认识声现象(1)

1、各种不同的声音第一节第一节 认识声现象认识声现象一、声源v正在发声的物体二、声音是如何产生的？二、声音是如何产生的？ 1. 1.抖动纸张，让其发声。抖动纸张，让其发声。 2.2.拨动伸出桌面少许的直尺，拨动伸出桌面少许的直尺，让其发声。让其发声。 3.3.用手触摸自己的脖子，感用手触摸自己的脖子，感受自己说话时的发声。受自己说话时的发声。现象：现象：1.1.纸张发声时在纸张发声时在 ；2.2.直尺发声时在直尺发声时在 ；3.3.人说话时声带在人说话时声带在 。振动振动振动振动振动振动得出结论：得出结论： 声音是由物体声音是由物体振动振动产生的，产生的， 振动振动停止，停止，发声发声也停止。也停

2、止。三、声的传播三、声的传播声以波的形式传播，叫做声以波的形式传播，叫做声波声波二二. 声音的传播声音的传播1、声波：声音以声源为中心，以波波的形式向四周传播猜想哪些物质可以传播声音呢？猜想哪些物质可以传播声音呢？v 空气、固体、液体空气、固体、液体实验实验: :耳朵在耳朵在离开桌面一离开桌面一点和紧贴桌点和紧贴桌面上面上, ,听到听到叩桌面的声叩桌面的声音相同吗音相同吗? ?（2 2）声音可以在固体中传播）声音可以在固体中传播1.在游泳池游泳的人，在游泳池游泳的人，潜入水底时仍能听到岸潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声边人的谈话声.2.钓鱼时要保持周边环钓鱼时要保持周边环境的安静境的安静.3.

3、渔民们常用电子发声渔民们常用电子发声器发出鱼喜欢的声音，器发出鱼喜欢的声音，将鱼诱入鱼网将鱼诱入鱼网.（3）声音能在液体中传播）声音能在液体中传播 玻璃罩中放一个小电铃玻璃罩中放一个小电铃, ,接通电接通电源源, ,我们听铃声我们听铃声; ;用抽气机把玻璃罩用抽气机把玻璃罩内的空气抽走内的空气抽走, ,我们再听铃声有什么我们再听铃声有什么变化变化? ? 小结小结: : 声音可以在声音可以在_、_、_中传中传播，不能在播，不能在_中传播。中传播。凡是能传播声波的物质我们称之为凡是能传播声波的物质我们称之为介质介质 所以，声音的传播是需要所以，声音的传播是需要_的。的。气体气体固体固体液体液体真空

4、真空介质介质 太空中宇航员即使靠近说话也听太空中宇航员即使靠近说话也听不见不见,这是为什么这是为什么?那么宇航员在太空那么宇航员在太空 中采用什么中采用什么 方式进行交方式进行交 流呢流呢?会跳舞的烛焰会跳舞的烛焰说明：说明：声音具有能量。能量由声源发出，经声声音具有能量。能量由声源发出，经声波传播而来。波传播而来。谁还能举例子说明声音具有能量？声音还可以表达语言，声音还可以表达语言，传递信息传递信息。比赛开枪后，比赛开枪后，在较远的地方，在较远的地方，为什么先看到为什么先看到火花，后听到火花，后听到枪响？枪响？l声速与介质的声速与介质的性质性质有关，有关，还与介质的还与介质的温度温度有关。有

5、关。三、声音的传播快慢三、声音的传播快慢-声速声速介质声声速速(米米/秒秒)介质声声速速(米米/秒秒)空气340松木3320炼油1324铝5100纯水1460钢49005200海水1520玻璃50006000常温（常温（1515）下几种介质中的声速）下几种介质中的声速1、思考：、思考：人耳怎样听到声音的？人耳怎样听到声音的？ 发声体振动发声发声体振动发声声音以声波的形式在声音以声波的形式在介质中传播介质中传播引起鼓膜振动引起鼓膜振动听觉神经听觉神经人耳的听声能力人耳的听声能力1 1、物体在、物体在1 1秒钟振动的次数叫秒钟振动的次数叫 单位是单位是 ，符号，符号 。 2 2、人的声带可以产生、

6、人的声带可以产生 的声音。的声音。3 3、人耳能听到、人耳能听到 的声的声音，低于音，低于20HZ20HZ的声音叫的声音叫 ，高，高于于20000Hz20000Hz的声音叫的声音叫 。频率频率赫兹赫兹HzHz64Hz1300Hz 64Hz1300Hz 20Hz 20000Hz20Hz 20000Hz次声次声超声超声超声和次声我们都听不见超声和次声我们都听不见 ！v阅读短文并回答下列问题。v超声波及其应用v人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。v超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。v(1)超声波的频率范围是_。v(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_。v(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_。v(