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文档简介

1、n q n文件管理序列号:K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F886882009-2012天津中考英语试题分析一一单项选择单项填空该部分主要考查考生的英语基础知识,测试重点为词义的理解和运用、词组的搭配和习惯用法、3 以及日常交际用语等。本题测试要点分布如下表:2009201020112012名词My favourite band is the BeatlesGetgoodgradesWriteacompositionAn excuse冠词An-8-year- old girlThe BrownsGo toschool, get to the cimemaThe film, a

2、 good film代词普通代词 Neither反身代词 Myself物主代词Her, hersNone of them介词A large house with a poolBe proud ofThe way to the band连词表转折ButAs soon as 状 语从句的从属 连词So情态动词Needn' tMust动词WinthecompetitionTake offSpend花费的辨 析Went there last month.过去时态。 Feels系动词形容词比较级Less than原级Make adj比较级More difficult原级 It's noi

3、sy, 最高级the most careful副词MainlyHardly数词Thousands of非谓语动词Stop doingTell sb.to doHavemuchhomework to do主谓一致Together with时态过去进行时现在完成时现在完成时定语从句whoseWhoWhoseWhose状语从句NotuntilIfHow被动语态Planned过去时态的 被动语态含情态动词的 被动语态Will be held交际用语Have a nice tripThat ' s a good ideaThank you very much. You are welcome.G

4、ood luck词组辨析Turn on, pick up,look at,play with, above all, after all, asaresult, at that momentStood for, heard about, belonged to, kept to2009-2012天津中考英语试题分析一一完形填空 完形填空本题主要通过阅读来考查考生的语言知识和综合运用语言的能力,朝着理解深层化及语境化方 较高层次的阅读理解。不仅要求考生具有一定量的词汇、句型和语法知识,而且还应具备阅读能二 言的实践能力。考生只有借助上下文乃至全文的语境启示,运用逻辑推理,才能作出准确的判断。本题

5、主要考查特点如下表:考查知识点代词介词名词动词形容词副词连i2009carGet to, listen to,looked (系)Terrible, excitingHow , early, too muchbef2010othersduringWaiter, experiencesCome out, To remembersuccessfulAlso, maybebee2011himforDoctor, handWas, help, rest, continuefewstill2012theirforwalkCounts Write downTo followsameLoudly, hard

6、erwhi2009-2012天津中考英语试题分析一一完成句子完成句子本题主要考查考生对所学词组的灵活应用的能力,5道题考查了 3个动词词组、一个介词词组和一个连词词组,时态仅靠了一般过去时,对 于考生来说整体难度不大.本题主要考点出处如下表:2009词组Stand forTurn offInstead ofEach otherPut up出处九上M7九上M6九上M6八上Ml九上RMA2010词组Belonged toBy handAsked forWork outSo that出处八下RMB九上M4八下M3九上M5八下M92011词组Woke upGive upOn earthMillions

7、 ofFill in出处八下M7不是单 词表上 词组八上M5九上M2九上M122012词组Tidy upTaken placeGo throughRight nowDrop in出处八上Ml八上M10七下Mil八下M2九上M52009-2012天津中考英语试题分析一一阅读理解阅读理解该题通过对考生词汇量、语言习惯和语法知识等方面的综合考查,检 测其在限定时间内阅读理解、推理判断、整合信息能力。选材更趋生活 化和知识化。内容贴近贴近考生的生活实际.其中每年有一篇文章选自教材,体现了对课本的回归.ABC2009九下 M10 U3,6Take a year off爸爸对刚失去好 友的女儿进行开 导,建议另交好 友,让女儿振 奋。信是怎样被邮寄 的2010错误有时也会有 意外惊喜八上M9 U2The government一个爱篮球的人 在一次事故中腿is working hard to save the pandas伤,另外一个退 残疾的教练,鼓 励他帮助他,最 后使他振作、2011一个学生考试作 弊,最后被老师 发现八上Ml U2 Questions and answ

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