第四节祖国的首都

1、八年级地理下册导学案课题第六章第四节祖国的首都-北京（1）修订审核学习目标1. 北京的自然地理特征2. 北京的城市职能学习重点北京的自然地理特征及北京的城市职能学习难点北京市地理位置的评价学习方法小组合作学习学习过程自主空间一、导入设计二、自主学习感受新知（自读教材，独立完成下面问题)（一）北京的地理位置及自然环境1.北京位于西北角，面和面背靠群山面向海与市和省接壤。2.北京地理位置优越：向东出山海关,可进入地区，从西北出居庸关,可进入,向西可联系，向南可进入。3.北京的地势.高低：河流大多由流向。（二）北京的城市职能1.北京是全国的中心。北京是中国首都，是中国的最咼权力机构全国人大常委会所在

2、地，是党中央和国务院所在地。2.北京是全国的中心。这里有北大、清华等数百所有中国科学院等各类,还有藏书最多的国家图书馆，有中央电视台和中央人民广播电台等等。3.北京是国际中心。北京有许多、代表机构，以及众多的海外企业代表机构等。三、合作互助共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）根据提示，小组合作探究完成对北京位置的优越性评价：1.位置优越。地处纬度带，地区（干湿地区），有话合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。2.位置优 越。虽居内陆，但距海较近，交通发达。3.位置优越。战争年代，面环山，易守难攻.和平年代,东南平坦，适于经济发展，城市建设。4. 经济区位

3、优越。西有，北有牧区，南有，能源、原材料、食物供应充盈。四、 展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨）五、 评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1、读“北京市地图”，回答：（1）与北京相邻的省区：A是 B 是。（2 ）离北京最近的海 C是。（3）北京位于平原的北部边缘，背靠群山。2、北京市的气候类型是。气候特点是：_我的收获：八年级地理下册导学案课题第六章第四节祖国的首都-北京（2）修订审核学习目标1. 了解北京历史文化传统和历史文化名胜古迹的保护价值2. 北京城市现代化建设中取得的成就学习重点了解北京历史文化传统和历史文化名

4、胜古迹的保护价值学习难点北京市的未来发展方向学习方法小组合作学习自主空间学习过程一、导入设计：二、自主学习，感受新知（自读教材，独立完成下面问题 ）1. 北京旧城格局形成于、两代，呈现形。2. 北京是我国著名的古都历史文化名城，有众多的浓郁的名胜古迹，、等被歹卩入世 界遗产名录。还有体现北京历史文化传统的 、等也令人流连忘返。3. 北京城市建设日新月异，城市规模不断扩大，已经形成了、四通八达的现代化立体交通网络，是全国最大的 交通枢纽和国际 港。市区形成了 加 _ 状的快速 道路网。4. 北京在城市建设中，十分重视 建筑的保护，使传统建筑与现代建筑交相辉映。为了改善城市环境质量，北京把 迁出了

5、北京。5. 目前，北京正朝着 、的目标迈进。三、 合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及 新问题，并相互讲解）1 针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”，提出你的观点，并说明理由。2.北京是我国的交通中心，请参考下图，写出5条以北京为起点的铁路干线。a w 1*.» 1 a iv I I四、 展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨）五、 评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1 能体现北京旧城风貌的建筑是，我国第一个国家级高新技术开发区是。2 .北京城市建设日新月异，主要表现在（）A.交通网

6、四通八达B.北京火车站的扩建C.城市人口急剧增长D.城市住房非常紧张3 将下列旅游胜地属于北京市的用直线连接起来。（1）八达岭长城（2）天坛玉山北京市（4）颐和园（5）日月潭我的收获：六、词语点将（据意写词）。1 看望；访问。（）2 互相商量解决彼此间相关的问题。（）3 竭力保持庄重。（）4 .洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （）5 弯弯曲曲地延伸的样子。（）七、对号入座（选词填空）。冷静寂静幽静恬静安静1 .蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。2 .贝多芬在一条（）的小路上散步。3 同学们（）地坐在教室里。4 .四周一片（），听不到一点声响。5 越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。八、句子工厂。1.世界

7、上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）2 .达芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子）3 .我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话）4 .她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人“把”字句：“被”字句:九、要点梳理（课文回放）。作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了蒙娜丽莎画像，具体介绍了,特别详细描写了蒙娜丽莎的 和 以及她:和;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。综合能力日日新十、理解感悟。（一）蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富 个性的嘴角和眼神里，悄然

8、流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒 畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几 分矜（）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇 凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔， 使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了 永恒的美的象征。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。成功就是每天进步一点点！如果要挖井，就要挖到水出为止。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。今天拼搏努力，他日谁与争锋。在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；

9、在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了 不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。只有一条路不能选择-那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝-那就是成长之路。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说："我问心无愧。"用今天的泪播种，收获明天的微笑。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万 路。坚持不懈，直到成功！最淡的墨水也胜过最强的记忆。凑合凑合，自己负责。有志者自有千计万计，无志者只感千

10、难万难。我中考，我自信！我尽力我无悔！听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而 行的是智者。相信自己能突破重围。努力造就实力，态度决定高度。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。相信自己我能行！任何业绩的质变都来自于量变的积累。明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！脚踏实地

11、地学习。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海 绵才能吸收新的源泉。没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。我成功，因为我志在成功！记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。回避现实的人，未来将更不理想。昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。没有热忱，世间将不会进步。彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。如果我

12、们都去做我们能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。外在压力增强时，就要增强内在的动力。如果有山的话，就有条越过它的路。临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。成功的人是跟别人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强!拼搏今朝，收获六月！成功就是屡遭挫折而热情不减！我相信我和我的学习能力！生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！我们没有退缩的选择，只有前进的使命。明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。拥有梦想只是一种智力，