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文档简介

1、*小学英语教育精品资源*北师大版四年级英语上册教案Unit6 Review第五课时教学目标：1知识与能力通过听，阅读，写句子以及语音训练检测学生对单词，句型的掌握情况。2. 过程与方法在听，阅读，写句子中使学生掌握单词和句型。3. 情感态度与价值观培养学生严谨认真的学习态度。教学重点：在听，阅读，写句子中使学生掌握单词和句型。教学难点：在听，阅读，写句子中使学生掌握单词和句型。教学准备：录音机实践活动：在听，阅读，写句子中使学生掌握单词和句型板书设计：Reviewbag baby sn akeeggs pen zebrathief whistle watercar bird heartthir

2、tee n feather treepurse corn shirt教学过程设计：小学英语教育精品资源*小学英语教育精品资源*一、老师提出检测的要求。1. 听力题，要保持安静，抓住听力技巧。2阅读题，认真审题，仔细阅读，慎重选择。3. 写作题跋句子写规范，写完整，把单词写正确二、听力题。check the correct picture.1. 每组题播放两遍录音。给学生思考选择的时间2. 再放一遍录音，订正答案。3. 再放一遍录音，让学生跟着重复句子。Sound and letters test.1. bagbabysn ake2. eggspenzebra3. thiefwhistle wa

3、ter4. carbird heart5. thirtee nfeather tree6. pursecorn shirt三、Reading test.1.Where are my pens?are un derThey are the table.are onn ear小学英语教育精品资源the rock.Behi ndlikesgoats3,A nn *小学英语教育精品资源*Does n'like4. Where'sthe zoo?Next toIt'the parkUn der5. How much are these jea ns?a. They're 20yua n.B. They are small.6. What does he do?a. He'sa vet.b. He is a teacher.四、Writing Teat.1.Does Ann like cats?2. Do you have any small shoes?3. Where are my socks?4. What does

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