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文档简介

1、中考语文试卷分析聊城中考语文试卷总分值为120分,共分三大局部.第一局部为积累与运用20分-24分,第二局部为阅读理解46-50分,第三局部为作文50分,其中阅读理解局部又分为古文阅读12分和现代文阅读34-38分,2022-2022年山东省聊城市中考阅读理解真题汇总202220222022202220222022、 、. 、?爱莲 说?邹忌 讽齐王 纳谏?小石潭 记?生于忧患?出师表?送东阳马 生序?乂口乂?郑板 桥?陈尧 咨善 射?涌水燕 谈录?岳飞?诫子书?张千载高 谊?说明文14 分?细菌与 平安?盐?昆虫般 大小的机 器人?会呼吸的 建筑?揭秘“悟空 上天施展神 通?为什么蜂 蜜能千

2、年不 腐?小说/散?一百美 元?香 伯?道行?老人与壶?文24分?素颜如雪?香椿的味 道?试题稳中求变,变中求新,主要表达出以下特点:1 .重视语言积累与运用,注重沟通课堂内外.“积累与运用考查内容紧扣教材,主要考查语文根底知识和根本素养及在具 体的语言环境中学生实际运用语言的水平.重视古诗文积累与运用,加大了背诵默 写的分值14-15分,内容取自课内篇目及教材推荐的课外背诵篇目.对语文基 础知识积累的考查,摒弃了过去支离破碎地纯粹考查知识术语的题目,淡化了对知 识的识记要求,重在考查根底知识的灵活运用.语言运用试题材料的选择与学生现 实生活密切相连,这些题结合生活考查学生的综合素养和水平,把

3、语文课程资源与生活对接,有利于引导学生在生活中学语文,在生活中用语文.“积累与运用单独设题,强调了根底知识的重要,提醒大家淡化知识并非不要知识、无视根底,而 是不要死记硬背知识,要重视知识的积累和综合运用.2 .古文阅读重课内阅读与课外阅读比照考察在?语文课程标准?“阅读浅易古文,能借助注释和工具书理解根本内容 的指导思想下,课内外古文阅读在积累、识记、理解的感性层面和思考、分析、 综合的理性层面设题.除了对理解词语含义、译句子、概括选文大意这类根底知 识、水平的常规考查外,还增强了对整篇文章或语段的理解性考查.在稳固好 课内古文的根底上,选择有比照价值的课外古文进行考察,更加高效地考察学 生

4、对古文的理解水平.3 .现代文阅读材料一律从课外选取,试题注重对学生运用水平的考查.选文是完整文章,注重考查学生对现代文阅读材料的整体把握.现代文阅读题 目设置根本遵循“整体感知一一局部探究一一整体感悟的阅读规律,有利于教给 学生掌握良好的阅读方法,引导语文阅读教学向良性开展.现代文阅读重点考查学 生整体感知文章内容,归纳概括内容要点,理清作者写作思路,理解作者思想感情, 品味具体语境中词句意义和作用,根据提供语言材料筛选信息和表达个人独特见解 等内容,主要考查了学生分析、概括、理解、感悟、筛选、鉴赏、思辩、评价等能 力4 .作文命题内容贴近学生生活,便于学生自由发挥.作文命题贴近学生生活,能

5、唤起学生的生活体验,根本没有审题障碍,选材范 围宽阔,学生可根据自己对生活的感受和思考,抒写真情实感,充分展示个性.这就给学生写作提供了自由的选择余地和广阔的思维空间,人人都能有话说,人人都 有文章作,对平时读书多、善于体察生活、思维活泼的学生更是如鱼得水.5 .增强了对学生书写水平的考查.?语文课程标准?在总目标中明确指出“能正确工整地书写汉字,并有一定的 速度.汉字积淀着中华民族的智慧、文化和精神,热爱汉字、写好汉字是学生的 应尽责任,也是文化传承的一种具体表达.为引导大家重视书写,七年级试卷第六 大题即为“ 6分的书写题,而且在作文评分标准中都强调了 “凡书写标准、工整, 评卷时可有等级分别.这就提示教师要熟悉到书写的重要性,平时教学中对学生 书写严

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