初中电磁感应习题

1、磁生电1. 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明，实现了 能转化为能.2 电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：(1)如图9-40所示，图中显示的是体周围有实验过程中是能转化成验证实了.(2)如图9-41所示实验证实了能，它的应用实例是 ，实验过程中是能转化成赫兹.由此可知3. 我国交流电的频率 期为_ s4.的一部分导体在磁场中做实验，它证明了通电导.(3)如图9-42所示，实 能，它的应用实例N图 9-42,在每秒钟内电流的方向变化了 次，周运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做,产生的电流叫做.5. 麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使

2、话筒中的 振动，带动与之相连的线圈 ，线圈是套在 上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的，通过其他元件再转换成声音播出来.6. 关于产生感应电流的说法中，正确的是(A. 闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B. 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C. 闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D. 感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关7.下列对感应电流大小无影响的因素是()A.线圈的匝数B .磁场的方向C.磁场的强弱D.线圈的转速&央国科学豕法拉第()A.发现了电流具有热效应B.用实验证明了电流的周围存在着磁场C

3、.发现了电磁感应现象D.发现了通电导体在磁场中要受到力的作用9.要使感应电流的方向相反，可采用的措施有()A. 把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B. 保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来C. 将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D.增加切割磁感线的导线的长度10. 关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）A. 电动机是把机械能转化为电能的装置B. 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C. 发电机是把机械能转化为电能的装置D. 发电机是利用电磁感应原理工作的11. 下列有关电磁现象的说法中，正确的是A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用C.

4、奥斯特实验说明导体周围存在磁场12 .如图9-43所示的通电线圈置于磁场中（ ）B .发电机是根据电磁感应现象制成的D.电动机工作时，机械能转化为电能,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是（）A . ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡B . ab段与cd所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态C . ab段与cd所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态D . ab段与cd所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态磁极做下面13 .图9-44表示垂直纸面的一根导线，它是

5、闭合电路的一部分，导线不动,（ ）.两磁极一起向下运动.两磁极一起向左运动的运动，能在导线中产生感应电流的是A .两磁极一起向上运动BC .两磁极一起向右运动DL N图 9-43图 9-4414 .在电磁感应现象中 （）A .导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量B .消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒C .消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒D.消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能电动机与发电机试题专练 1一、单项选择题（每小题3分，共36分）1 .下列说法中，正确的是 （）A电磁铁是利用电流的磁效应制成的B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成

6、的C电动机是利用电磁感应现象制成的D奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流A奥斯特B法拉第C3.下列家用电器中，应用了电动机的是（）安培D电风扇和洗衣机沈括2. 第一个发现电磁感应现象的科学家是（）A. 电熨斗和日光灯C.电饭锅和微波炉D.电热毯和电热水壶4直流电动机中使用了换向器，它的作用是（）A自动改变线圈外的电流方向C自动改变线圈中的电流方向5. 下列应用中，将机械能转化为电能的是A动圈式话筒B抽水机B自动改变线圈的转动方向D自动改变磁感线的方向（）C电风扇 D电炉6下述电器使用现象中，由电能转化为机械能的是（）A电动抽水机抽水B电水壶烧水C 用蓄电池点灯照明 D 用发电机发电7在图1所示的

7、实验装置图中能够说明电磁感应现象的是（）)E&在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是（）A .改变磁场的强弱B.改变电流的大小C .只改变电流方向或只改变磁场方向D .同时改变电流方向和磁场方向9. 要使直流电动机的转速加快，下列采取的措施不可靠是（）A增大线圈中的电流B更换电压较高的直流电源C将磁铁的两极对调D再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致10. 小芳学了电磁感应现象后，用图2所示的实验装置来验证，图中ab是一根导线，闭合开关，把ab迅速向左移动时，看不出电流表指针偏转，对此，小芳做了如下分析，你认为正确的是（）A. 感应电流太小，

8、无法使电流表指针偏转B. 铜导线太细，应换用较粗的铜棒C. 应把ab改为向右运动D. 应把ab改为上下运动11. 如图3所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是（）A.线圈的匝数B二、填空题（每小题13.电动机的主要部件是.磁场的方向3分，共24分）和磁场的强弱，它利用.线圈的转速的原理使线圈转动。12. 下列对感应电流大小无影响的因素是（14. 在电磁感应现象中，闭合电路中的部分导体在 中作运动，导体就产生了电流，这种电流叫 15. 在电磁感应现象中， 导体中的电流方向， 跟方向和方向有关，若将这两个方向同时反向，则导体中的电流方向与原来的方向相16. 如图4是探究磁场

9、对电流作用的实验装置，开关闭合后，导体棒AB会运动，这说明了-,导体棒 AB的运动方向与 和-都有关系。图517. 做图5所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，转动越快，发现小灯泡发光的的亮度越 ，微风电扇居然变成了 “发电机”该实验中 能转化为 能。18 如图6是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于而产生的声音，通过空气传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场 中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 -能。19 图7是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是,实验中为了使线圈能持续转动，采取的

10、措施是 ;此装置就是一台小机的模型。永磁体20.跟氐 积小、效率高:呼环/ 厶/永磁僮 热机相比，电动机一一、停止方便、构造等优團7四、计算与综合题25 .图9是法拉第发明的能够产生持续电流的机器一一发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的.金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流.某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图10），对影响电流大小的因素进行如下探究： 当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 有关； 保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟有关； 保持圆盘转速不变， 换

11、用,发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。电动机与发电机试题专练 2一、选择题（每小题 3分，共36分）1第一个发现电磁感应的科学家是（）A .牛顿 B .奥斯特 C .法拉第D .爱因斯坦2通电线圈在磁场里受到力的作用，下列装置中根据这个原理制成的是（）A.发电机B.电动机C.电话D. 电磁铁3. 下列将电能转化为机械能的是（）A.发电机 B.电视机C.日光灯D .电动机图14 .如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光 上述实验现象说明了（）A磁能生电B.磁场对电流有力的作用C .电流的磁效应D.电流的热效应5.在下列情况中，导体一定能产生感

12、应电流的是（）A. 导体在磁场中静止B. 导体在磁场中做切割磁感线运动C. 闭合电路的部分导体在磁场中运动D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动6. 通电导体在磁场中受力的方向（A .只跟电流的方向有关BC.与电流大小和电流方向都有关7. 如图2中能反映电动机工作原理的是）.只跟磁场方向有关D .与电流方向和磁场方向都有关（）图3图3）电流表的指针会摆动这12.李明利用如图4所示实验装置探究电磁10. 下列措施不能使电动玩具车速度加快的是（A .对调电池的正负极B.换用转速较快的电机C .在转轴处添加润滑油D.串联的电池组增加一节11. 如图3所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈

13、的过程中,个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是（）A.电磁起重机B .发电机 C .电动机 D .电磁继电器感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为 3A的电流表的两接线柱上， 当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表 指针明显偏转.你认为最可能的原因是（ ）图3A. 感应电流太小，无法使指针明显偏转B. 铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转C. ab运动方向不对，应将 ab改为向左运动D. ab运动方向不对，应将 ab改为上下运动.二、填空题（每空1分，共24分）13. 闭合电路的部分导体在磁场中做 磁感线运动时，导体中就产生电流， 这种现象叫做。在上述过

14、程中， 能转化为 能。14. 发电机是根据现象制成的，工作时将机械能车 能。15电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你列举出三种装有电动机的家用电器的名称：； ； 。16.1831年，英国著名物理学家飞现了电磁感应现象，导致了的发明，从而开辟了人类电的时代。如图5所示的是为纪念这位物理学家而发行的一枚邮票图518如图7所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生现象中，能转化为电能。19.电动机是利用通电导体在,在此安装了一台如图8所示的直流电动机模型，图中 若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是中受力的原理制成的。王鹏同学按照物理教材的要求 A处的两个半圆铜环称为电流的用规律，利用如图9做实验，当电路闭合时， 通电导体棒AB会受力而 ，如果将磁铁移开，通电导体棒 AB将;若在如图实验中改变导体AB中的电流方向，则通电导体棒AB的运动方向将 ;如实验中保持