及它们对物质宏观性质的影响，就必须分别研究物质的固态、 液态和气态固体、液体和气体前面，我们已经研究了固体，今天，我们来研究液体.二、新课讲解1 1、 对比液态、气态、固态，引入课题：研究液体的性质问题：对比气体、固体，讨论液体与这两种物态的宏观性质具有哪些相似的特性？教师给一提示：宏观性质

2、有形状、颜色、硬度、延展性等等.教师总结：（1 1）液体和气体没有一定的形状，是流动的.（2 2） 液体和固体具有一定的体积；而气体总是能够充满整个容器，没有一定的体积.液体和固体都很难被压缩；而气体可以很容易被压缩.教师讲解：通过上面的研究，我们发现，液体的性质介于气体和固体之间，它与固体一 样具有一定的体积，不易压缩，同时，又像气体一样没有固定的形状，具有流动性这些性 质是由它的微观结构决定的下面，我们来对比一下分子的这三种聚集形式.2 2、 液体的微观结构（教师在讲解时，可以通过视频演示来表现分子的三种聚集形式；可以参考媒体资料）因传液体咒体如果我们假设，固态时物质体积与液化后的体积为同

3、一个数量级，汽化后的体积则扩大为原来的103104倍我们假设固态体积为 1 1,便会有这样一个对比：固态（体积1）T液态（体积大约1）T气态（体积103 104）通过上面的对比，我们可以看出，液体分子的排布更接近固态，在宏观性质上表现出类 似于固态的不可压缩性和体积不变性.跟固体一样，液体分子间的排列也很紧密，分子间的作用力也比较强， 在这种分子力的作用下，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，这种区域是不稳定的：边界、大小随 时改变，液体就是由这种不稳定的小区域构成，而这些小区域又杂乱无章的排布着，使得液体表现出各向同性.非晶体的微观结构跟液体非常类似，可以看作是粘滞性极大的液体，所以严格

4、说来，只有晶体才能叫做真正的固体.教师出示表格对比:固体液体气体体积对比1 1化 1 1so3 104单个分子 表现在固定的平衡位 置附近做微小的振动在非固定的平衡 位置附近做振动没有平衡位置局部（小 区域）表现分子规则的排列形成暂时的分子规则排布无规则宏观性质各向异性各向同性各向同性教师讲解：由于液体分子排布这种特点，使得液体具有一些特有的物理性质.小区域的分子排布是规则的，而这些小区域的排列是不规则的，因此液体表现为各向同性；分子的平衡位置与规则排列的小区域在随时间不断变化，因此液体表现为流动性.3 3、液体的表面张力深入、全面地研究液体的微观结构是很困难的，我们重点研究一下它的表面特性.

5、教师出示媒体课件（表面张力的系列图片、视频展示）自然界的水、流动的水银，炽热的铁水等等都是物质的液态形式. 在观察这些液态景观 时，我们会注意到：荷叶上的小水滴和草上的露珠会呈球形， 一滴汞能成为球形在玻璃板上 滚动，这些现象的产生是什么原因呢？这些现象都与液体表面的性质有关.跟气体接触的液面薄层叫做表面层.下面我们通过实验来研究液体表面层的性质.教师可以通过实验演示，或者利用媒体资源（动画和视频）实验 1 1 如图所示， 将一个拴有松弛棉线的铁丝环浸入肥皂水中再拿出来，使环上布 满肥皂液膜，用烧热的针刺破棉线一侧的肥皂液膜.观察另一侧肥皂液膜的变化情况和棉线的形状.甲乙丙学生观察并得出结论：

6、环内棉线另一侧的肥皂液膜收缩，棉线变成张紧的弧形.实验 2 2:将一个拴有松弛环形棉线的铁丝环浸入肥皂水中再拿出来，使环上布满肥皂液膜，用烧热的针刺破环形棉线内侧的肥皂液膜观察肥皂液膜的变化情况和棉线的形状.甲芒学生观察并得出结论：环形棉线外侧的肥皂液膜收缩，使得环形棉线变成张紧的圆形.通过实验 1 1、2 2 的现象表明，液体的表面层好像是绷紧的橡皮膜一样，具有收缩的趋势.教师分析：表面层里的分子要比液体内部稀疏一些（出示图片或者视频），在液体内部，分子间既存在引力，又存在斥力，引力和斥力的数量级相同，在通常的情况下可以认为它们之间的大 小是相等的，而在表面层内，由于分子间距比较大，分子之间

7、的作用力表现为引力，（如图所示）我们可以假想一个分界线00，将液体表面分割成 A A、B B 两部分，由于表面分子之间 的引力作用，A A 部分对 B B 部分具有引力作用，使得00向 A A 部分收缩，同样，B B 部分对 A A 部分具有引力作用，使得00向 B B部分收缩，我们将液面各部分之间的相互吸引的力称作为表面张力，在表面张力的作用下液体表面形成一个弹性薄膜”表面张力的作用使得液体表面具有收缩的趋势，在体积相等的各种形状的物体中， 球形物体的表面积是最小的，所以露珠、水银、失重状态下的水滴等等呈现球形.现象分析：如图所示：将硬币轻轻地放在水的表面上，为什么密度比水大的硬币会浮在水面上不沉下去？这是由于表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜，当硬币放上后，使得液体表面发生形变，产生弹力，这样受力平衡，所以硬币会浮在水面上不沉下去.N/G-卸峦形葩产比即力、rG注意：一定要强调N是由于液面的形变产生的弹力，而不是液体表面张力的合力产生 的.三、典型例题解析（参考典型例题）四、小结（参考板书）五、分析习题问题：请学生们分析下面这些现象，并解释产生的原因？（1 1）雨伞的伞面有细小的孔，为什么水不会从