2019中考试题手册

1、2019年信息技术中考试题班级姓名【第1题】中国天眼中国天眼是一台具有我国自主知识产权，世界最大单口径、最灵敏的射 电望远镜，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝附的喀斯特洼 坑中，于2016年9月25日落成启用。它肩负着测天的使命，是人类观察宇宙 的一只眼睛。请使用提供的素材，按要求制作“中国天眼”宣传文稿，领略人 类在天文观测领域的最新发展。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、编辑文档（共3分）1 .打开“中国天眼在哪儿.doc”文件。2 .修饰文本。在文档所有黑体字前添加项目符号，改变“村民访谈”内容的文字 颜色，感受他们为国家科技建设贡献的力量。为照

2、片展窗补充一张“天 文馆.jpg ”，并调整照片大小到合适位置，用主文件名作说明文字，其 格式与其它照片说明文字相同。3 .保存文件。活动二、制作动画（共3.5分）4 .打开“望远镜成像原理.fla ”文件。5 .完成望远镜成像原理动画。将图层2更名为“透镜”，时间线长度与其它图层等长。从库中调 用元件，放置到舞台恰当的位置，使动画能够正确表达望远镜成像原理。 调整帧频加快播放速度。6 .保存并测试文件，导出GIF动画。生成“望远镜成像原理.swf ”，导出“望远镜成像原理.gif ”活动三、制作文稿（共3.5分）7 .打开“中国天眼.ppt ”文件。8 .完善宣传内容。用素材图片填充封面背景

3、。将带拼音的“大窝用”图片与“中国天 眼在哪儿.doc”建立超链接。将数张世界著名射电望远镜图片，设置逐 张慢速自动进入的动画效果。在相应页面插入“望远镜成像原理.gif '9 .保存文件。【第2题】抽象艺术抽象艺术是西方现代美术中特定的美术思潮和流派，尤其抽象绘画，完全打破艺术强调主题写实再现的局限，把艺术基本要素进行抽象组合，创造出抽 象的形式，突破艺术必须可以辨认形象的簿篱，开创新的发展天地。请使用提 供的素材，按要求制作“抽象艺术”文稿，与同学们分享对抽象艺术的感悟。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、编辑文档（共3.5分）1 .打开“抽象画.doc”

4、文件。2 .完善文档。正文设置首行缩进（符合中文段落常规格式），适当增大字号。将文 本框摆放到与内容讲述相一致的位置，并设置相同的阴影样式（无阴 影除外）。将文档背景填充为“羊皮纸”效果。3 .保存文件。活动二、制作封面（共2.5分）4 .打开“封面.psd ”文件。5 .完善封面。在画面右侧中间插入“康定斯基作品.jpg ”，并调整大小，为“抽象艺术”图层添加图层样式。6 .保存文件，并存储为“封面.jpg ”。7 动三、完成宣传文稿（共4分）8 .打开“抽象艺术.ppt ”文件。9 .完善宣传内容。用“封面.jpg ”填充首页背景。将导读内容“抽象画是思维的象形 文字”与“抽象画.doc

5、”文档建立超链接。增大“抽象画特点”内容行 距并添加项目符号。为“瓦西里康定斯基名言”添加颜色打字机动画 效果。在“发现你生活中的美”页面，为组合图形填充“干草堆 .gif ”。10 保存文件。【第3题】平行四边形平行四边形是基本的平面图形， 也是空间与图形的重要组成部分。 理解平 行四边形及特殊平行四边形之间的区别与联系， 对灵活运用四边形的知识起着 重要的作用。请使用素材，整理归纳相关知识点，形成知识体系，掌握证明中 从一般到特殊再到一般的方法。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、加工动画素材（共3分）11 .打开“平行四边形定义.fla ”文件。12 .完善动画

6、内容。在图层3的第25到40帧制作平行四边形变为菱形的形变动画，延 长时间线与其它图层相同。调整帧频，慢速播放动画。13 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“平行四边形定义.swf”，导出“平行四边形定义.gif ”活动二、整理相关文本（共3分）14 .打开“轴对称图形.doc”文件。15 .编辑文本。设置标题字体、字号并居中显示，使其醒目。增大正文行距。更改五角星 图片的版式。添加页面边框。16 .保存文件。活动三、归纳总结知识点（共 4分）17 .打开“平行四边形.ppt ”文件。18 .归纳整理知识点。观看演示文稿，添加封面标题“平行四边形”，并设置动画效果。在相应的页面中插入“平行

7、四边形定义 .gif ”。为平行四边形的性质表 格内容设置统一的对齐方式，将文字“轴对称图形”与素材中同名文档建立超链接。在平行四边形的判定页面制作动作按钮，返回到目录页。19 .保存文件。【第4题】人类命运共同体人类只有一个地球，各国共处一个世界。面对世界经济的复杂形势和全 球性问题，任何国家都不可能独善其身。构建人类命运共同体，是世界和平 发展的“中国方案”。请使用题目中的素材，制作演示文稿，宣传相关的理 念、内涵与现实意义。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作标题图片（共3分）1 .打开“标题.psd”文件。2 .制作标题效果图。复制图片“世界地图.jpg

8、” （要求覆盖照片且不遮挡文字），删除 蓝色区域。修改新图层名称为“地图”。3 .保存文件，并存储为“标题.jpg ”。活动二、编辑知识文档（共3分）4 .打开“理念的提出与发展.doc”文件。5 .设置文档格式。设置左右页边距不大于 2厘米。正文增大字号，设置首行缩进 （符 合中文段落常规格式）并增大段间距。更改图片版式。6 .保存文件。活动三、完成宣传文稿（共4分）7 .打开“构建人类命运共同体.ppt ”文件。8 .完善宣传内容。观看宣传文稿，插入标题图片，设置图片背景为透明色并设置动画 效果。将“理念的提出与发展” 与素材中同名文档建立超链接。在“基本内涵”内容前添加项目符号。所有幻灯

9、片设置切换效果。9 .保存文件。【第5题】山西成就1978年底开始的改革开放，春风化雨，改变了中国，影响并惠及了世界 乘着这股春风，紧抓机遇，40年众志成城、砥砺奋进，山西也发生了翻天覆 地的变化。请使用题目中的素材，制作宣传小报，感受改革开放四十年来山 西发生的巨大变化。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作标题图片（共3.5分）1 .打开“标题.psd”文件。2 .处理图片。复制“云冈佛像.png”图片并调整不透明度使其变模糊，调整图层 顺序使佛像置于文字图层下方。为文字图层设置图层样式。3 .保存文件并存储为“标题.jpg ” 。4 动二、分析经济数据（共 3

10、分）5 .打开“山西经济数据表.xls ”文件。6 .分析统计数据。表格标题合并居中并增大字号。以折线图呈现各年份生产总值，标 题为“山西经济增长图表”。7 .保存文件。活动三、制作宣传小报（共3.5分）8 .打开“山西成就.doc”文件。9 .完善版面。将图片“标题.jpg ”填充到横卷形中,去除左侧文本框的填充色和 线条色，在适当位置添加文字“家的变迁”和山西经济增长图表，并调 整版式。调整右下角图片的叠放次序，不遮挡文字。10 保存文件。【第6题】港珠澳大桥港珠澳大桥的建成通车，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距 离，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁的

11、“珠穆朗玛峰”，被英媒卫报称为“现代世界七大奇迹”之一。请使用 题目中的素材，制作宣传文稿，领略大桥风采，并体验其战略意义。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作“大桥路线”动画（共 3分）19 .打开“大桥路线.fla ”文件。20 .制作路线图动画。修改舞台尺寸与内容匹配。在“矩形”图层制作矩形元件向左延伸 逐渐覆盖桥梁的运动动画， 与其它图层同步结束，并设置该图层为遮罩 层。21 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“大桥路线.swf ”，导出“大桥路线.gif ”。22 二、处理经济数据（共3分）23 .打开“世界湾区经济数据表.xls ”文件。24 .比

12、较各湾区经济数据。标题合并居中。为表格添加内外边框。用柱形图呈现各湾区GDP不显示图例。25 .保存文件。26 三、完成宣传文稿（共4分）27 .打开“港珠澳大桥.ppt ”文件。28 .完善宣传内容。观看宣传文稿，运用图片素材填充封面背景。 在相应的页面中插入 素材（大桥路线.gif 和柱形图）。“世界之最”的具体内容添加项目 符号并增大行距。为所有幻灯片设置切换效果。29 .保存文件。【第7题】无人机物流随着电商行业的崛起，物流行业迅猛发展，因此衍生出了智慧物流这一 新领域。支撑智慧物流的技术很多，“无人机物流”是其中之一。请使用提 供的素材，制作有关无人机物流演示文稿，了解无人机物流运输

13、的现状和发 展空间，增强大家建设未来智慧城市的意识 。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、处理数据（3分）1 .打开“交易额.xls ”文件。2 .分析网购交易额数据。计算“比例”，结果以百分比呈现且保留两位小数。用折线图呈现 每年比例的变化情况，标题为“偏远地区网购交易额比例变化”。3 .保存文件。活动二、制作演示动画（3.5分）4 .打开“无人机送货.fla ”文件。5 .完善无人机送货动画。修改舞台尺寸与内容匹配。创建名称为“运输”的图层，调用库中 无人机元件，在第1帧至40帧之间创建补间动画，使无人机从舞台的 右侧飞至左侧。6 .保存并测试影片，导出GIF动画

14、。生成“无人机送货.swf ”，导出“无人机送货.gif ”。活动三、完成演示文稿（3.5分）7 .打开“无人机物流.ppt ”文件。8 .完善演本文稿。在封面中添加艺术字标题“无人机物流”。为所有幻灯片设置切换 效果。在相应的页面中插入素材（无人机送货 .gif、折线图）。为折线 图下方的“增大”二字添加进入动画。9 .保存文件。【第8题】宋词赏析宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代中国文学的阅苑 里，她是一座芬芳绚丽的园圃，她以娃紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争 奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称“双绝”。请使用提供的素材，制作宋词 赏析的演示文稿，带大家一览宋词之美。（注：本题所有

15、素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、编辑文档（共3分）1 .打开“宋词简介.doc”文件。2 .设置文档格式。添加“宋词简介”艺术字标题并调整其版式。正文首行缩进（符合中文段落常规格式），增大行距。将文中的两首词通过分栏，实现两栏 显示。利用背景图素材为文档填充背景。3 .保存文件。活动二、制作封面图（共3分）4 .打开“封面图.psd”文件。5 .制作封面图。设置“苏轼”图层的“混合模式”，使该图层与背景图层在视觉上 形成融为一体的效果。在图片上部添加标题“宋词赏析”，并将其变形。6 .保存文件，并存储为“封面图.jpg ”。7 动三、完成赏析演示文稿（共4分）8 .打开“宋词赏

16、析.ppt ”文件。9 .完善演本文稿。观看演示文稿，用制作好的封面图填充封面背景。 将封面页中的“宋 词简介”与素材中同名文档建立超链接。将“宋词简介.doc”中的如梦令.常记溪亭日暮内容复制到相应的幻灯片页面中，文本格式与其 他词一致；将对应的音频插入该页面，在单击时播放。为所有幻灯片设 置切换效果。10 保存文件。【第9题】青运会2019年8月，全国第二届青年运动会（以下简称二青会）将在山西省举 办，这是山西首次承办的全国综合性大型运动会，对于提升我省知名度、提 高对外开放水平，具有重大的现实意义和深远的历史影响。请使用提供的素 材，完成演示文稿的制作，让更多同学了解此次盛会。（注：本题

17、所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、完善文档（共3分）1 .打开“数字解读二青会.doc”文件。2 .编辑文档。正文设置首行缩进（符合中文段落常规格式）。将标题一的内容分两 栏，并在合适位置插入图片”会徽.jpg ”，调整其版式。添加页面边框。3 .保存文件。活动二、制作“青运会”动画（共 3.5分）4 .打开“青运会.fla ”文件5 .完成动画制作。将图层5重命名为“排球”，在该图层第30到60帧创建补间动画, 实现与“拳击”图层相同的淡入淡出效果。修改帧频，使其慢速播放。6 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“青运会.swf ,导出“青运会.gif o7 动三、完成演

18、示文稿（共3.5分）8 .打开“青运盛会.ppt ”文件。9 .完善演本文稿。观看演示文稿，运用素材图片填充封面背景， 在封面合适的位置添 加艺术字标题“精彩青运”。将艺术字“数字解读二青会”与同名文档 建立超链接。在封底插入“青运会.gif ”。为所有幻灯片设置统一切换 方式。10 保存文件。【第10题】预防疾病随着季节更替，多变的天气容易引发流行性疾病。 疾病种类众多，症状 不一，如果不引起高度重视，不注重预防控制，不仅会危害人们的身体健 康，而且心理健康也会受到严重影响。请使用题目中的素材，了解常见流 行性疾病的发病情况，并完成演示文稿的制作，增强疾病预防意识。（注：本题所有素材均存放于

19、“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作“七步洗手法”海报（共 3分）1.打开“七步洗手法.psd”文件。2,完善海报内容。添加文字“两手互握互擦指背”到合适位置，格式与海报对应文 字相仿。利用素材图片填补海报中的空缺内容，修改图层名字为“洗 手”，并调整图层顺序。3,保存文件，并存储为“七步洗手法,jpg ”。活动二、统计疾病调查数据（共 3.5分）4 .打开“流行性疾病调查表,xls ”文件。5 .统计分析数据。表格标题合并居中。为表格添加内外边框。计算总发病人数，利 用折线图呈现一年中总发病人数的变化趋势，标题为“流行性疾病总 发病人数统计图”。6 .保存文件。活动三、完成演示文稿（共3

20、.5分）7 .打开“疾病预防.ppt ”文件。8 .完善幻灯片内容。观看演示文稿，在封面添加标题“学会预防疾病”。将目录页中“3:采取措施”与对应的页面建立超链接。在相应的页面中插入图表， 用“七步洗手法.jpg ”图片填充圆角矩形。为所有幻灯片设置统一切 换效果。9 .保存文件。【第11题】预防校园欺凌近年来校园欺凌事件频发，给青少年的身心健康造成极大的伤害，任其 发展，将会变成一个严重的社会问题，学校须正视并加以制止和预防欺凌事 件的发生。请使用提供的素材，制作宣传演示文稿，让更多的同学了解校园 欺凌，提高自身防护意识，拒绝校园欺凌。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活

21、动一、分析数据（共2.5分）1 .打开“受欺凌因素.xls ”文件。2 .分析受欺凌因素数据。为表格添加内外边框，用条形图呈现不同成绩等第同学所受各类欺 凌的比例情况，并显示值。3 .保存文件。活动二、制作解说动画（共3.5分）4 .打开“欺凌行为.fla ”文件。5 .完善动画。设置舞台尺寸为700*400。使用库中素材“总结.jpg ”在“图片” 图层第61到70帧制作补间动画，呈现淡入效果，且时间线长度与其它 图层相同。6 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“欺凌行为.swf ”，导出“欺凌行为.gif ”。活动三、完成演示文稿（共4分）7 .打开“预防校园欺凌.ppt ”文件。8

22、.完善演本文稿。观看演示文稿，为封面副标题添加进入效果。目录页第2个标题与 对应页面建立超链接。在相应的页面中插入素材（欺凌行为.gif、图表、 应对措施.doc ）。为所有幻灯片设置切换效果。9 .保存文件【第12题】重力与质量在学习物理力学过程中，同学们对物体所受重力与质量的关系产生了浓 厚的兴趣，围绕这个问题进行了一系列实验，对有关理论知识进行了科学实 证。请使用提供的素材，完成探究活动的实验报告，体会探究和创新的乐趣， 培养同学们严谨的科学态度和执着的科学精神。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、处理实验数据（2.5分）1 .打开“实验数据.xls ”文件。2

23、 .数据分析。计算重力与质量的比值。用 XY散点图中平滑线散点图呈现重力与 质量的关系，标题为“重力与质量的关系”，不显示图例。3 .保存文件4 动二、制作仿真实验演示动画（3.5分）5 .打开“质量不同.fla ”文件。6 .完善动画。观察动画，结合重力与质量关系，在“2号球”图层16帧到30帧完成2号球落入沙槽的补间动画，且小球停留在沙槽直到动画结束。修 改帧频，减缓动画播放速度。7 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“质量不同.swf ”，导出“质量不同.gif ;活动三、完成实验报告（4分）8 .打开“探究报告.ppt ”。9 .完善探究实验报告。观看演示文稿，利用素材图片为封面填

24、充背景，完善“重力与质量 的比较”表格内容。在对应页面中插入素材（实验数据表内容、图表、 质量不同.gif ）。为探究结论中的文字内容设置强调效果。10 保存文件。【第13题】做网络的主人信息时代，网络的飞速发展为人们的生活带来了极大的便利，但许多老师 和家长却谈“网”色变。网络对中学生的影响究竟有多大， 请利用素材向老师、 家长以及同学呈现一份完整的调查报告， 让更多人了解网络利弊，正确使用网 络，让我们成为网络真正的主人。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、处理数据（3分）1 .打开“调查数据.xls ”文件。2 .分析上网地点数据。计算各选项人数占总人数的比值，

25、结果用百分比显示，且保留一位 小数。以条形图呈现每个选项的比值情况，标题为“上网地点调查分析”： 不显示图例，显示值。3 .保存文件。活动二、设计封面插图（3分）4 .打开“封面插图.psd ”文件。5 .完成插图设计。复制”网络.png”，调整大小和位置。配以文字“理性看网合理用网”，并为文字添加图层样式。6 .保存文件，并存储为“封面插图.jpg ”。7 动三、完成调查报告（4分）8 .打开“做网络主人.doc”文件。9 .完善总结版面。调整封面文字的字号和行距，使其醒目。添加封面插图并调整版式。 为正文第一段设置首字下沉效果，将四道选择题前面的项目符号设置为 编号，复制条形图到合适位置。

26、10 保存文件。【第14题】儿童肥胖随着人们生活水平的不断提高，许多中小学生存在着由饮食不当、不爱 运动等原因引起的体重超标现象，给学习和生活带来了诸多不便。请使用提 供的素材，制作关于“儿童肥胖”的宣传文稿，以增强同学们的预防与控制 意识，为实现“健康中国2030”目标而努力。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、统计分析数据（共3分）1.打开“检出率.xls ”文件。2,统计各类儿童的超重肥胖检出率及预测率。为表格添加内外边框。计算各类别儿童超重肥胖检出率及预测率合 计值。用数据点折线图呈现各年份每个类别的合计情况，标题为“儿童 的超重肥胖检出率及预测率”，底部显示

27、图例。3 .保存文件。活动二、设计宣传海报（共 3分）4 .打开“合理膳食.psd ”文件。5,完善宣传海报。将图片素材复制到海报合适位置，并调整大小。添加标题文字“预 防肥胖 合理膳食”，并设置图层样式。6 .保存文件，并存储为“合理膳食.jpg”。7 动三、完成宣传文稿（共4分）8 .打开“儿童肥胖的预防与控制.ppt ”文件。8,完善宣传内容。观看宣传文稿，在封面添加标题“儿童肥胖的预防与控制”并设置进入效果。插入素材到相应的页面中（折线图、合理膳食.jpg ）,为我国儿童超重肥胖呈现的5个特点设置项目符号。为所有幻灯片设置切换 效果。9 .保存文件。【第15题】欧姆定律在欧姆定律的学习

28、中，同学们通过实验探究了电路中的电流跟电压、电阻之间的关系，通过实验结果推导出了欧姆定律的数学公式， 进一步明确了物理 知识的来龙去脉。请使用提供的素材，制作演示文稿，体验欧姆定律的探究过 程，学习科学家不畏逆境、执着追求科学真理的精神。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作演示动画（共3分）1 .打开“欧姆定律实验.fla ”文件。2 .完成动画制作。观看动画，在“电流表指针”图层第 40帧到50帧之间创建补间动 画，实现电流表指针与电压表指针同步变化的动画效果。修改帧频，使 其慢速播放。3 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“欧姆定律实验.swf ”，导出“

29、欧姆定律实验.gif ”。4 动二、测量小灯泡的电阻（共 3分）5 .打开“测量电阻.xls ”文件。6 .测量小灯泡的电阻。为表格添加内外边框。计算小灯泡的电阻，结果保留一位小数。用 XY平滑线散点图呈现电压和电流的关系，系列产生在列，坐标轴标题： 数值（X）轴为“ UV"，数值（Y）轴为“ I/A”，不显示图表标题和图 例。7 .保存文件。8 动三、完成演示文稿（共4分）9 .打开“探究欧姆定律.ppt ”文件。10 完善演本文稿。观看幻灯片内容，在封面添加标题“探究欧姆定律”。在相应的页 面中插入素材（欧姆定律实验.gif、实验数据记录表、图表），填写实 验一的结论。为欧姆定律

30、公式的表达式设置强调效果。11 保存文件。【第16题】黄河的治理黄河，中华民族的摇篮，被称为“母亲河”。她用那甘甜的乳汁哺育了一 代又一代中华儿女，孕育了光辉灿烂的华夏文明。请使用提供的素材，完成演 示文稿，让我们走进黄河，领略黄河文明，反思黄河忧患，唤起我们内心深处 的黄河情。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、制作演示动画（共3.5分）1 .打开“黄河流经省区.fla ”文件。2 .完成动画制作。观看动画，将“图层 1”名称改为黄河流经所缺省区的名称，在第 61帧到70帧之间创建补间动画，实现与其它图层相同的淡入效果，且与其它图层同步结束。3 .保存并测试影片，导

31、出GIF动画。生成“黄河流经省区.swf ”，导出“黄河流经省区.gif ”。活动二、完善介绍水利枢纽的文档（共 2.5分）4 .打开“水利枢纽.doc”文件。5 .完善介绍水利枢纽的文档。标题以艺术字呈现，并调整版式。正文首行缩进 （符合中文段落常规 格式），增大段间距。在合适位置插入图片“小浪底水利枢纽.jpg ”，并设置图片版式。6 .保存文件。7 动三、完成演示文稿（共4分）8 .打开“黄河的治理.ppt ”文件。9 .完善演本文稿。观看幻灯片内容，运用图片素材为封面填充背景，添加标题“黄河 的治理”并设置动画效果。在相应的页面插入“黄河流经省区.gif ;将文字“水利枢纽”与素材中同

32、名文档建立超链接。为所有幻灯片设置 切换效果。10 保存文件。【第17题】雨热同期世界上北纬15。北纬30。的地区，大都是干旱的荒漠，例如非洲的 撒哈拉沙漠、西亚的鲁卜哈利沙漠等，而纬度相近的我国长江以南地区却是 青山绿水、物产丰富的“鱼米之乡”。请使用提供的素材对此展开研究，完 成这次地理探秘之旅。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、处理统计数据（共3分）1 .打开“统计表.xls ”文件。2 .分析统计数据。标题合并居中。为表格添加内外边框。利用“两轴线-柱图”在一个图表中呈现广州市月平均降水量和气温，底部显示图例。3 .保存文件。4 动二、制作动画（共3.5分）

33、5 .打开“东南季风.fla ”文件。6 .完成“东南季风”动画。在“高气压”图层椭圆内插入文字“高气压”。所有图层时间线长 度与“背景”图层相同。在“东南季风”图层第30至50帧上创建运动动画，呈现东南季风由太平洋进入我国长江以南地区的效果。修改帧频,减慢动画播放速度。7 .保存并测试影片，导出GIF动画。生成“东南季风.swf ”，导出“东南季风.gif ”。8 动三、完成宣传文稿（共3.5分）9 .打开“雨热同期.ppt ”文件。10 完善宣传文稿内容。观看宣传文稿，添加封面标题“雨热同期”。在相应的页面中插入 素材（两轴线-柱图、东南季风.gif ）。为自选图形填充鱼米之乡的图 片效果

34、。为所有幻灯片设置切换效果。11 保存文件。【第18题】铭记历史1840年，英国侵略者用坚船利炮叩开了中国的大门。 此后一百多年，中 国经历了一次次列强的侵略，一条条不平等条约见证了那段屈辱的历史。作 为新时代奋发向上的青少年，我们更应该做到勿忘国耻，为中华民族的伟大 复兴贡献力量。请使用提供的素材完成研究报告，铭记历史，创造未来。（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：活动一、处理数据（共3.5分）1 .打开“统计表.xls ”文件。2 .分析统计数据。为表格添加内外边框并设置统一的对齐方式。 用公式计算“总输入 量（箱）"。以条形图呈现各年份段鸦片总输入量 ,图表标

35、题为“英国 输入中国的鸦片统计”，且显示值。3 .保存文件。活动二、设计封面背景（共3分）4 .打开“背景.psd”文件。5 .合成背景图片。观察画面，将“和平鸽.jpg ” （不含背景）加入背景图片中。在合 适的位置输入文字“铭记历史 圆梦中华”，添加图层样式使其具有艺 术感。6 .保存文件，并存储为“背景.jpg ”。活动三、完成研究报告（共3.5分）7 .打开“铭记历史.ppt ”文件。8 .完善研究内容。用“背景.jpg ”填充封面背景。将目录页文字“甲午中日战争”与 本文档中的对应页面建立超链接。在相应的页面中插入素材（条形图、 火烧圆明园.mp4）。为八国联军侵华战争页面中的图片设置动画效果。