游戏课教案 (2)_第1页
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文档简介

1、体 育 课 时 计 划教材学习喊数抱团游戏、反方向动作游戏教学目标技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力和反应能力、敏捷性。认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。部分课的内容组织教法与要求运动量次数时间强度准备部分1集合整队、清点人数2 师生问好3 宣布本课任务4 检查着装，安排见习生5 通过绕操场跑步进行热身6 成体操队形散开，进行拉伸、关节活动练习一 组织形式 二 要求：1：快、静、齐 2：学生背风、背阳光、背干扰 3：见习生观课 4：学生着装轻便1812'中基本部分一 学

2、习喊数抱团游戏二 反方向动作游戏一 组织教法： 游戏方法：将学生按性别分成两组，分别安排在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字，如“2”、“3”、“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起10个）。二 要求： 1、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人；2、只能相邻的学生结组抱团。一 组织教法： 游戏方法：学生围成圆圈面向内站力，老师站在中间，喊口令，学生必须做出相反动作。如老师喊立正，学生必须稍息；老师喊起立，学生必须蹲下；老师喊举右手，学生必须举左手；老师喊向内一部，学生必须向外一步；老师喊逆时针走，学生必须顺时针走等。动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。二 要求：做错的同学自觉退出。做动作要快速，无动作判为失败。5515'15'中小部分课的内容组织教法与要求运动量次数时间强度结束部分一 放松练习二 课后小结三 布置课后作业四 师生再见组织： 教法：1 教师讲解放松肌肉部分 2 口令指挥练习要求：口令清晰听教师口令指挥练习轻松愉快完成本课任务15小场地器材：篮球场生 理 负 荷 预 计运动量曲线图预计（实际）2001801601401201008060次分5 10 15 20 25 30 35 40 45平均心率最高心率练习密度课后小结

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