初中圆知识点及练习题

1、初中圆知识点及练习题第三章 圆课标要求】1）认识圆并掌握圆的有关概念和计算 知道圆由圆心与半径确定， 了解 圆的对称性 . 通过图形直观识别圆的弦、弧、圆心角等基本元素 . 利用圆的对称性探索弧、弦、圆心角之间的关系，并会进行简单计算和说 理. 探索并了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征 . 掌握垂径定理及其推论， 并能进行计算和说理 . 了解三角形外心、 三角形外接圆和圆内接三角形的概念 . 掌握圆内接四边形的性质2）点与圆的位置关系 能根据点到圆心的距离和半径的大小关系确定点与圆的位置关系 . 知道“不在同一直线上的三个点确定一个圆”并会作图 .3）直线与圆的位置关系 能根据圆心

2、到直线的距离和半径的大小 关系确定直线与圆的位置关系 . 了解切线的概念 . 能运用切线的性质进行简单计算和说理 掌握切线的识别方法 . 了解三角形内心、 三角形内切圆和圆的外 切三角形的概念 . 能过圆上一点画圆的 切线并能利用切线 长定理进行简单的切线计算 .4）圆与圆的位置关系 了解圆与圆的五种位置关系及相应的数量关系 . 能根据两圆的圆心距与两圆的半径之间的数量关系判定两圆的位置关 系. 掌握两圆公切线的定义 并能进 行简单计算5）圆中的计算问题 掌握弧长的计算公式，由弧长、半径、圆心角中已知两个量求第三个量 . 掌握求扇形面积的两个计算公式，并灵活运用 . 了解圆锥的高、母线等概念

3、. 结合生活中的实例 （ 模型 ） 了解圆柱、圆锥的侧面展开图 . 会求圆柱、圆锥的侧面积、全面积，并能结合实际问题加以应用 .能综合运用基本图形的面积公式求阴影部分面积 .2、基础知识（ 1）掌握圆的有关性质和计算 弧、弦、圆心角之间的关系 :在同圆或等圆中，如果两条劣弧（优弧）、两条两个圆心角中有一组量对应相等，那么它们所对应的其余各组 量也分别对应相等 . 垂径定理 : 垂直于弦的直径平分 这条弦，并且平分弦所对的两条弧垂径定理的推论 :平分弦（不是直径） 的直径垂直 于弦，并且平分弦所对的两条弧 .弦的垂直平分线经过圆心， 并且 平分弦所对的两条弧平分弦所对的一条弧的直径，垂 直平分弦

4、，并且平分弦所对的另一条弧 在同一圆内，同弧或等弧所对的 圆周角相等，都等于该弧所对的圆心角的 一半. 圆内接四边形的性质 : 圆的内接四边形对角互补，并 且任何一个外角等于它的内对角 .2）点与圆的位置关系 设点与圆心的距离为 ，圆的半径 为，则 点 在 圆 外； 点 在 圆 上； 点在圆内 过不在同一直线上的三点有且只 有一个圆 . 一个三角形有且只有一个外接 圆. 三角形的外心是三角形三边垂直 平分线的交点 .三角形的外心到三角形的三个顶点的距离 相等.3）直线与圆的位置关系 设圆心到直线 的距离为 ，圆的 半径为 ，则直线与圆相离 ；直线与圆相切 ； 直线与圆相交 切线的性质 : 与圆

5、只有一个公共点； 圆心到切线的距离等于半径； 圆的切线垂直于过切点的半径 . 切线的识别 : 如果一条直线与圆只有一 个公共点，那么这条直线是圆的切线 .到圆心的距离等 于半径的直线是圆的切线 .经过半径的外端且垂直与这条半径的直线是圆的切线 . 三角形的内心是三角形三条内角平分 线的交点.三角形的内心到三角形三边的距离 相等. 切线长： 圆的切线上某一点与切点之间 的线段的长叫做这点到圆的切线长 . 切线长定理 : 从圆外一点引圆的两条切 线，它们的切线长相等 .这一点和圆心的连线 平分这两条切 线的夹角 .4）圆与圆的位置关系 圆与圆的位置关系有五种 : 外离、外切、 相交、内切、内含 .

6、设两圆心的距离为 ，两圆的半径为 ， 则两圆外离两圆外切两圆相交两圆内切两圆内含 两个圆构成轴对称图形， 连心线 （经过两圆圆心的直线）是对称轴 .由对称性知 : 两圆相切，连心线经过切 点. 两圆相交，连心线垂直平分公共弦 . 两圆公切线的定义 : 和两个圆都 相切的直线叫做两圆的公切线 .两个圆在公切线同 旁时 , 这样的 公切线叫做外公切线 .两个圆在公切线两旁时 , 这样的公切线叫做内公切线 . 公切线上两个切点的距离叫做 公切线的长 .（5）与圆有关的计算 弧长公式： 扇形面积公式：（其中为 圆心角的度数， 为半 径） 圆柱的侧面展开图是矩形 圆柱体也可以看成是一个矩形以矩形的一 边

7、为轴旋转而形成的几何体 圆柱的侧面积底面周长×高 圆柱的全面积侧面积×底面积 圆锥的侧面展开图是扇形， 这个 扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的 半径等于圆锥的母线长 圆锥体可以看成是由一个直角三角形以一 条直角边为轴旋转而成的几何体 圆锥的侧面积 ×底面周长× 母线；圆锥的全面积侧面积底面积 3、能力要求例 1 如图， AC为 O 的直径， B、D、E 都是 O上的点，求 A+B + C的度数.【分析】由 AC为直径，可以得出它所对的圆周 角是直角，所以连结 AE，这样将 CAD （ A）、 C 放在了 AEC中，而 B 与EAD是同弧所对的圆周角相

8、等，这 样问题迎刃而解连结【解】AEAC是 O的直径AEC=90OCAD +EAD+ C =90O B=EADCAD +B+C =90O【说明】这里通过将 B转化为 EAD，从而 使 原 本 没 有 联 系 的 A、 B 、 C 都 在 AEC中，又利用“直径对直角”得到它们的和 是 90O解题中一方面注意到了隐含条件“同弧 所对的圆周角相等” ，另一方面也注意到了将 “特 殊的弦”（直径） 转化为“特殊的角” （直角）， 很好地体现了“转化”的思想方法练习二一、知识点：、确定圆的条件1过已知两点的圆的圆心组成的图形是确_ 定 一个圆2.三角形的三个顶点确定一个圆，这个圆叫做三角形的 ，它的圆

9、心叫做三角形的，它是三角形 的交点；这个三角形叫做圆的3三角形外心的位置：锐角三角形的外心在直角三角形的外心是钝角三角形的外心在直线和圆的位置关系1 直 线 和 圆 的 位 置 关 系 有 三 种 ：（ 1 ）；（ 2 ） ；（ 3 ）2当直线和圆 公共点时，叫做直线和圆相交，此时圆心到直线的距离 半径；当直线和圆 公共点时，叫做直线和圆相切，此时圆心到直线的距离 半径；当直线和圆 公共点时，叫做直线和圆相离，此时圆心到直线的距离 半径；3切线的性质：圆的切线如图可表述为：或 ： PA 切 O于 点A 4判定直线为圆的切线：经过 ，并且垂直于 的直线是圆的切如图可表述为：PA是 e O的切线线

10、。5和三角形各边 的圆叫做三角形的 ， 它 的 圆 心 叫 做 三 角 形 的角形的交点这个三角形叫做圆的 -6. 过圆外一点可引圆的 条切线，这个点到各个切点的距离 。二、一些常见关系及辅助线作法：7. 已知 O 中，直径 CDAB 于点 E， 若 a r，则 AOB _o ，d用含 r 的代数式表示）若 a 2 r，则 AOB _o ，d用含 r 的代数式表示）若 a 3 r，则 AOB _o，d（用含 r 的代数式表示）8. 已知 ABC 是 O 的内接三角形，I 的外 切三角形。设 O 的半径为 R，I 的半径为 r。若 ABC 的周长为 s，则ABC 的面积与 s， r 的关系为 若

11、ABC 是边长为 a 的等边三角形，则 R ，r（用含 a 的代数式表示）若 ABC 是直角边长为 a, b，斜边长为 c 的直角三角形，则 R，r （用含 a, b, c 的代数式表示）若 ABC 是直角边长为 a 的等腰直角三角 形，则 R，r （用含 a 的代数式表示）若 ABC 是腰长为 a，顶角为 120o的等腰 三角形，则 R （用含 a 的代数式表示）9. 已知直线是圆的切线，常作的辅助线是连接 得10. 证明一条直线是圆的切线方法：证明直线和圆只有一个公共点（不常用）已知直线和圆有一个公共点时所作的辅助 线为 ，证明 已知中没有说明直线和圆的公共点时所作的 辅 助 线 为 ，

12、证 明11. 作 ABC 的外接圆的方法： 分别作两边的 ，使这两条直线交于点 O，以 为圆心，OA 为半径作圆。所作的圆就是 ABC 的外接圆。12作 ABC 的内切圆的方法：分别作两 内角的 ，使这两条线段交于点I；过 I 作 IEBC 于 E；以 I 为圆心， IE为半径作圆。所作的圆就是 ABC 的内切圆 三、课堂练习题：13下列命题中，真命题的个数是 （ ）经过三点一定可以作圆； 任意一个圆一定 有一个内接三角形，并且只有一个内接三角形。 任意一个三角形一定有一个外接圆， 并且只有 一个外接圆，三角形的外心到三角形的三个顶 点距离相等。A. 4 个B. 3 个 C.第 14 题2 个

13、 D. 1 个 14如图，直角坐标系中一条圆弧经过网格点 A、B、 C，其中 B 点坐标为（ 4， 4），则该圆弧 所在的圆的圆心的坐标 。第 15 题第 16 题15. 图 中 ABC 外 接 圆 的 圆 心 坐 标 是16. 如图，方格纸上一圆经过（ 2，5），（2， 3）两点，则该圆圆心的坐标为17. 一只猫观察到一老鼠洞的全部三个出口， 它们不在一条直线上，这只猫应蹲在 地方，才能最省力地顾及到三个洞 口。18. 圆外切平行四边形是 形，圆内接平行四边形是 形。19已知直线 a：yx3 和点 A（0，3），B （3，0）. 设 P 为 a 上一点，试判断 P、A、B 是 否在同一个圆上

14、。20. 如图，已知圆的内接三角形 ABC 中， AB AC，D 是 BC 边上的一点， E 是直线 AD 的延长 线与 ABC 外接圆的交点。（1）求证： ABAD· AE（2）当 D 为 BC 延长线上一点时，第（ 1）问 的结论成立吗？如果成立， 请证明，如果不成立， 请说明理由。21. 直线 AB 经过 O 上一点 C，且 OAOB，B CCACB，求证直线 AB 是 O 的切线22. 直角梯形 ABCD 中， A B 90°，AD BC，E 为 AB 上一点， DE 平分 ADC，CE 平分 BCD，则以 AB 为直径 的圆与边 CD 有怎样的位置关系？四、课后练

15、习题：1. Rt ABC 中，C90°，BC5 ，AC12 则其外接圆半径为2. 若直角三角形的两直角边长分别为 6，8，则 这个三角形的外接圆直径是3. 等腰三角形 ABC 内接于半径为 5cm 的 O 中，若底边 BC8cm，则 ABC 的面积是4. 在 Rt ABC 中，如果两条直角边的长分别 为 3、4，那么 Rt ABC 的外接圆的面积为 5. 等边三角形的边长为 4，则此三角形外接圆的半径为6边长为 6 的正三角形的内切圆的半径是（）A. 3 B. 2 3 C. 3 D. 227ABC 中 A90°，ABAC，以 A 为圆 心的圆切 BC 于，若 BC12CM，

16、则 A 的半 径 d 为 cm8. 如图， AB 是 的直径， CAB30°，过 C 作 的切线交 AB 的延长线于 D， OD第 15 题249. 已知等边三角形 ABC 的边长为 2，那么这个 三角形的内切圆的半径为 。10. Rt ABC 中， C90°， AB10，AC 6，以 C 为圆心作 C 与 AB 相切，则 C 的 半径为 。11. 已知 O 的直径为 6，P 为直线 l 上一点， OP3，那么直线 l 与O 的位置关系是12. 若一个直角三角形的斜边长为 10，其内切 圆半径为 2，则这个三角形的周长是。13. 如图， PA 切于点 A，PO 交于点，若

17、PA，BP4，则 的半径为（A.B.C.2D.514. 以三角形的一边为直径的圆恰好与另一边 相切，则此三角形是（ ）B.直角三角A. 等腰三角形形C. 锐角三角形D.钝角三角形15 如图，是一块残破的圆轮片， A、B、C 是圆 弧上的三点作出弧 ACB 所在的 O（不写作法，保留 作图痕迹）如果 ACBC60cm， ACB 120°， 求该残破圆轮片的半径。16已知圆的直经为 13cm，如果直线和圆心 的距离为 4.5cm，那么直线和圆有公共点。17. 在 Rt ABC 中， ACB 90°， AB 5cm， AC 3cm，以点 C 为圆心， r 为半径的 圆与 AB 有何位置关系？为什么？18如图，AB 是 O 的直径，C 为 O 上一点， AD CD，（ 点 D 在 O 外） AC 平分 BAD（1）求证： CD 是 O 的切线（2）若 DC 、 AB 的延长线相交于点 E，且 DE12，AD 9，求 BE 的长。19如图，在 Rt ABC 中，B 90°，BAC的平分线交 B