初三物理《声现象复习》导学案

1、花沟中学初三物理复习课导学案 课题:声现象 执笔人：石庆兵 审核人： 时间2007-10-12学习目标： 1、理解乐音的特性 2、了解现代技术中与声有关的应用3、掌握骨传导、双耳效应的应用重点难点：乐音的特性导学过程:一、 课前预习：声音的特性：1如图1所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（）a音调b响度c 振幅d音色 a b c d e 2如图a所示，小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上

2、显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_。图d、e是他研究获得的两种声音的波形，从图形可知，图_是噪声的波形。 3. 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同4.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 a.音调 b.响度 c.音色 d.振幅5. 下列关于声音的说法中不正确的是( ) a “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大b “震耳欲聋”说明声音的音调高 c “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者d “隔墙有耳”，说明固体能传声声的利用：1、蝙蝠发出的是人耳听不

3、到的 ，采用 的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。2、利用回声可以测海底深度，声音在海水中的传播速度是1531m/s,从船底发声装置向下发出的声音，经1.2s后，船底声音的接收装置收到回声，那么海底深度是（ ）a、1832.2m b、3674.4m c、918.6m d、1531m3、下列事例中不是利用超声波的是（ ）a、发出声波探测大钢板内有无裂痕 b、用听诊器检查病人心、肺的工作情况c、发出声波检查胎儿在母体内的发育情况 d、发出声波切削坚硬的金刚石4、医院里用超声波对医疗器械进行消毒，这是利用超声波的（ ）a、定向性好b、

4、穿透能力强c、传播距离远d、对物体的“破碎”能力强骨传导、双耳效应：1、下列是通过骨传导感知声音的是（ ）a、将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音b、用手指堵住耳朵，再听音叉的声音c、把振动的音叉的尾部抵在牙齿上听声音d、把耳朵贴在桌面上听手指轻轻敲打桌子的声音 2、下面不是由于双耳效应达到的效果是（ ）a、雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断b、将双眼蒙上，也能大致确定发生体的方位c、大象判断声源的位置比人判断更准确d、舞台上的立体声，使人有身临其境的感觉。3、音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应。4、人能够听见双声道立体声广播中的立体声主要原因是（

5、）a、声音是立体的b、人耳具有双耳效应c、有两个扬声器d、一只耳朵也可听见立体声。二、展示、交流：三、自我小结：四、自我测试：1、春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的 是不同的。2、下列事例不是利用回声的是（ ）a、发出声波探测鱼群的位置b、发出声波探测冰山与船的位置c、发出声波将病人体内的结石击碎d、发出声波测量海底的深度3、助听器是利用了 的原理使部分因耳聋障碍失去听觉的人听到声音。4 如图1-1所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通电铃，使电铃工作，

6、这时几乎_铃声，慢慢地放入空气，铃声会_。（说明声音大小如何变化）5在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图1-2所示，想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。五、达标测试：1、花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的()a.响度。 b. 音调。 c. 音色。 d. 三个特征全都有。2、通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 a声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小b只要物体在振动，我们就一定能够听到声音c我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同d声音在空气中传播的速度与空气的温度高

7、低无关3、老鼠的叫声与狮子的吼声相比，除了音色不同外， 的响度大， 的音调高。41976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页， 24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（ ）a大声呼救b静下来等待营救人员来营救c用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救d见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 5、音乐家贝多芬耳聋后，是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声，从而继续创作的，在这一声音传递过程中下列说法正确的是（ ）a、 琴声通过空气进入耳朵引起鼓膜振动，经过听小骨传给听觉神经，引起听觉b、 琴声通过木棒经过颌骨传到听觉神经，引起听觉c、 琴声通过木棒，通过头骨传到耳朵引起鼓膜振动，经过听小骨传给听觉神经引起听觉d、 上面说法都是错误的6.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就加粗倾斜部分，以下解释合理的是（ ）a水母接收到了次声波b水母接收到了电磁波c水母感受到了温度的突然变化d水母感受到了地磁场的变化7根据