班主任对中学生的月总结

1、班主任对中学生的月总结 我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，这是 作为班主任的基本任务。这是 XX 整理的班主任对中学生的 月总结，喜欢的朋友们，千万不要错过啦 ! 。班主任对中学生的月总结 1 光阴似箭，日月如梭， 转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来， 我担任初七年级 148 班的班主任。在工作期间，我认识到班 主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的 家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋， 要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动 听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。现就把一学期 的工作情况做如下总结：1、对学生进行思想品德

2、教育 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也 是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生，对每一个学生 必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教育他们热 爱祖国， 树立为振兴中华而奋发向上的思想。 增强集体观念， 培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃 的集体。在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原 则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每 个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的 学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作2、重视班级班风建设 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级 建设成一个生动、活泼、健康

3、向上的班级，除了班主任尽心 尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接 关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服 务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身 作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方 法，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。 而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增 强班级的凝聚力，学习上优生带动差生 ; 纪律上互相提醒 ; 劳 动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到 明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯， 在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、教育学生努力学习，关

4、心学生身心健康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标， 端正学习态度，遵班主任 12 月工作总结守学习纪律，指导 学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性， 养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面 负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有 益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动 观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功， 感受到学习的乐趣，形成良好性循环。当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很 心烦，这都是免不

5、了的，但是，当你走上讲台，看到那一双 双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变， 当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友， 那快乐是无可言语的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个 世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的 信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏的眼光寻 找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信，只要关 爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不 良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的 学生依然不能完全遏制那不良的苗头 带班以来，虽然从各

6、方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级 上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分 厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班 干部。2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带 头作用。继续辅导学困生。3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学 习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群 体。本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，各方 面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。我将在今 后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使 班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任对中学生的月总结 2 成人

7、教育学院全体员工 在校党政领导下，满怀激情，勤奋工作，团结协作，圆满完 成本部门各项主要工作。 现将 x 月份个人工作总结报告如下：1、按教学进程，如期完成本月各脱产、业余班的教学 和考试工作。2、顺利完成 400 余名成教专升本学生参加全省学位英 语统考的报名工作。3、按时报送了 xx 年成教学生有关信息数据 ; 完成了 XX 年成教发文材料的整理装订。4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师 岗位培训班的结束工作，进行了理论测试及相关材料的收集 整理工作。5、根据学校要求，完成了对老校区成教脱产学生的宿 舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对 老校区进行二次学生宿舍的

8、安全卫生检查，收效良好。不足之处：部分班级的学生工作座谈会未来得及在本月完成，安排 在下个月继续进行。x 月份个人工作计划1、组织完成 xx 级临床医学、护理及麻醉学业余专科班 和 XX 级临床医学业余专升本班的教学工作。2、认真核对 xx 届春季毕业生有关信息，严格审核毕业 生学籍、成绩及缴费情况，确定毕业生名单。3、根据省教育招生考试院有关要求，布置并认真做好XX级新生的招生录取工作。4、做好 xx 届春季各班级毕业生 （ 含校外教学点 ） 的毕业 考试工作。5、充分调动班主任的工作积极性，组织安排一次班主 任集体活动。6、继续协助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍安全 卫生工作。7、根据学

9、校从第十一周作息时间调整的通知，针对成 教的具体情况，对每节课的上课时间和下午第一节课开始上 课时间予以调整。班主任对中学生的月总结 3 时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我更多的是忙碌与充实， 这也许代表了班主任的共同感受。现将三月份的班主任工作 小结如下：1、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的 养成教育。同时加强学生的自我管理。努力让更多的学生参 与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教 师一个人的事。作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去 做一些事情。2、建立班干部队伍，八年级的学生已经有了一定的组 织管理能力，一个好的班集体，必须要有一群能起带头作

10、用 的好的班干部。开学初，我就组建了班级干部并给他们召开 了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好 地成长起来。培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理 学生，不仅锻炼了学生的能力，更能在班上形成一股良好的 风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是 我在班主任工作中一直在思考的问题。首先，我经常加强对 班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为 学生为班级服务的思想。只有这样，才能从根本上消除班级 干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考 核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。3、营造优雅的班级环境，班级环境的建设主要是以卫 生为主，每

11、天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能 够在一个干净、舒适的环境下成长、学习，所以，我组织并指派人员监督学生做好每天的值日工作。与此同时，本着全 员参与班级事务原则，要求全班同学对班容布置提出建议， 最后由班委会成员合作完成。4、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天 天讲，随时发现安全隐患随时提醒。同时做好周末及长假前 的安全教育工作， 师生共同讨论， 在假期，什么是可以做的， 该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊 情况应该如何应对等等。5、加强与家长之间的沟通与联系，当发现孩子在学习 上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时 与家长联系，反映孩子学习的

12、情况，希望家长能多抽出一些 时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出 现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长取得 联系。以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开 展班级工作。不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地 面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要 想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进 行持之以恒的训练。继续改进措施 :1、实行班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；2、制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理 制度；3、做到安全教育天天讲，时时讲，事事讲。用心去经 营，用心去管理。班主任对中学生的月总结 4 七年

13、级下学期工作在不 知不觉中过去了，一个学年也许只是微不足道的一小段，然 而对于七年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习 方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作， 有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣， 杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：对于七年级的初中生来说，虽然接受了半年的各科教育， 但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期 对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生 又重新学习了初中生守则 、初中生行为规范 ，学期到 头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金 不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学 习的

14、风气也变得更浓了。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的 手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格 特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪 玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天都谁进 步了！在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的 给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收 到意想不到的效果。对于七年级的孩子来说， 表扬的效果是非常好的。 平时， 我会在跟他们聊天的时候告诉他们： “你又进步了” ，“你的 字越写越漂亮了” ；课堂上经常对他们说： “你真棒”！“你学 得真快”！“你

15、说的真好” ！, 当我和家长交流时，经常听 他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他 几颗小红花， 一脸兴奋， 然后那几天在学校表现就会特别好。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，七年级则 是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是 要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。 如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。 对于这一点，我正在努力中。如根据七年级孩子的特点，采 用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比 谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位 置周围最干净等等。面对这群调皮目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。

16、但是这学期来我在教学中不断地提醒自己，一定面对问题要 冷静，要沉着，因为我面对的只是六、七岁的孩童，他们是 天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。关注学困生，给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等 同是班里学习吃力，纪律性差的学生，语文数学都学不好， 我总会耐心地去指导，鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成 的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起高兴，我会搂着他 们给他们鼓励，奖给他们笑脸和星星，我发现越是这样性格 内向的孩子，老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。 现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成绩不是太 好，但是至少懂事些了，学到了一些课本知识

17、。留作业，针对学生个性特点。 由于课标的要求，七年 级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务 的确很重，再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的， 所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字 参差不齐的原因我还发现，即使老师有要求预习的任务，很 多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查学生认读生字的 时候总会有学生认不好，而且每课几乎就是固定那几个学生。 所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，比如说， 我要留给其他同学的作业是把第 12 课的生字在课文中圈出 来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要 求他们把生字圈出来，会读会认就可以了，但我会叮嘱鼓励

18、他们：“老师今天只给你们留这一项作业，我相信你们在明 天的课堂上一定都能把生字认会。 ”果不其然第二天的语文 课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然 把那课所有的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以 当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学 困生来说，在留作业上一定先要降低数量和要求，让这些孩 子在有限的能力内完成老师布置的任务，使他们初步享受到 自己进步， 受到老师表扬的乐趣， 然后在此基础上循序渐进。1. 不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到 轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑 等。2. 教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在

19、身 上。3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫 生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌 生人给的东西。4、不损坏学校的花草树木。今年来的流行感染病可不少， 有手足口病、 性腮腺炎等。 我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各 项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学 习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个 人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班 级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每 天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面 要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持 做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体 温 ，还要做