初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元)汇总

1、第一单元走进化学世界中考要求:内容基本要求目标层次物质的变化L能辨别物理变化和化学变化- 2.能识别物质的物理性质和化学性质© 知识点：1物理变化和化学变化(1)物理变化：没有新物质生成的变化。 宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。(2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变 颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断 是否发生了化学变化 或者产物是什么

2、物质。 、物理性质和化学性质(1 )物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、 溶解性、导电性等。(2 )化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。习题例1物理变化与化学变化的本质区别是（）A.有无颜色变化B .有无新物质生成C.有无气体生成D .有无发光、放热现象【例2判断镁条在空气中燃烧是化学

3、变化的依据是（）A.发出耀眼的白光B .生成白色粉末氧化镁C.镁条逐渐变短D .放出大量的热【例3化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中 “新物质”的解释，正确的是（）A. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D. “新物质”就是自然界中不存在的物质【例4】我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列常见变化中，只有物理变化的是（）A 纸张燃烧B 冰雪融化C 食物腐烂D 铁钉生锈例5下列日常生活中

4、观察到的现象，其中属于物理变化的是（）A.白酒敞口放置一段时间后质量减少B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D.面包发霉例6下列变化中，有一种与其它不同的是（）A.消化食物B .焚烧垃圾C .冰块融化D .西瓜腐烂【例7】下列变化属于化学变化的是（）A -干冰升华B 电解水制氢气和氧气C汽油挥发 D 海水通过高分子分离膜制淡水【例8】下列变化属于化学变化的是（）A.燃放烟花B .活性炭吸附冰箱内的异味C.海水晒烟D .分离液态空气制氧气【例9】下列变化属于化学变化的是（）A.活性炭吸附水中臭味B .实验室制取蒸锵水C将泥水进行静止沉淀D.净水时用氯气消毒杀

5、菌【例10】下列变化属于化学变化的是（）A.铁在潮湿的空气中生锈B .自行车车胎充气过多而炸裂C.熔化玻璃吹制仪器D.分离液态空气制氧气【例11】下列变化属于化学变化的是（）A.双氧水制氧气B.蜡烛燃烧C.湿衣服经太阳晒后变干D .分离空气制氧气【例12下列常见现象中，不发生化学变化的是（）【例13】下列过程中没有发生化学变化的是（）A.将胆矶晶体研碎至细末B .铜丝在火焰上灼烧至黑色C.新鲜牛奶久置后变味D .人体组织消化葡萄糖A.天然气燃烧B .大米霉变C .灯泡发光D .铁钉生锈【例14】我们每天都和化学变化打交道，下列不是化学变化的是（ ）A.人吃进的食物逐渐被消化B .人体的呼吸作用

6、C.使用煤气作燃料烧饭做菜D .水在冰箱里结成冰【例15】2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是A.焰火表演B .霓虹灯表演C .音乐喷泉D .气球升空【例16】下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）A.花香四溢B .海市蜃楼C .蜡炬成灰D .木已成舟【例17】中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是（A .制作石器B .烧制陶瓷 C .粮食酿酒D .使用火药 【例18】下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（）A .沙里淘金-物理变化B .滴水穿石-物理变化C 百炼成钢-化学变化D 火树银花-化学变化 【例19】下列变化中

7、，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A 用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B 牛奶变酸米酿成醋C 矿石粉碎食 物腐烂D 蜡烛燃烧酒精挥发【例20】加热某固体变成气体，则该变化（）A.一定是物理变化B .既是物理变化又是化学变化C. 一定是化学变化D .可能是物理变化也可能是化学变化【例21当你站在电视机背后时，常闻到一股特殊的气味，散发出这种气味 的臭氧（6），氧气在放电的条件下可以转变成臭氧，下列说法中正确的是A.该物质是化学变化B .氧气属于化合物C.该物质是物理变化D .臭氧是混合物【例22】人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当 时不是通过化学变化获取的是（）A.马踏飞燕

8、（青铜器）B .龙泉剑（铁器）C .金缕衣D .塑料器具 【例23】我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现 出来的是（）A.雨后的彩虹B .夜晚的霓虹灯C .节日的礼花D .彩色的图画【例24物 质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B .熔点、沸点C .还原性、可燃性D .密度、硬度例25下 列物质的性质中属于化学性质的是（）A.导电性B.可燃性C.延展性D .挥发性【例26】下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，是（）A.颜色B .硬度 C.可燃性D .熔点【例27】下列物质的性质属于化学性质的是（）A.二氧化碳的密度比空气大B .浓盐酸易挥发C.白磷在

9、空气中能自燃D.碳酸钙难溶于水【例28】下列描述中，属于金属化学性质的是（）A.铜是紫红色固体B.汞在常温下呈液态C.铝能与酸反应D .钠的质地较软【例29】对下列现象的叙述，属于物理性质的是（A.氧气是一种没有颜色、没有气味的气体B.通常状况下,水加热到100 C也不分解C.高镒酸钾（俗名灰镒氧）被加热后可以放出氧气D.氢气在氧气中燃烧，生成物是水【例30】下列关于。2和CO?的自述中，属于物理性质的是（g传f此闩JU【例31】在下面02和CO?的自述中，属于物理性质的是（)【例32】某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷 雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到

10、氯气的气味、看不到氯气的 黄绿色了。下列不属于氯气物理性质的是（）A.能与氢氧化钠溶液反应B .有刺激性气味C黄绿色D.通常状况下是气体【例33】某同学对金属钠做了如下实验：用小刀切下一小块金属钠，切面呈 银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，立刻熔化成一个银白色 的小球，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，同时逐渐缩小，最后完全消失请根据以 上描述，归纳出金属钠的有关物理性质（要求回答出三条）：（1） ；（2） ；-7-（3） 知识点：化学性质与物理性质的应用说明铁具有的物理性质是（A.C.铁在空气中容易生锈【例34】家用的不锈钢（铁的合金汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄）铁是电的

11、良导体B .铁是热的良导体D .铁的密度大【例35】下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）A.用铁和铝制炊具B .用干冰进行人工降雨C.用酒精作燃料D .用铜做导线【例36】下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A.用铜丝作导线B .用石墨作铅笔芯C用粮食酿造酒D .用干冰作制冷剂【例37】下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是A.氢气用于填充气球B .镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨D .铜丝用做电线【例38】物质的用途和性质密切相关。下列主要是利用其化学性质的是A .活T生炭用于防毒面具B .金刚石作装饰品C .铜丝作导线D .氢气作高能燃料实验仪器和操

12、作内容基本妾求目标层次常见的仪器能识别试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、酒 精灯、集气瓶漏斗、长颈漏习、玻璃 棒、最筒、水槽、蒸发ML、胶头滴管（滴瓶）、药匙.燃烧匙、试管夹.诜架 台（含铁夹、诜圈）和托盘天平等仪 器。 基本操作L会取用药品。 2会给物质加热令 3.会便用和连接简单.仪器。 4.会检查装置气密性口 5 -会过滤和蒸发。 6.会配制一定溶质的质量分数的溶液。 -13-一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器 口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2、取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说 明用量，一般取最少量，即液

13、体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿 出实验室，要放到指定的容器里。4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。二、固体药品的取用1 '块状或密度较大的固体颗粒一般用银子夹取。2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。3、使用过的银子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。三、液体药品（存放在细口瓶）的取用1 '少量液体药品的取用一用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的 正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要 将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的

14、试 剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使 标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐 蚀标 签。3、量筒的使用A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线与 量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏底。B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到 刻度线。注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能 作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。C读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。

15、四、酒精灯的使用1'酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，内焰温度最 低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。2、酒精灯使用注意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3 ; B、用完 酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添 加酒精；D绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。 E、 不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。3、可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、土甘烟等；可以加热的仪 器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶；不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气 瓶。4、给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品

16、的下方加热； 加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试 管破裂；加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45。角，并不能将试管口对着自己或别人。五、洗涤仪器1 '用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防 止试管损坏。2、仪器洗干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流 下。习题：【例1】下歹糜璃仪器名称错谒的是J ± _ 0 T A 0 TA.普通漏斗B.锥形瓶C.集气瓶D,氏颈漏斗【例2】在初中化学的学习中，我们掌握了一些常见的仪器的名称、用途等。请你 根据左图中的仪器回答：I

17、I 一ICJ 1II 5八5abede（1） 写出a、b仪器的名称：a；b 0（2）用作热源的仪器是 （填序号下同）【例3】以下仪器不属于玻璃仪器的是（）A.导管B .试管C .橡胶管D .胶头滴例4下列药品可用镶子夹取的是（）A.食盐粉末B .块状大理石C .高镒酸钾颗粒D .二氧化镒粉末【例5】玻璃棒没有的作用是（）A.搅拌B.引流C.转移或蘸取D .洗涤试管时用来除去试管内壁附着的不溶物【例6】下列仪器不能加热的是（）A.燃烧匙B .试管C.蒸发皿D .量筒【例7】能够直接在酒精灯火焰上加热的是（）试管烧杯量筒蒸发皿石棉网A.B .C .D .例8下列仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加

18、热较多量液体试剂的 是（）A .集气瓶B .烧杯C .量筒D .试管例9下列使用酒精灯的操作中错误的是（）A.向酒精灯内添加酒精时要使用漏斗，且不能超过其容积的2/3B.不能向燃着的酒精灯内添加酒精，但可以用漏斗添加，就可以防止回火C.给试管内的液体加热时，要不时地上下移动试管，使试管内的液体受热均 匀D.酒精灯不用的时候要盖上灯帽，熄灭酒精灯一定要用灯帽盖灭【例10】下列使用胶头滴管的方法正确的是（）A.一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗净，平放在实 验台上B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中C.向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使药品撒

19、 出来D.取液后的液管不能倒置，但可平放-19【例11】下列有关仪器用途说法不恰当的是(A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B ,烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D .胶头滴管用于吸取或滴加少量液体【例12】下列实验操作，正确的是()A.为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火B.在试管中盛2/3容积的液体进行加热C.用舌头去尝药品的味道D.振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动【例13】经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求(1) 图中，甲是一个燃着的(填仪器名 称)，用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结

20、束需停止加热时，应用 盖灭.(2) 图中，乙的仪器名称是，在量取 液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平。【例14掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和 研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空DODEFG可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;取用粉末状固体药品用到的仪器是;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;（2）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是。（填序号）知识点：药品的取用【例15】把碳酸钠粉

21、末装入试管，正确的操作是（）A .用药匙或纸槽B .用银子C .滴管D.玻璃棒ABCD【例16】有关实验中药品的用量往往是实验里未加说明的，取用量正确是A .固体一般12克B.液体一般12毫升C.固体只要盖满试管底部D.液体一般不超过容积的2/3【例17】下列关于药品用量的说法中，正确的是（）用试管取用固体药品未说明用量时，一般只需要盖满试管底部取用液体药品未说明用量时，一般取1-2mL向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2/3给试管中的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 1/3A.B .C .D .【例18】取用药品进行实验时，正确的做法是（）A.若取用的药品实验后有剩余，应倒

22、回原试剂瓶B.取用无腐蚀性的固体药品，可以用手直接拿取C.倾倒液体时，可以快速往试管里倒D.每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处【例19】某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（）A, 23. gB. 27.4gC. 32. 3g32. 6g【例20】某同学用托盘天平称量药品质量时，将药品与硬码位置放颠倒了，待平衡时称的药品质量为9.5g，则药品的实际质量为（）A . 9g B . 10g C . 8.5g D. 8 g【例21】准确量取80mL的液体，应选用的仪器是（）A. 100mL 量筒 B , 50mL 量筒C. 50

23、mL量筒和胶头滴管D . 100mL量筒和胶头滴管【例22准确量取7克水，应用（）A. 50毫升量筒B . 10毫升量筒，滴管C .托盘天平D . 5毫升量筒，滴管 【例23】用量筒量取水的体积时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻 度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL倾倒出一部分水后，又俯视凹液面最低 处，读数为11mL这位同学倾倒出的水的体积为A. 8mL B .大于8mLe .小于8mLD .以上都不对【例24某学生的实验报告册有以下实验数据，其中正确的是（）A.用托盘天平称取3.5g食盐B .用10OmLS筒量取6.3mL盐酸溶液C.用10mL量筒量取5.29mL氢氧化钠溶液D.用

24、托盘天平称取21.74g食盐知识点：加热操作【例25】加热试管里的液体时，应把试管的受热部位放在酒精灯火焰的A .外焰B .内焰C .焰心D .远离外焰【例26】加热50mL液体应该选用下列仪器中的：试管；烧杯；酒精 灯；试管夹；石棉网；铁架台；漏斗；集气瓶A.B.C .D.【例27】用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A.防止浪费药品，培养节约观念B .液体受热均匀，不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管D.防止装药过多反应不均匀、不完全知识点：配置一定量的溶液【例28】有下列仪器：托盘天平；烧杯；集气瓶；药匙；玻璃棒；水槽；量筒。现配制质量分数一定的食盐溶液，应

25、选用的仪器是（）A .B .C .D .【例29】某同学配制 100 g 9.5%的食盐溶液，下列操作会使溶液质量分数 偏大的是（）A.用天平称取食盐时硅码和物质位置放反B.天平调零时游码未放在零刻度C.用量筒取水时仰视液面D .将水倒入烧杯中时有水溅出知识点：基本实验操作【例30】下列实验操作正确的是（）AC卜*实验操作错误的是（）±闻气体的气味R,杲液休时读数取用液体试剂D,般用固体粉末-23-Lte23卜列基木的实验操作不正确的杲（）A液体体积读数B,熄灭酒精灯£检查气密性D ,滴加液体【励丁】F列各图是初中化学常见的几个实验操作，共中错误的是（C训胸1卜图所小的化学

26、丈验皋本操作中，FH确的是J . FA-倾倒液体氏读液体休积C.检验气密性D+加热液体【例如F列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）B.称最周体A. f顷倒液体C.检验气密忤D.加热液体【例肋卜列丈验操作中存在有不合理操作的是（）倾倒液体A. ®给液体加热B-检查装置气密性)rm f列实验操作正确的是进气学鞭 _A.干燥氧气日寺测定溶液说.二 I 9.Culu. M.lfZ 9*fliuL 液体D.向试管中滴加液体【例38下列实验操作正确的是（）A.洗过的试管内壁附着的水应既不聚成水滴，也不成股流下B.振荡试管里的液体，手指拿住试管，用手甩动C.没有使用完的盐酸应立即倒入原试剂瓶里D.给试管里的物质加热一定要将试管口向下倾斜【例39】下列实验的基本操作中，错误的是（）A.用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平B.过滤时，漏斗的下端尖嘴部分紧贴烧杯的内壁C.做实验时，用酒精灯内焰对试管底部加强热D.倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签向着手心【例40下列实验操作不正确的是（）A.玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处B.用玻璃管跟橡皮管连接时，必须先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把 玻璃管插入橡皮管C.用滴管向试管里滴加试剂时，为避免液体溅出，将滴管尖嘴斜靠在试管内 壁上D 在蒸发食盐水时，当出现多量固体时停