2019年期末家长会发言稿

1、第二学期期末家长会各位家长朋友：大家中午好！你们是孩子的第一任老师，我们是孩子的第二任父母。欢 迎各位家长在百忙之中参加我校精心筹备的家庭教育报告 会，同时也非常感谢各位家长对我们工作的大力支持！根据我个人平时与学生之间的交流，结合孩子们现在的学 习生活现状，我了解到各位和孩子之间的交流时间逐渐变得更 少。而此次报告会的目的在于促进家长与孩子们的心灵沟通， 让彼此去体会那许久未曾感受到的感动；在平时，老师和家长 们也因忙于工作而疏于沟通和交流，召开家长会是为了加强老 师与家长之间的交流，更清楚的了解孩子们在校或在家的表现， 以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也 能够积极参与到

2、孩子的教育管理中。本次家长会的主要议程如 下：一、工作汇报1 1、重视素质教育，塑造健全人格。我一直认为语文教学承 担着传授知识、塑造人格、传承民族文化的重担。在我平时的 教学管理中，始终把综合素养的提升放在第一位，然后才是长 知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我 的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏 爱这样的孩子：勇于承担责任，敢于承认错误，诚实文明有礼， 我爱好孩子。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多 少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如 何做人放在首要的地位。2 2、定期召开班会，形成管理规范。本学期本班主要开展班 会1010

3、 次， 主要围绕“个人品德” “健康”“学习”等方面， 召开 了 养成良好的行为习惯 麻辣食品的危害初中学习经验 交流等主题班会。为培养孩子的学习习惯、生活习惯起到了 很好的指导作用。3 3、鼓励全面发展，丰富课余生活。学校给学生们开设了第 二课堂、兴趣小组、体育课上的舞蹈学习等给学生们提供了很好的纾解压力的机会；经典诗词朗诵比赛、作文比赛、文艺表 演等（张雨荷、赵悦、蔺瑜萱、曹滢、牛妍、张潘等同学参加 校园文化艺术节诗朗诵、舞蹈等节目，丰富了孩子们的课余生 活，使得他们永葆活力）；利用周末或晚自习的时间为学生毛 苗可、吴键权、吴阳、余良军等过生日，让孩子们体会到班级 大家庭的和谐温暖。4 4

4、、 关注学生综合表现，开展培优补差工作。开学后我们 便通过谈话帮助学生分析成绩，一一寻找他们的薄弱科目，确定培优补差学生名单；同时加强与各科任老师的沟通交流，对 学生尤其是对待优生和后进生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。曹祥、雷洋、牛妍、崔驰、徐正慧、王潇、胡敏捷、张雨荷、蔺瑜萱 等同学正在不断地进步中。5 5、严抓班级管理， 规范学生行为。 进一步发挥班干部的作 用，群策群力，根据个人观察提出管理的条例，形成一套所有人都认可的较为完善的班级管理条约，以自己制定的制度约束 自我（黎伟伟、王霄、王珂、黄宗磊、明月等同学严于律己， 在班级管理中做出了很多努

5、力）；通过学生写思路心语，指出 学生存在的问题，以班主任正面教育为主，班干部协同谈心为 辅，纠正学生学习习惯、引导学生关心集体行为。（程伟、吴 键权、冯用桥、余良军等同学开始变得开朗、乐观，敢于表达 自己的认识和见解）6 6、 加强思想教育工作，落实综合素质评价。本学期我通 过“作业谈心” “聊天记录本”的形式帮助孩子们树立自信心、 激发他们的成才欲望，增强他们的时间观念，从而下定了狠抓学习效率的决心（明阳、周键、阮杨程、陈莹、吴键权、蔺瑜 萱等同学对自己每周的学习生活反思很到位，也能够虚心的听 取老师的意见和建议。）；帮偏科现象较严重的同学指点学习 经验，配备小老师实行“一帮一”互助（陈莹、

6、赵悦、朱义成、 明月、刘毅凡等同学为之做出了很大的而贡献。）；结合班级 每天量化管理登记册，每周、每月筛选出综合素质不合格的学 生，进行警告处分，连续三次以上的学生将记录在个人学籍档 案中（陈家乐、王显权、江涛三位同学的学习纪律性较差，改 变、纠正困难较大）。7 7、培养学生生活习惯，关心孩子身体健康。大副班主任非常注重孩子的生活习惯养成，“食不言，寝不语”“节约粮 食，不挑食”“勤洗手，睡前洗温水脚”等等，陈老师的管理 从这些小的细节到孩子生病时的全方面照顾，无微不至。（江 涛、赵绪锋、任文涛、曹滢等同学的生活习惯和个人饮食、身 体健康等逐渐有所好转。）二、个人的困惑和建议教育孩子是我们教师

7、的责任，更是家长们的责任。学生到 学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们 的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下 几个方面的工作。1 1、加强家校联系，形成教育合力，做到信息互通。首先，我想说我们家校之间一定要加强联系，本学期我邀 请个别家长到校了解情况时，我们才知道：学生在家和学校的 表现截然相反，有些学生在家是霸王，在校是猫咪；有些则恰 恰相反，在家是乖宝宝，在校的惹事精；还有另外一类，在校 说家长不关心，在家说老师只批评。其次，我们家校双方对学生的教育应当以说服为主，以王 法为辅。很多学生你教育他他说你烦，你宠溺他更嚣张，你给 他王法，他给你使性子。所以光

8、软不行，光硬也不行，太软了 学生没有怕惧，慈母多败儿，太硬了学生又很容易敌对，我赞 同日本香港的教育：说服加棍棒，软硬兼施，施之以皮肉，触 之以灵魂。最后，注意周末对孩子的管理。请大家务必在放假之前与 孩子做好沟通，在家长群里发送学生的周末安排信息。由陈老 师和我代为转达。一定明确孩子周末回家的时间，并及时发送 安全到家的消息，免得老师们焦虑不安；回家后督促学生完成 周末练习任务，家校联系群里会在周六十二点左右发布，如不 清楚，也可以查看孩子的手机 QQQQ 群里的消息；适当给孩子们 安排打扫卫生、洗碗、洗衣服等家务劳动，或者为祖父母洗脚、 剪指甲等德育作业，提高孩子们的动手能力，培养孩子孝亲

9、尊 长的意识；不能放任孩子在家长时间的看电视、玩手机、玩游 戏。江涛、闫中槊、吴键权、赵绪锋、吴世俊、管绪奎、余良 军、冯用桥等同学在偶尔的周末留校时，沉迷于手机游戏，不 能按时、保质保量的完成周末练习任务，建议家长配备低级手 机。2 2、重视习惯培养，关注身心健康，充当表率模范首先，行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决 定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。 如孩子回家，向父母打招呼，家长向老师反馈安全信息，学生 返校，向老师问好，老师向家长汇报安全信息；老师询问学生 在家的表现情况，家长询问孩子在校表现情况，久而久之，学 生就会积极与父母、老师沟通。其次，教育孩子

10、要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不 要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄 是非，排斥另外一部分同学，已经带了一系列问题。请家长教 育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在 的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管 好自己的钱物。“不告而取谓之盗，强而取之谓之盗。”本学 期班级和宿舍出现了类似的情况，希望各位家长多关注孩子的 零用钱，以及平时的表现。也请家长不要给孩子过多的零用钱。最后，理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉 得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有些 家长出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、 奢侈

11、浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟 少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好 处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要 求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听 信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要 充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力， 千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就 坏了孩子。三、学校未的发展前景20162016 年董事会投资 30003000 余万元，征地 1717 亩，新建综合楼、 师生餐厅、扩建操场，今年 9 9 月投入使用。届时我校中学部 5050 人/ /班，小学 4545 人/ /班，老宿舍